成长路上与法同行征文600字
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成长路上与法同行
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成长路上与法同行
老师们、同学们:
今天,我国旗下讲话的题目是:成长路上与法同行。
田字格是汉字的规矩,法律是行为的准绳。方方正正做人,认认真真守法,是我们做人的起码要求。
作为当代中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪校规就行。我说不,法律离我们很近。有这样一个故事:主人翁小虎——一个11岁的学生,他非常想拥有一本《哈里波特》,当他高高兴兴地求妈妈的时候,妈妈却用“考上了第一就买,考不上就别买”而冷冷地回答了他。因为他从未考过第一,又太想看这本书了。于是他做出了一个荒唐的决定:敲诈邻居76岁的张奶奶。他曾几次把纸条夹到张奶奶家的门缝里,声称不拿出50元钱,就让她全家死光!大家可以想象得到:一位年过七旬的老人会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快,这个11岁的敲诈者便被警察抓捕归案。
同学们:听完了这个故事,你有何感想呢?也许你会气愤地说:“应送他去少年管教所”,也许你会平淡地说:“年龄小,不懂事,一个玩笑而已”也许你会怨恨说“是他妈妈不恰当的爱而激他犯错”,也许你也会理智地说:“是因为他缺乏法律意识而自酿苦果”。是啊,我们每个人在成长的历程中都难免会
与法同行作文600字
我们伟大的祖国有着完善的法律体系。各种各样的法律织成的法网疏而不漏地保护着社会的方方面面。我们当中的每个人从出生、成长、工作都离不开法律的保护。
当我们发出来到这世界的第一声哇哇”啼哭时,法律天使便来到我们的身边告诉我们:你是中国的公民,你平等地享有法律赋予的各项权利:生命权、健康权”从此,我们幼小的天空撑起了一柄法律的保护伞。
有了父母的关爱,《未成年人保护法》的呵护,我们才能安全、快乐的成长。到了上学年龄时,《义务教育法》又告诉我们:接受教育既是你的权利,也是你必须履行的义务。我们坐进了宽敞明亮的教室,老师循循善诱,我们如饥似渴的允吸着知识的甘霖,为将来成为一个有用的人积蓄能量。
离开学校,来到社会,我们就成为了一名光荣的劳动者。作为一名劳动者,《劳动法》赋予作文我们各种各样的劳动保障。如果你是一位科学家,你享有发明权、专利权;如果你是一位作家,你享有著作权法律是我们强而有力的后盾,让我们大展拳脚,把梦想一个个变成现实。
然而,生活中也有很多因为不懂法律而酿成的惨祸。一个17岁的孩子因为怀疑同学在背后说自己的坏话,竟拿刀戳死了那位同学。一个16岁的孩子,受到父亲的影响,他养成了一个坏习惯,经常把别人的东西拣”回
成长路上作文600字
宽容如同和煦的春风,可以温暖我们的心田;宽容如同连绵不断的细雨,可以滋润我们的心灵;宽容好似火红的秋叶,可以装扮我们的世界;宽容宛如白茫茫的大雪,可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下,我这棵小树苗在慢慢地成长
周二的中午,我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去:妈妈,来吧!我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上,不言不语地低头看着手机,一会儿皱皱眉,一会儿笑笑,一会儿叹叹气我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符,开始有些不悦了:为什么妈妈可以看手机,而我却不可以?为什么我要坐在这里练琴?为什么
这时,妈妈发现我有些走神,就放下手机,严厉地说道:干什么呢?赶紧练!练完后好写作业。”我只好压着心里的不满,继续练起琴来。把这个不熟练的地方,再多练习几遍,这儿也是!妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话,激怒了我内心最后一道防线,我用力作文地弹着每个音符,似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈,眼睛里噙满里泪水,轻轻一低头,泪水便滑落下来
走吧!上学去,别练了!‘我收回眼泪,带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。
回家咯!放学咯!”同学们兴奋不已。可却一点也不开心,带着沮丧与不快走出了校门,远远地看见妈妈
成长的路上作文600字
2018年,妈妈说我是变化最大的一年,懂事了,理解人了,开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步,并且变得越来越阳光和开朗了。我知道,这一切的改变,都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。
一年级的我开学没多久,妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候,我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话,打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室,安排好班上的事情后,就开始在校园里找我和其他几名同学,最后才发现,我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我,上课又总是喜欢和同学讲话,于是,数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话,让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿啰嗦了!我总想不明白,为什么小学有这么多的规矩,我是多想回到幼儿园呀!
二年级,换了新的班主任聂老师。经过一年的小作文学生活,妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而,在着急与焦虑之余,妈妈每天还要想方法鼓励我激励我,给我信心。每个双休,妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业,给我讲解我不会做的题目。只是,每次一看到我的试卷,妈妈总会说:你哪一天才会懂点事呀!”是啊,哪一天,我才会懂点事啊。
三年级,妈妈说要好好改善我的学习习惯,就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我,开
与爱同行征文
篇一:与爱同行征文
与爱同行
-----地球上有一道爱的光环
哲人曰:读史宜映雪,以莹玄鉴;读诸子宜伴月,以寄神远;读诗经宜对淑女,以免堕空;读史书宜倚瘦竹,以约飘渺。而读自己,读心灵,则宜仁厚,以获感动,以获爱。
爱,不需要理由,却完全是各种理由汇集下的产物,是生活的点点滴滴堆积出来的厚重。
爱心不锈------当心灵面临左右为难的选择时,灵魂深处发出这一声呼喊,顿时,坚冰融化,云开日出。
爱,人类所有的伟大都凝结在这个字里,人类的千万情愫都归结在这个字中,如同无论何方涌来的河流,它的源头只能在高处。
爱,是人世图书馆里最普及的藏书,人人都能借阅,能够从头读到尾的人,生命如诗。
爱,是人心灵唯一的最佳选择,是一种聋哑人能听到,能理解的语言,莎翁说:“用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会为之开放。” 因为感动让我们知道爱的力量。
2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇,然而在14:28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。 三天后,解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而在抢救最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时可能
成长路上不负初心作文600字
有人说,教师是蜡烛,燃烧了自己、照亮了别人;有人说,教师是园丁,三寸舌、三寸笔、三千桃李;又有人说教师甘为人梯,如父如母;还有人说教师是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师多么崇高的定义啊,可谁又知道这赞美背后饱含着多少辛酸的故事,凝聚着多少感动的泪滴。
朋友圈有一篇微信有很多人转发,说的是一位在编教师辞去了工作。她说,备课、上课、听课、磨课、公开课,做课题、写论文、评职称、搞专长、学技术等等等等诸如此类,既繁杂又细小的事儿堆积如山,每一天都大同小异地过着CTRL+V的生活,20岁的时候仿佛能看到30、40、50,甚至是退休前一天的样子,忙忙碌碌却平淡无为。
你,是否有同感?我,也曾迷茫过。
然而,我身边却有这样的老师:她,朝五晚九就为了给孩子们多作文做几个玩具;她,产前三天还挺着大肚子带孩子们做操;她,放弃双休日挨家挨户走访班里每个孩子;她,舍弃寒暑假休闲时光去山区支教;她,面对孩子的突发情况沉着冷静、配合医生积极处理,事后却躲在角落里悄悄抹泪;她,为了迅速救治癫痫发作的孩子,一路上连抢几个黄灯,医生说:要是晚来五分钟,这孩子就没救了
渐渐地,我发现付出爱的道路可能是艰辛的,但是,付出爱的过程却是甜美的。
看到孩子们和我互动默契,心里会有快乐!看到
成长路上的笑作文600字
笑,可以拉近人和人之间的距离;笑,可以让人和人之间更甜蜜;笑,可以促进同学之间的友谊。在我成长的路上,就有过一次甜蜜、会心的笑。
那天下午第三节数学课上,老师给我们出了一道难度很大的应用题。同学们都绞尽脑汁地思考着,教室里时不时传出同学们互相讨论的声音,然后便是笔尖划过纸张的沙沙”声
不一会儿,老师说:这道题有两种方法,大家课后认真思考,争取都找出来。”我一看表:呀!再有五分钟就放学了,看来课堂上确实做不出来了。这时老师又说:我们留今天晚上的作业,请大家翻到”朱老师话音刚落,铃声响起,那些急于回家的同学早就飞出了教室,其他同学也渐渐地走了,教室里只剩下我和王晓红还在思考这道题。
我们静静地思考,在一张草稿纸上,画着数量关系图,一遍又一遍地列作文着小算式,寻找最终的结果。没过多久,晓红的一个算式让我灵光一闪,我把她的那个式子套在我的算式里,果然求出了最终的结果。这时候,王晓红说:宋佩瑶,我们回家吧!咱们已经消灭这个大家伙了!”
不,我们再找找第二种方法吧!”我没抬头,又拿出一张新的草稿纸。
好吧,我和你一起来吧!”听了我的话,她也又坐了下来。
我一会儿在纸上画图,一会儿罗列可能用到的公
成长路上的阳光作文600字
【篇一:成长路上的阳光作文600字】
赖俊达
记得在我读五年级的时候,她是我的数学老师。在她的心中,我可能是一个淘气而又聪明的孩子,但是,她也总是跟我爸爸妈妈说我很有潜力。在我的记忆中,她很会调动学生的积极性,我们上她的课也总是生龙活虎的,发言也很积极。
有一次,我们上体育课,因为我中途回到教室拿水,课后,有人发现他带到学校的一百元钱不翼而飞,所有的同学都怀疑是我拿的。我不断地解释,可是此时我才发觉一切的解释都是那么的苍白无力。
就在当天放学,同学们都回家了,我一个人在教室里烦闷了许久。要回家的时候,我在操场上遇到了老师。她教了我五年,一看就知道我心事重重,就问我究竟怎么回事。我一五一十地将事情的经过都跟老师说了,还一再地强调一百元不是我偷的。老师听完之后,摸了摸我的头,只说了一句话,:老师相信你。”这一句话,就好像是一缕阳光洒进了我的心田。我抬起头来,看到了老师那盈盈的笑意。
第二天真相大白,原来那位同学将一百元夹在书中,一时之间没有找到。听到了这个消息之后,我看向老师,老师也微笑着向我点了点头。
时隔多年,老师那殷殷的话语,那盈盈的笑意,我从未忘记。每当我遭遇什么不快的时候,那一缕阳光就又射进了我的心田,驱散了我心头的浓雾,使我神清气爽。
成长路上的挫折作文600字
人生,是一条路,路上种满了各种花草树木,让你一路芬芳,但难免也会遇到绊脚石,让你狠狠的摔一跤,有人站得起,有人站不起,有人需要朋友拉一把,站起
没错,人生,说不出的滋味,因为有绊脚石挫折,则让我们尝到了人生的酸甜苦辣、挫折,人人都要面对,即使有人冤枉你挫折,这一词,要潜心去理解,要更深更深地去理解,假如成功是一条街船,那挫折必是海上的风浪,只有战胜风浪,才能找到成功的道路。
挫折是什么?挫折是人人都要面对,人人都要经历,人人都要战胜他的!即使牛顿发现了地球的引力;即使爱迪生发明电灯;但他们都经历过挫折,就像我们所说的:不经历风雨,怎能见彩虹?谁一出生就会说话?谁一子就会成功?又是谁一下子就上了名的牌大学?这些都:不!可!能!为什么?人人都需要磨练,人人都需要在作文一次又一次的挫折中体会人生,去了解人生,去看清世界都是平等的!就像爱因斯坦说:"人人都是平等的,我们不会向命运低头,老天爷也不会溺爱一个人的,我们何必要重视挫折呢?今天,我为什么不举我的事例呢?那我就要问:"路在哪里?"路在脚下,对既然路在脚下,那能走多远就走多远啊!那为什么被"绊脚石"绊了一下,摔了一跤,就不敢往前走?圣子要一步三回头,回味从哪里面的体会吗?不是!路在脚下,路还很长!那
成长路上洒满阳光作文600字
阳光,就像冬天里的一把火,温暖着我;阳光,就像黑暗中的一盏明灯,鼓励着我在我的生命中,音乐就是那一缕灿烂的阳光。
解除烦恼
刚放学一回家就被妈妈骂了一顿,我气得跑到房间里,心里有一万个过不去,只见床上有一个黑色的长长的耳机,我连忙拿了起来,塞到耳朵里,我坐在地上,享受着这音乐的美妙,它仿佛把我带到了另一个世界,一会儿起伏,一会儿低沉,有好多种旋律,仿佛就像那灿烂的阳光照到了我的身上,让我从苦恼的环境中一下子变得开心起来。这阳光一下子像沸腾的大海,涌进我的心怀,一下子像天上的星星,告诉我成长的真谛,一下子像黑暗中的一把明灯,指引着我前进的方向。我仿佛独自在大海上行走,看着太阳渐渐落山,看着鱼儿渐渐游动,看着海水沸腾,看着夜中那闪亮的星星。突然,音乐声停了下来作文,我仿佛比刚才清醒了许多,一下子就把气消了,看着窗外那灿烂的阳光我笑了。
音乐启迪
音乐是我小时候妈妈带我去看演唱会的时候才爱上的。我坐在舞台下,音乐声非常的优美,像雨滴滴在玻璃上,非常悦耳。台下的观众都跟着音乐的声音不停地摇摆着,有的还跟着一起唱,一起跳。音乐仿佛有着强大的魔法,能使你快乐,能使你开心,每当戴上耳机的那一刻,你就会觉得有一股阳光照射着你,仿佛在告诉你很多关于人生的道理,在你无助