乐山师范学院十三五规划

2016年学院第十三届大学生数学建模竞赛

承 诺 书

我们仔细阅读了乐山师范学院大学生数学建模竞赛的竞赛规则。

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是（从A/B/C中选择一项填写）： A 报名序号是(没有或不清楚可不填):________________.

参赛队员 ： 所属年级专业（请填写完整的全名）： 1.姓名：________________年级专业：__________________________

2.姓名：________________年级专业：__________________________

3.姓名：________________年级专业：____________

韩山师范学院见习管理规定

韩山师范学院见习管理规定

见习是完成人才培养方案的必要环节，是实践教学的重要组成部分，是理论联系实际的一个不可缺少的步骤，是开展实习的前提和基础。为了进一步规范见习管理工作，确保见习效果、提高见习的质量，特制定本管理意见。

一、见习目的

见习是学生从学习专业理论知识到实习之间的过渡环节。其主要目的在于通过见习考察和观摩，加强学生对本专业现状的了解，初步了解专业系统的职业工作规律，树立职业意识，增强职业信心，培养学生的专业兴趣和热情，激发学生学习理论知识和专业技能的积极性，为进入正式实习创造条件，进而为学生毕业后尽快适应工作奠定良好的基础。

二、见习的组织领导

1.各系组成见习工作领导小组，由系主任或分管教学副主任任组长，全面负责本系学生见习的组织和管理工作。

2.见习工作领导小组的主要任务：制定本系见习计划；联系落实见习单位；选派见习指导教师；与见习单位商定、落实见习的各项工作；做好见习的检查督促和汇报总结工作，审定见习成绩；做好见习期间学生的思想工作、安全教育工作；确保见习工作规范有序的进行，达到预期的见习目的。

3.完成见习工作流程，系里需提前15天以上将完整的见习计划交教务处，见习计划内容包括：领导组织成员，见习具体时间地点，

韩山师范学院地理与旅游管理系 2014年暑期 “三下乡”活动通知

一、活动背景

为了大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求，中央宣传部、国家科委、农业部、广播影视部、卫生部、国家计生委、新闻出版署、团中央和中国科技决定，在全国农村开展文化、科技、卫生“三下乡”活动。积极响应国家政策，支持“三下乡”活动是当代青年义不容辞的责任，作为大学生，参与“三下乡”活动也是一个了解社会，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验的宝贵机遇。为此，韩山师范学院地理与旅游管理系拟于2014年7月14日—7月19日，到潮州市湘桥区意溪镇意溪学院开展暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动主题：

致力助学 梦飞意溪 三、活动目的和意义

1、对志愿者本身：展现我系学生的风采，有利于大学生增长社会见闻，了解与接触社会现实，帮助大学生树立正确的世界观、人生观与价值观，力争成为一名对社会有用的人。

2、对我校：通过三下乡活动，扩大我校的社会影响力，提高我校的社会知名度，树立良好的教育形象；提高学生的综合素质，进而有利于提高学校的教育水平。 3、对当地学生：通过丰富多样的课程设置，充实当地学生的假期生活，在帮助学生学习理论知识的同时，进行素质教育拓展，以促进学

韩山师范学院教学计划管理规程

教学计划是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。为确保教学计划的严肃性，不断提高我院教学计划的科学性、合理性，为培养适应21世纪需要的创新人才奠定坚实基础，依据教育部颁发的《高等学校教学管理要点》的有关要求，特制订本规程。

第—章 教学计划的制订

第一条 制订教学计划应遵循如下基本原则：德智体等方面全面发展的原则；理论和实际相结合的原则；注重知识、能力、素质协调发展和共同提高的原则；遵循教育规律的原则；因材施教的原则；整体优化的原则。

第二条 各专业教学目标的确定，必须遵循《教育法》、《高等教育法》，必须遵循国家教育方针和“教育面向现代、面向世界、面向未来”的指导思想，依据国家教育部制定的人才培养目标，结合学院实际，体现全面的原则并形成自己的特色。

第三条 各专业教学计划制定的程序一般为：学院教务处提出制定教学计划的原则意见及要求；各教学系进行广泛调查社会、经济和科技发展对人才的要求，论证专业培养目标后，主持制订教学计划，各系主任为教学计划制订主要负责人；经系务会讨论、教务处初审、专家审核、学院教学工作指导委员会审议，并报主管院长批准后下发执行。

第四条

某某镇十三五规划相关情况汇报

一、驻地改造规则：

为推进城乡统筹发展，优化某某镇域镇村布局，引导农民向城镇转移、向规划社区集聚，促进“两区同建”建设进程，加快城乡一体化进程，促进农业产业化发展，切实改善农民生产与生活条件，建立与完善农村社区管理体制。

实施三集中战略：即工业向园区集中，人口向城镇和农村社区集中，土地逐步规模化经营。

重点发展镇区，引导人口与产业乡镇区集聚，发挥区域重点镇的地位和影响力。加快农村社区的建设，从实际出发，充分尊重农民的意愿，稳步推进新农村建设。

二、社区建设思路及规则

社区建设思路：统筹安排近期、远期农村社区的空间布局，按照“地域相邻、产业相近、人文相亲”的原则，确定近期、远期村庄撤销、搬迁、合并、整合与建设的方案，防止大拆大建。

通过农村社区建设，促进农村村庄整合，集约土地，加速农村现代化和农村城镇化进程。

社区的设置原则：

1、有利生产，方便生活，交通便捷，环境良好。2、有限发展某某镇区。3、社区人口服务规模均在2000人以上。4、农业耕作半径原则上在3000米以内。5、依托社区建设农村基层公共服务设施，社区服务中心、小学、教学点、卫生所、文化站等。

6、与某某镇产业布局相结合，与县城规划相结合。

目 录

鞍山师范学院外语系大学生成长成才规划指导大纲………………………………………1 部分学生个人成长成才规划…………………………………………………………………7 尹路：大学四年成长规划——给自己一个目标，让我的生命燃烧……………………7 周首任：大学四年学习规划………………………………………………………………11 白金子：我的大学计划书…………………………………………………………………16 高培尧：大学四年成长规划………………………………………………………………19

鞍山师范学院外语系大学生成长成才规划

指 导 大 纲

二○○六年七月

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鞍山师范学院外语系大学生成长成才规划 指 导 大 纲

大学生成长成才规划主要是指对大学期间的学习、生活的计划和设计，内容涉及德、智、体、能等方面，重点是学习生活规划。要求每个学生立足现实、立足自身，制定实现个人成长成才的规划目标的可行性步骤，强化专业思想，明确奋斗目标和努力方向。

一、指导目的

通过书面形式进行自我规划，使学生明确自己的学习要求和目标，增强自我教育、自我管理的意识和能力。同时通过导师定期检查和反馈，指导学生及时修订和调整规划成长成才规划，把规范目标变成可操作的具

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2018年韩山师范学院专插本招生简章

现在不少专科考生会通过广东专插本考试来考取是全日制本科学历。专插本招生专业中有几个是属于师范类院校的，韩山师范学院就是其中一个。要想报考2019年韩山师范学院专插本，可以先看一下2018年韩山师范学院专插本招生简章。等到时2019年的出来，再来看2019年的韩山师范学院专插本招生简章。

韩山师范学院

2018年韩山师范学院专插本招生简章: 招生专业

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韩山师范学院专插本招生专业

2018年韩山师范学院专插本招生简章:一、招生对象及报考条件 （一）招生对象

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通高校招生的体检要求，并符合下列条件之一的人员可以报考：

1．广东省户籍或广东省生源的普通高校专科应届毕业生；

2．外省生源就读广东省普通高校的专科应届毕业生（不含办理了暂缓就业的往届专科毕业

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目录

2018年西华大学乐山师范学院（联合办学）448汉语写作与百科知识[专业硕士]之中国文学史考

研仿真模拟五套题（一） ......................................................................................................... 2 2018年西华大学乐山师范学院（联合办学）448汉语写作与百科知识[专业硕士]之中国文学史考

研仿真模拟五套题（二） ....................................................................................................... 15 2018年西华大学乐山师范学院（联合办学）448汉语写作与百科知识[专业硕士]之中国文学史考

研仿真模拟五套题（三） .......................................................................................................

“十三五”学校发展规划

黑城子中心小学

二0一六年三月

黑城子中心校“十三五”发展规划

（2016年——2020年）

“百年大计，教育为本。”小学教育是整个教育事业的奠基工程，我们必须为每一个学生的健康成长，打下坚实的基础。为此，我校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》和省、市、县有关精神和教育法律法规，在各级党委政府和教育主管部门的领导下，立足本校实际，科学规划，强化管理，开发资源，努力创建特色学校。黑城子中心小学在“十二五”规划发展基础上，特制定本校十三五（2016年——2020年）发展规划：

一、规划背景和现状分析

川流不息的黑城子河养育了勤劳质朴的人民，古韵绵长的川州老城积淀了灿烂悠久的文化。始建于1946年的黑城子镇中心小学，凝聚着几代黑城子教育人的理想，梦萦着万千莘莘学子的眷恋，植根沃土，沐浴雨露，秉承“改革创新，均衡发展”的办学理念。以全面提升学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的未来人才为目标。立足繁荣家乡经济，弘扬家乡文化。全面贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，凝心聚力，攻坚克难，规范教育教学行为，以昂扬奋进的姿态扎实黑城子镇小学教育的每一步，谱写“教书育人，环境育人，管理育人”的

韩山师范学院学生勤工助学管理办法（试行）

（2014年第10次院长办公会议通过）

第一章 总 则

第一条 为进一步规范我院学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，培养学生自强自立精神，增强学生社会实践能力，根据教育部、财政部联合制定颁发的《高等学校学生勤工助学管理办法》（教财[2007]7号）的精神，结合我院实际情况，制定本办法。

第二条 本办法所称勤工助学活动是指学生在学院的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学院学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

第三条 勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学院在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。

第四条 勤工助学活动由学院统一组织和管理。任何单位或个人未经学院学生资助管理中心同意，不得聘用在校学生打工。学生自己联系在校外打工的行为，不在本办法规定之列。

第二章 机构设置与职责

第五条