建筑概论实践心得

建筑概论之课程心得

学院：土木与建筑工程学院 专业：建筑学 班级：142班 老师：方绪民 姓名：张建锋 学号：1140540046

日期：2014.01.14

【引言】老子《道德经·第十一章》：“三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”

【摘要】建筑既满足人们的物质需求，又满足人们的精神需求，它既是一种技术产品，有时一种艺术创作。建筑受诸多因素有关，与社会关系密切，，同时又影响周围。

【关键词】建筑 艺术 技术 空间 目的 功能 社会

【正文】初识建筑，我根本不是很了解“建筑”到底是一个什么东西东西，好像这是一个十分的高档的名词。我脑海中对建筑的概念仅仅只是建筑——一般的房子住宅。我们每天生活在建筑之中，但是什么建筑呢？我不懂，意识懵懂，至少对于建筑这方面我还是一个傻瓜。但是看了《建筑概论》之后才发现，就仿佛打开了一道门，带给我的是无尽的震撼与惊叹，建筑的世界是如此的浩瀚，建筑的历史是如

北区教学楼教四建筑调研报告 日期：2016年10月4号 专 业： 法学系 班 级： 法学1402 学 生： 学 号：

目录

第一章节：墙的构造 1.1类型及设计要求

第二章节：楼板层与地板层构造

2.1钢筋混泥土楼板层构造 2.2地面构造 第三章节：门窗 3.1门窗的类型及尺寸

3.2木本、金属塑造门窗的构造 摘要

教学楼作为学生的学习场所，担负学习期间的学习质量以及或间接地影响学生的学习和心情。教学楼的设计及建设要充分考虑它的实用价值及美观价值，所以在教学楼的设计及建设过程中要对教学楼的使用、布局、交通和基础设施等的设计既要满足教学需求，还要考虑成本和学校维护的相互平衡， 以下就以福建工程学院旗山学区北区教四教学楼为例进行分析和探讨。

1,1墙是建筑物中重要的组成部分，起着承重、维护很分隔空间的作用。在是建筑物中不可缺少的重要组成部分，在古代古人对墙也是有着情有独钟的认识，相传当年宰相张英邻家造房占张家三尺地基，张家人不服，修书一封到京城求宰相张英主持公道，张相爷看完书信回了一封信，内容：千里家书只为墙，让

北区教学楼教四建筑调研报告 日期：2016年10月4号 专 业： 法学系 班 级： 法学1402 学 生： 学 号：

目录

第一章节：墙的构造 1.1类型及设计要求

第二章节：楼板层与地板层构造

2.1钢筋混泥土楼板层构造 2.2地面构造 第三章节：门窗 3.1门窗的类型及尺寸

3.2木本、金属塑造门窗的构造 摘要

教学楼作为学生的学习场所，担负学习期间的学习质量以及或间接地影响学生的学习和心情。教学楼的设计及建设要充分考虑它的实用价值及美观价值，所以在教学楼的设计及建设过程中要对教学楼的使用、布局、交通和基础设施等的设计既要满足教学需求，还要考虑成本和学校维护的相互平衡， 以下就以福建工程学院旗山学区北区教四教学楼为例进行分析和探讨。

1,1墙是建筑物中重要的组成部分，起着承重、维护很分隔空间的作用。在是建筑物中不可缺少的重要组成部分，在古代古人对墙也是有着情有独钟的认识，相传当年宰相张英邻家造房占张家三尺地基，张家人不服，修书一封到京城求宰相张英主持公道，张相爷看完书信回了一封信，内容：千里家书只为墙，让

摘要：故宫是中国五个多世纪以来的最高权力中心，这个庞大的建筑群成为明清时代中国

文明无价的历史见证。本文从建筑的时空性、功能性、艺术性、历史性和时代性等角度去分析故宫这一庞大的建筑群，体现其设计施工的巨大规模及我国古代人民的智慧和高超的技艺。

关键词：故宫 时空性 功能性 艺术性 历史性和时代性

登峰造极的建筑成就——故宫

建筑01班 刘吉源

故宫严格按照故宫严格地按“前朝后寝，左祖右社①”的帝都营建原则建造。整个故宫在建筑布置上一砖一瓦都在表现着皇权至上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成这么一个庞大的建筑群。整个故宫占地面积72万平方米，建筑房屋8700余间，宫殿宏丽繁多、形式不同、功能各异，不仅体现出皇权的形象，更满足了政治活动和宫廷生活的需要。故宫的设计施工无论从平面布局、立体效果、还是规划方面都是中国古代建筑艺术的精华。

首先从时空性方面着手。从永乐四年1406年开始建造，历经了十多年才基本完工。故宫的建筑分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷，由于当时是等级森严的制度，

摘要：故宫是中国五个多世纪以来的最高权力中心，这个庞大的建筑群成为明清时代中国

文明无价的历史见证。本文从建筑的时空性、功能性、艺术性、历史性和时代性等角度去分析故宫这一庞大的建筑群，体现其设计施工的巨大规模及我国古代人民的智慧和高超的技艺。

关键词：故宫 时空性 功能性 艺术性 历史性和时代性

登峰造极的建筑成就——故宫

建筑01班 刘吉源

故宫严格按照故宫严格地按“前朝后寝，左祖右社①”的帝都营建原则建造。整个故宫在建筑布置上一砖一瓦都在表现着皇权至上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成这么一个庞大的建筑群。整个故宫占地面积72万平方米，建筑房屋8700余间，宫殿宏丽繁多、形式不同、功能各异，不仅体现出皇权的形象，更满足了政治活动和宫廷生活的需要。故宫的设计施工无论从平面布局、立体效果、还是规划方面都是中国古代建筑艺术的精华。

首先从时空性方面着手。从永乐四年1406年开始建造，历经了十多年才基本完工。故宫的建筑分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷，由于当时是等级森严的制度，

评定等级 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（一）

实践课教学成果报告

题 目： 姓 名： 学 号： 班 级： 完成日期： 指导教师：

广东工业大学华立学院思政教研室 制

说 明

一、写作选题

同学们可以在备选主题中选择任意一题的任一方向后，通过进行社会调查、阅读相关文献，再写成论文或调查报告（题目自拟） 二、实践课教学成果报告的格式及要求

1、论文的写作格式

论文中应当包含以下五个部分：“题目”、“中文摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”。

2、调查报告的写作格式 ①题目（标题或正副标题）

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报

仿古建筑设计概论第三讲心得

这次的讲座，老师主要对近现代建筑遗产的价值、保护与再生作了讲解。

首先，老师为我们介绍了什么是近现代建筑遗产，中国近现代建筑遗产主要是指在1840—1949—1978年的。现如今现代建筑遗产逐渐为人们所关注。中国已经确定为世界遗产有澳门历史城区、开平碉楼与村落；西方潜在的世界遗产有乌德勒支住宅和柯布西耶在世界五国的作品，中国潜在的世界遗产有鼓浪屿、上海外滩和中山陵等。2006年我国公布的第六批国家重点文物保护单位名单中列入大批过去未被重视的近现代建筑遗产，第七批的认定正在进行，其中近现代建筑遗产的比例将会进一步增多。

老师用两节课的时间向我们介绍了中国近现代建筑史，按照时间分为五个部分：1840年以前西方建筑与中国的交流、中国近现代建筑的发轫（1848—1900）、中国建筑近代化的全面展开（1900—1927）、中国近代建筑的自立时期（1927—1949）、新中国初建时期的发展。第一个部分中，我们了解到，澳门、广州（十三夷馆）、圆明园西洋楼受西方影响很大；东亚最早的近代城市是新加坡。第二部分所介绍的那段时期中，西方建筑模式向东方传播，传播介质主要是一些殖民地，如上海的英租界的殖民地外廊式建筑；在此期间也有华洋建筑的

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学改革方案

马克思主义学院 概论教研室

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课

程作为一门马克思主义政治理论课，它是在中国革命、建设和改革开放过程中，逐步形成和发展的中国化的马克思主义，学理性强，为了让学生真正学懂、真信、会用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想解决实际问题，光靠课堂理论教学还不够，必须做好实践教学工作。实践教学是对理论教学的完善和延伸，《概论》课的实践教学，是指在任课教师的指导下，依据课程学习内容和要求，组织和引导学生积极参与社会生活和社会实践、获得理论、思想、道德修养的直接体验为主要内容，以提高学生马克思主义理论修养、思想政治素质为目标的教学方式和教学环节。

一、《概论》实践教学的原则和要求

（一）教研室制定、编写实践教学方案，保证实践教学有效进行。依据学校教改实际情况，实践教学安排24课时。实践教学内容以高等教育出版社（2013年修订版）教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）为依据，以课程为依托，以加深对理论学习的深入理解和认识为主要目的而设置实践环节。

1. 建筑功能、建筑物质技术条件和建筑形象称为“建筑三要素”。 2. 交通系统房间是指建筑中门厅、过厅、走廊、楼梯等。 3. 密实度是指材料中体积内被固体物质充实的程度。

4. 天然石材具有较高的抗压强度，良好的耐久性和耐磨性。 5. 低碳钢的含碳量为含碳小于0.25%。 6. 砂浆的流动性也称稠度。

7. 采光面积比是指窗的透光面积与房间地板的面积比。

8. 建筑功能是决定各种建筑物性质、类型和特点的主要因素。 9. 建筑物可按耐火性能将普通建筑耐火等级分四级。 10. 镁质生石灰中氧化镁的含量为＞5%。

11. 钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数数值颇为接近。 12. 建筑高度大于100米的民用建筑为超高层建筑。

13. 层高是层间高度，即楼地面到上一层楼面之间的垂直距离。 14. 石膏是一种以硫酸钙为主要成分的气硬性胶凝材料。 15. 粉煤灰硅酸盐水泥的代号为P·F。 16. 软化系数的波动范围在0-1之间。

17. 踏步宽度指相邻两踏步前缘线之间的水平距离。 18. 密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量。 19. 材料的硬度愈大，其耐磨性愈好。

20. 供人们生产、生活或其他活动的房屋场所成为建筑物。 21. 烧结普通砖的公称

沈阳建筑大学建筑(工程)机械概论要点

建筑机械概论

课程的地位、性质和任务

工程机械概论是机械设计制造及其自动化专业和工程机械专业一门重要的专业基础

课。本课程的任务是，使学生了解工程机械的种类和应用特点，掌握典型建筑机械的基本结构和工作原理。

第一章 绪 论

1.工程机械与机械化施工

工程机械的定义

凡土石方工程，流动起重装卸工程，人货升降输送工程，市政、环卫及各种建设工程、综合机械化施工以及同上述工程相关的生产过程机械化所应用的机械设备，称为工程机械。

各国对工程机械的称谓

美国、英国——建筑机械与设备 德国——建筑机械与装置 俄罗斯——建筑与筑路机械 日本——建设机械

我国——建设机械（部分产品）、工程机械（国务院行业批文）

工程机械的作用和使用范围

大幅提高劳动生产率、节省大量人力、降低劳动强度、完成靠人力难以承担的高强度工程施工，加快工程建设速度，确保工程质量、降低工程造价、减轻繁重体力劳动、提高经济和社会效益。

主要用于国防建设工程、交通运输建设、能源工业建设和生产、矿山等原材料工业建设和生产、农林水利建设、工业与民用建筑、城市建设、环境保护等领域。

工程施工对工程机械的基本要求 1.适应性 2.可靠性