少年先锋队鼓号队总谱

中国少年先锋队鼓号队演奏法一

中国少年先锋队鼓号队演奏法一

营山县云凤实验小学——罗文毅

手机：15892760898

中国少年先锋队鼓号队是少先队的礼仪组织，是少先队基础建设的重要内容。训练有素的少先队鼓号队可以充分体现少先队的组织特色，扩大组织影响，展示队员的勃勃生机。参加鼓号队的活动可以增强队员的组织观念，振奋队员的精神，开阔队员的视野，使队员在活动中受到美的熏陶和集体主义教育。组织训练鼓号队的过程就是教育的过程，是促使队员德智体全面发展的过程。

成立鼓号队的意义

第一、培养学生的群体意识，为学校争光，为少先队扬威，增强集体荣誉感。

第二、鼓号队的训练很苦，可以培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，对儿童的身心发育有很大的益处。

第三、培养了学生良好的音乐素质。

第四、经常参加社会活动开阔了学生的视野，开发了智力，对将来走向社会有许许多多的好处。因此，鼓号队的训练是课堂教学的必要补充。

少先队鼓号队编制

除特殊场合的少先队鼓号队仪式及重要的庆典活动以外，学校鼓号队的编制不宜超过100人。

鼓号队编制的依据是：

第一：各声部音量配备合理。

第二：列队编制整齐划一，在完成重大任务时，可按预定的位置参加大方队的演奏。 第三：便于各学校调队和设计花样队形。

乐器各声部合理配备是

少年先锋队寄语

【篇一：少先队新学期寄语】

少先队新学期寄语 神角小学 闫丽琴

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！

我是少先队辅导员闫老师。怀着满心喜悦的心情，我们又相聚在一起了，送走了炎炎烈日，我们迎来了清爽宜人的秋天，在这收获的季节，我们开始了新学期的征程。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假的休息与调整之后，又满怀信心与斗志，站在新学年的起跑线上，为完成新的学习和工作任务作好了充分的准备。在此开学之际，我代表少先队给全体少先队员提出三点要求和期望：

第一：在文明行为方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用文明用语，在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在走廊和办公室不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑，遇到老师主动立正，敬队礼，向老师问好，争做文明向上的好学生，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中，做有道德、有修养的人。??

第二：在学习方面，新的学期，我们要有活力，有精力，认真上好每一节课，认真完成每一次作业，养成细致、刻苦、努力的良好学习习惯。只要我

篇一：(最新版)少先队入队誓词

中国少年先锋队队员入队誓词

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓人：

（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）（最新版）

队章增加了入队誓词的条款。少年儿童在入队仪式上都要进行宣誓，誓词是由共青团三届三中全会于1958年6月通过并公布，一直沿用到今天，内容是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这一誓词一直没有写入队章。本次大会根据当前的实际对誓词内容做出了部分调整并写入队章：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”

中国少年先锋队章程

（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）

一、我们的队名

中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者

中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

三、我们队的性质

是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和

中 国 少 年 先 锋 队 队 歌

我 们 是 共 产 主 义 接 班 人， 继 承 革 命 先 辈 的 光 荣 传 统， 爱 祖 国，爱 人 民，

xiānyànbú

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zhōnɡɡu?shàoniánxiānfēnɡduìduìɡē

鲜 艳 的 红 领 巾 飘 扬 在 前 胸。

kùnnán

xí

jiānju?

d?uzhēnɡ

不 怕 困 难，不 怕 敌 人，

wánqiánɡxu?

顽 强 学 习，坚 决 斗 争。 向 着 胜 利 勇 敢 前 进，

向 着 胜 利 勇 敢 前 进 、前 进。 向 着 胜 利 勇 敢 前 进，

m?nshìɡ?nɡchǎnzhǔm?nshìɡ?nɡchǎnzhǔ

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xiànɡzh

《中国少年先锋队队歌》教学设计

（唱歌课）

一、教材分析

《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌(原名《我们是共产主义接班人》)，作于1962年。

当时的队歌名为《中国少年儿童队队歌》，由郭沫若作词、马思聪作曲，是一首十分优秀的少儿歌曲。由于马思聪在“文革”中受到迫害，此歌被打入冷宫。1978年少年儿童队改名少年先锋队时将《我们是共产主义接班人》定为队歌。 《队歌》的结构为两段体。第一乐段节奏宽广，旋律起伏，表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想。第二乐段果断坚定、铿锵有力，表现了少先队员们坚定的信心。末句“我们是共产主义接班人”是全曲的核心和高潮。

二、教学目标

了解中国少年先锋队，背唱 《中国少年先锋队队歌》。

三、教学重、难点

教学重点

准确演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》

教学难点

背唱歌曲《中国少年先锋队队歌》

四、教学过程

（一）导入欣赏

初听歌曲。

师生共同回忆成为少先队员的感受。

提问：当你戴上鲜艳的红领巾的那个时刻，你是什么样的心情？

（二）《中国少年先锋队队歌》歌曲学习

1. 欣赏并进行简单表演。

（1）再听歌曲《中国少年先锋队队歌》，听辨歌曲情绪。

提问：这首歌曲表现了两种情绪，你能听出来吗？

（2）按歌曲不同情

中国是少年先锋队队歌》教学设计

教材分析:

歌曲《中国是少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》，1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。

《中国是少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲，可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱，是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍，大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌，表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意，抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x 0 与前一段形成鲜明的对比，显得果断坚定，铿锵有力，充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”，旋律一次比一次递进，节奏一句比一句紧凑，将音乐逐步推向高潮，使最后句高潮得以突出，从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象，最后一句与开始一句遥相呼应，使歌曲情感得到升华，加强了艺术感染力。

学生分析:

四年级的学生活泼好动，组织纪律性强，创造性和与他人

篇一：少先队入队仪式程序

少先队入队仪式程序

主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。（一般由副大队长主持）

第一项：出旗、全体少先队员敬队礼

( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕

第二项：唱队歌。

（放伴奏带，由大队文体委员指挥）→全体请坐

第三项： 宣读新队员名单 第四项： 给新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；

→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。

（ 由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××

第六项：请新队员代表发言。 第七项：请老队员代表发言。第八项： 辅导员讲话 第九项：学校领导讲话 第十项：呼号。

（队旗上）

辅导员：准备着，为共产主义事业而?斗！全体队员：时刻准备着！

第十一项：

《中国少年先锋队队歌》教学设计

（唱歌课）

一、教材分析

《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌(原名《我们是共产主义接班人》)，作于1962年。

当时的队歌名为《中国少年儿童队队歌》，由郭沫若作词、马思聪作曲，是一首十分优秀的少儿歌曲。由于马思聪在“文革”中受到迫害，此歌被打入冷宫。1978年少年儿童队改名少年先锋队时将《我们是共产主义接班人》定为队歌。 《队歌》的结构为两段体。第一乐段节奏宽广，旋律起伏，表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想。第二乐段果断坚定、铿锵有力，表现了少先队员们坚定的信心。末句“我们是共产主义接班人”是全曲的核心和高潮。

二、教学目标

了解中国少年先锋队，背唱 《中国少年先锋队队歌》。

三、教学重、难点

教学重点

准确演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》

教学难点

背唱歌曲《中国少年先锋队队歌》

四、教学过程

（一）导入欣赏

初听歌曲。

师生共同回忆成为少先队员的感受。

提问：当你戴上鲜艳的红领巾的那个时刻，你是什么样的心情？

（二）《中国少年先锋队队歌》歌曲学习

1. 欣赏并进行简单表演。

（1）再听歌曲《中国少年先锋队队歌》，听辨歌曲情绪。

提问：这首歌曲表现了两种情绪，你能听出来吗？

（2）按歌曲不同情

篇一：少年先锋队队歌朗诵词

篇一：少年先锋队队歌朗诵词

少年先锋队队歌朗诵词

少先队员

有一个骄傲的称号 共产主义接班人

共产主义

人类最美好的理想 是我们奋斗的方向

宏伟的目标

在实现的过程中

我们承担责任

我们享受成果

而今的少先队员

是时代的宠儿

我们践行着中国梦 我们享受着中国梦

我们为承担的历史责任而自豪

我们为是一名光荣的少先队员而歌唱篇二：队歌朗诵词

《少年先锋队队歌》 朗诵词

甲：我们在党的阳光雨露下健康茁壮地成长。 乙：我们在祖国温暖的怀抱里幸福快乐地生活。 甲：高高飘扬的队旗指引我们勇敢向前, 乙：系满理想的领巾载着我们扬帆远航。 合：我们是中国少年先锋队队员，我们在队旗下宣誓: 齐：准备着，为共产主义事业而奋斗！篇三：少年先锋队队歌朗诵词

a：少年智则国智， b：少年富则国富，

a：少年强则国强， b少年独立则国独立

a：少年进步则国进步，b：少年雄于地球，则国雄于地球。 合：我们是新世纪的好少年、我们是共产主义接班人。

篇二：少年先锋队队歌朗诵词

少年先锋队队歌朗诵词

少先队员

有一个骄傲的称号 共产主义接班人

共产主义

人类最美好的理想 是我们奋斗的方向

宏伟的目标

在实现的过程中

我们承担责任

我们享受成果

而今的少先队员

是时代的宠儿

我们践行着中国梦 我们享受着中国梦

我们为

中国少年先锋队发展历程及少年英雄

人物介绍

前言：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。在我们少先队光荣的历史丰碑上，镌刻着一批少年英雄的名字，他们的英雄事迹闪烁着共产主义思想的光芒，成为我们永远学习的光辉榜样。

一、北伐战争时期（1924年——1927年）

（一）少年儿童革命组织——劳动童子团

第一次国内革命战争时期，即北伐战争时期，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。

（二）少年英雄

1．朱长林

朱长林，籍贯不详，上海祥生船厂的劳动童子团员。1927年2月中旬，北伐军占领杭州逼近上海，上海工人决定举行第二次武装起义。为了宣传工人罢工和武装起义的重大意义，根据上

级指示，朱长林和小伙伴们在英美烟厂门口贴标语、撒宣传单和演讲宣传时不幸被捕。在敌人严刑拷打下他没有透露半点党的机密。第二天被敌人杀害并悬头示众。朱长林是我党领导的革命斗争史上，有文字记载的第一位少年英雄。

2．罗志群、邓金娣

罗志群、邓金娣（191