基于libero的数字逻辑实验
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基于Libero的数字逻辑设计仿真及验证实验实验报告(全)
计算机 学院 专业 班
学号 姓名 教师评定 实验题目_________基于Libero的数字逻辑设计仿真及验证实验_________
1、 熟悉EDA工具的使用;仿真基本门电路。 2、 门电路的综合实验 3、 组合逻辑电路实验 4、 时序逻辑电路实验
5、 数字逻辑综合设计仿真及验证。
注:所有基于Libero的实验,都在一个工程项目中完成,文件命名要求
工程文件名(Project Name):学号+下划线+姓名拼音首字母(例:学号3115000001姓名张小童,工程文件名为:3115000001_zxt)
实验报告
1、基本门电路
一、实验目的
1、了解基于Verilog的基本门电路的设计及其验证。 2、熟悉利用EDA工具进行设计及仿真的流程。 3、学习针对实际门电路芯片74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86进行VerilogHDL设计的方法。
4、掌握Libero软件的使用方法。
二、实验环境
Libero仿真软件。
三、实验内容
1、在自
基于Libero的数字逻辑设计仿真及验证实验实验报告(1 - 2)
计算机 学院 gay 专业 班
学号 姓名 教师评定 实验题目_________基于Libero的数字逻辑设计仿真及验证实验_________
1、 熟悉EDA工具的使用;仿真基本门电路。 2、 仿真组合逻辑电路。 3、 仿真时序逻辑电路。
4、 基本门电路、组合电路和时序电路的程序烧录及验证。 5、 数字逻辑综合设计仿真及验证。
注:所有基于Libero的实验,都在一个工程项目中完成,文件命名要求:工程文件名(Project Name):学号+下划线+姓名拼音首字母(例:学号3115000001姓名张小童,工程文件名为:3115000001_zxt)
实验报告
1、基本门电路
一、实验目的
1、了解基于Verilog的基本门电路的设计及其验证。 2、熟悉利用EDA工具进行设计及仿真的流程。 3、学习针对实际门电路芯片74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86进行VerilogHDL设计的方法。
4、掌握Libero软件的使用方法。
二、实验环境
Libero仿真软件
基于Libero的数字逻辑设计仿真及验证实验实验报告(实验4到8)
计算机__学院_网络工程_专业_1班___组、学_
实验题目_________基于Libero的数字逻辑设计仿真及验证实验_________
1、 熟悉EDA工具的使用;仿真基本门电路。 2、 仿真组合逻辑电路。 3、 仿真时序逻辑电路。
4、 基本门电路、组合电路和时序电路的程序烧录及验证。 5、 数字逻辑综合设计仿真及验证。
实验报告
1、基本门电路
一、实验目的
1、了解基于Verilog的基本门电路的设计及其验证。 2、熟悉利用EDA工具进行设计及仿真的流程。 3、学习针对实际门电路芯片74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86进行VerilogHDL设计的方法。
二、实验环境
Libero仿真软件。
三、实验内容
1、掌握Libero软件的使用方法。
2、进行针对74系列基本门电路的设计,并完成相应的仿真实验。 3、参考教材中相应章节的设计代码、测试平台代码(可自行编程),完成74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86相应的设计、综合及仿真。
4、提交针对74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86(任选一个)的综
数字逻辑实验报告
数字逻辑实验报告
姓名: 学号: 专业:计算机科学与技术
实验一:SSI 组合逻辑电路分析与设计 一、实验目的
1. 掌握用 SSI ( 小规模数字集成电路 ) 构成的组合逻辑电路的分析与测试方法; 2. 掌握组合逻辑电路的设计方法。 二、预习要求
1. 熟悉门电路工作原理及相应的逻辑表达式; 2. 熟悉数字集成块的引线位置及引线用途; 3. 预习组合逻辑电路的分析与设计步骤。 三、实验原理
组合逻辑电路是最常见的逻辑电路之一 , 其特点是在任一时刻的输出信号仅取决于该时刻的输入信号 , 而与信号作用前电路原来所处的状态无关。 组合逻辑电路的设计步骤如图1所示。
图1 组合逻辑电路的设计步骤
四、实验内容
1、设有一个监视交通信号灯工作状态的逻辑电路如表1 表1 交通灯真值表 所示,图中用 R 、 Y 、 G 分别表示红、黄、绿三个灯 , 并规定灯亮时为 1,不亮时为 0 。用 L表示故障信号, 正常工作时 L 为 0, 发生故障时 L 为 1 。按图2接 线 ,验证理论分析结果 , 并记入表1中 。
五、仿真数据
表2 在线仿真结果 R
数字逻辑实验报告
福建农林大学计算机与信息学院
课程名称:姓 名:系:专 业:年 级:学 号:指导教师:职 称:信息工程类
实验报告
数字逻辑
天贵あ→黄泉↑霸气的一号
网络工程 网络工程 2009级 1181181188 陆小风 讲师
年 月 日
实验项目列表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 实验项目名称 TTL集成门电路逻辑功能测试 译码器和数据选择器 组合逻辑电路 集成触发器 集成计数器 成绩 指导教师 陆立峥 陆立峥 陆立峥 陆立峥 陆立峥
福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告
系: 网络工程 专业: 网络工程 年级: 2009级 姓名: 黄贵泉 学号: 091154001 实验课程:数字逻辑 实验室号:__田家炳实验楼404 实验设备号: 01 实验时间:2010.06.03 指导教师
数字逻辑实验报告
实验一 TTL门电路的逻辑功能测试
一、实验目的
1、掌握TTL器件的使用规则。 2、掌握TTL集成与非门的逻辑功能。 3、掌握TTL集成与非门的测试方法。
二、实验原理
TTL集成电路的输入端和输出端均为三极管结构,所以称作三极管、三极管逻辑电路(Transistor -Transistor Logic )简称TTL电路。54 系列的TTL电路和74 系列的TTL电路具有完全相同的电路结构和电气性能参数。所不同的是54 系列比74 系列的工作温度范围更宽,电源允许的范围也更大。74 系列的工作环境温度规定为0—700C,电源电压工作范围为5V±5%V,而54 系列工作环境温度规定为-55—±1250C,电源电压工作范围为5V±10%V。
54H 与74H,54S 与74S 以及54LS 与74LS 系列的区别也仅在于工作环境温度与电源电压工作范围不同,就像54 系列和74 系列的区别那样。在不同系列的TTL 器件中,只要器件型号的后几位数码一样,则它们的逻辑功能、外形尺寸、引脚排列就完全相同。
TTL 集成电路由于工作速度高、输出幅度较大、种类多、不易损坏而使用较广,特别对我们进行实验论证,选用TTL 电路比较合适。因此,本实训教材大
《数字逻辑》实验指导书
实 验 指 导 书
计算机与信息学院《数字逻辑》课程组编印
数字逻辑电路实验指导书 目录
实验箱简介 ................................................................................................................... 1 数字电路实验基本知识 ............................................................................................... 4 实验一 TTL门电路的逻辑功能测试 ....................................................................... 7 实验二 数据选择器及其应用 ................................................................................. 11 实验三 组合逻辑电路的设计与测试 ..
数字逻辑实验指导书
《数字逻辑基础》实验指导书
三亚学院理工分院
2014年3月
前 言
本实验教学的目的和要求
《计算机电路分析基础》是计算机科学与技术及相关专业的一门专业基础课,是一门重点课。在计算机硬件的各个领域中均会用到计算机电路的有关知识。本实验课程的教学目的和要求是使学生通过实验手段掌握各种集成电路及其设计,同时训练一定的实验动手能力。也使学生系统科学地受到分析问题和解决问题的训练。
本实验指导书内容
本实验的内容主要包括电路分析、模拟电路、门电路逻辑功能及测试、组合逻辑电路的分析与设计、触发器、计数器、时序逻辑电路的分析与设计的综合实验。
实验重点与难点
实验的重点是通过实验认识并验证各种集成芯片工作原理及其相关注意事项。实验的难点也在于用所学知识设计综合性实验。
本实验指导书的范围及与相关实验的关系
本实验指导书作为计算机科学与技术专业数字逻辑实验的一个重要环节。在这一环接中,数字逻辑侧重讨论各种集成芯片,学会设计简单的电路。因此,它的先修课程是计算机基础;离散数学;大学物理;电路原理;模拟电子线路等。
教材的选用
本实验指导书是在启东市东疆计算机有限公司与实验箱配套的《实验系统实验指导书》的基础上,根据我们学生的实际情况而编写的《计算机电路分析
《数字逻辑》实验指导书
实 验 指 导 书
计算机与信息学院《数字逻辑》课程组编印
数字逻辑电路实验指导书 目录
实验箱简介 ................................................................................................................... 1 数字电路实验基本知识 ............................................................................................... 4 实验一 TTL门电路的逻辑功能测试 ....................................................................... 7 实验二 数据选择器及其应用 ................................................................................. 11 实验三 组合逻辑电路的设计与测试 ..
数字逻辑实验指导书
《数字逻辑基础》实验指导书
三亚学院理工分院
2014年3月
前 言
本实验教学的目的和要求
《计算机电路分析基础》是计算机科学与技术及相关专业的一门专业基础课,是一门重点课。在计算机硬件的各个领域中均会用到计算机电路的有关知识。本实验课程的教学目的和要求是使学生通过实验手段掌握各种集成电路及其设计,同时训练一定的实验动手能力。也使学生系统科学地受到分析问题和解决问题的训练。
本实验指导书内容
本实验的内容主要包括电路分析、模拟电路、门电路逻辑功能及测试、组合逻辑电路的分析与设计、触发器、计数器、时序逻辑电路的分析与设计的综合实验。
实验重点与难点
实验的重点是通过实验认识并验证各种集成芯片工作原理及其相关注意事项。实验的难点也在于用所学知识设计综合性实验。
本实验指导书的范围及与相关实验的关系
本实验指导书作为计算机科学与技术专业数字逻辑实验的一个重要环节。在这一环接中,数字逻辑侧重讨论各种集成芯片,学会设计简单的电路。因此,它的先修课程是计算机基础;离散数学;大学物理;电路原理;模拟电子线路等。
教材的选用
本实验指导书是在启东市东疆计算机有限公司与实验箱配套的《实验系统实验指导书》的基础上,根据我们学生的实际情况而编写的《计算机电路分析