初三化学二单元思维导图人教版

第一单元 走进化学世界

课题1 物质的变化和性质

一、物质的变化 【实验1-1】

操作：

1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2.在试管底部小心加热到水沸腾。 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。

水的沸腾 【实验1-2】

操作：

取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。

胆矾的研碎 实验探究： 实验序号 实验1-1 实验1-2 变化前的物质 液态的水 块状的胆矾 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 无 无 产生气泡，遇冷凝结成水珠 水 变为蓝色粉末 胆矾

（一） 物理变化

1.概念：没有生成其它物质的变化叫物理变化。

如：水的蒸发、胆矾的研磨、汽油的挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化等。 2. 特征：没有其他（新）物质生成 3.伴随现象:形状，状态的改变 【实验1-3】

操作：

1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管，向其中加入少量水，振荡直到变成澄清的溶液。 2.再向其中分

人教版初中（初三）化学教材目录及重点

一、新人教版初三化学教材目录 上册：

第一单元 走进化学世界 第二单元 我们周围的空气 第三单元 自然界的水 第四单元 物质构成的奥秘 第五单元 化学方程式 第六单元 碳和碳的氧化物 第七单元 燃料及其利用 下册 ：

第八单元 金属和金属材料 第九单元 溶液 第十单元 酸和碱 第十一单元 盐和化肥 第十二单元 化学与生活 二、各章节重点提醒： 第一单元 走进化学世界 考点1 蜡烛及其燃烧的探究

考点2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 考点3 化学实验室常用仪器的名称和作用

考点4 药品的取用 考点5 物质的加热

考点6 玻璃仪器洗涤干净的标准 考点7 化学研究的对象 考点8 近代化学理论的建立

第二单元 我们周围的空气

考点1 空气成分的发现、主要成分和组成 考点2 混合物和纯净物

考点3 氧气、氮气、稀有气体的主要用途 考点4 物质的性质、物理变化、化学变化 考点5 空气的污染及防治

考点6 测定空气中氧气体积分数的实验方法 考点7 氧气的化学性质

考点8 化合

第五单元 《化学方程式》复习资料

考点1：质量守恒定律

⒈质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 ⒉质量守恒定律的分析归纳： 原子的种类不变

原子的数目不变 五个不变 原子的质量不变 元素的种类不变 元素的质量不变

两个一定改变 物质种类一定改变 分子的种类一定改变 一个可能改变——分子总数可能改变

简记：原子元素不会变，分子、物质一定变，分子个数可能变。

⒊关键词的理解

⑴参加化学反应的，所给予物质不一定都参加反应，若反应物有剩余，剩余的物质没有参加反应。所以必须强调“参加化学反应”，而且质量守恒定律只能用于解释化学变化。

⑵质量总和“是参加化学反应的物质的质量总和和反应后生成的物质的质量总和”。如：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，参加反应的镁的质量和参加反应的氧气的质量的和等于反应后生成的氧化镁的质量。解题时要注意气体是否参加反应或反应是否有气体生成。 ⒋探

第五单元 《化学方程式》复习资料

考点1：质量守恒定律

⒈质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 ⒉质量守恒定律的分析归纳： 原子的种类不变

原子的数目不变 五个不变 原子的质量不变 元素的种类不变 元素的质量不变

两个一定改变 物质种类一定改变 分子的种类一定改变 一个可能改变——分子总数可能改变

简记：原子元素不会变，分子、物质一定变，分子个数可能变。

⒊关键词的理解

⑴参加化学反应的，所给予物质不一定都参加反应，若反应物有剩余，剩余的物质没有参加反应。所以必须强调“参加化学反应”，而且质量守恒定律只能用于解释化学变化。

⑵质量总和“是参加化学反应的物质的质量总和和反应后生成的物质的质量总和”。如：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，参加反应的镁的质量和参加反应的氧气的质量的和等于反应后生成的氧化镁的质量。解题时要注意气体是否参加反应或反应是否有气体生成。 ⒋探

初三化学第一单元测试卷

一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共32分）

1.物理变化和化学变化的本质区别( )

Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象

2、下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（）

A.木已成舟

B. 烛炬成灰

C. 花香四溢

D.滴水成冰

3、下列四项基本实验操作中，正确的是( )

4、在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（）

Ａ．0.5ｍＬＢ．1ｍＬ～2ｍＬ

Ｃ．3ｍＬ～4ｍＬＤ．5ｍＬ～6ｍＬ

5、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）

Ａ．用水冲灭Ｂ．用书本扑打扑灭

Ｃ．用嘴吹灭Ｄ．用湿抹布盖灭

6、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）

A、煤气燃烧水变蒸气

B、瓷碗破碎剩饭变馊

C、菜刀生锈水果腐烂

D、灯泡发光冰块熔化

7、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（）

Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层

Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”

Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾

Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃

8、下列实验操作正确的是（）

Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味

Ｂ．要节约药品，多取的药

化学第一单元

一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分）

1.物理变化和化学变化的本质区别( )

Ａ．有颜色变化 Ｂ．有其他物质生成

Ｃ．有气体生成 Ｄ．有发光、放热现象

2、下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ ）

A.木已成舟 B. 烛炬成灰 C. 花香四溢 D.滴水成冰

3、下列四项基本实验操作中，正确的是( )

4、 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是

Ａ．0.5ｍＬ Ｂ．1ｍＬ～2ｍＬ

Ｃ．3ｍＬ～4ｍＬ Ｄ．5ｍＬ～6ｍＬ

5、 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是

Ａ．用水冲灭 Ｂ．用书本扑打扑灭

Ｃ．用嘴吹灭 Ｄ．用湿抹布盖灭

6、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）

A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊

C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化

7、 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是

第三单元知识点小结

1. 分子在化学反应中有什么性质？

分子是保持化学性质的最小粒子；在发生化学变化时分子也发生改变。

2. 原子在化学化学反应中有什么性质？以水为例，说明物质、分子、原子之间的关系。

原子是化学变化中的最小粒子。

水是由水分子构成的，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 3. 如何从分子、原子的角度去分析一个化学反应？

1）分子分解为原子，2）原子重组，3）形成新的分子 4. 如何从分子的角度理解混合物与纯净物？

纯净物由同一种分子组成；混合物由两种及两种以上分子组成。 5. 填表

粒子名称 质子 中子 在原子中的位置 原子核 原子核 是否带电/带何种电 是/正电 否 是/负电 是否计算质量 是 是 否 数目是否可以改变 否 是 是 三者之间有何关系 质子数=核电荷数=电子数 中子数无明显规律 电子 原子核外 6. 原子核外电子排布的规律有哪些？

（1）离核近的电子能量低，离核远的电子能量高

（2）分层排布，电子排布时第一层排满后再排第二层，第二层排满后再排第三层，依此类推

（3）第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子，最外层最多排8个电子 7. 原子为何要形成离子？原子如何形成离子？

1）当原子核外电子层为满电子

第八单元

一、知识填空

1、金属材料包括 以及 。

2、铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层 ，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。反应的化学方程式为 。

3、置换反应是指由 与 反应，生成 和 的反应。例如 。

4、铁放入到稀硫酸中可以观察到铁表面有大量 产生，溶液的颜色由 色逐渐变为 色，其反应的化学方程式为 。

5、地壳中含量较多的非金属元素与金属元素组成的化合物是 。 6、工业炼铁原理： 。

7、铁制品锈蚀的条件： 和 ，铁锈主要成分 。 二、精题

1、下列物质不属于金属材料的是（ ）

A 青铜 B 铁矿石 C 钢 D 铝 2、下列物质中不能由金属跟酸反应直接制得的是（ ） A FeCl3 B FeSO4 C CuCl2 D ZnSO4

3、 X、

第五单元 化学方程式（二）

一．知识范围

5-2如何正确书写化学方程式，5-3利用化学方程式的简单计算。 二．知识要点

1．书写化学方程式应遵守的两个原则：

⑴以 为基础，绝不能凭空臆造不存在的物质和化学反应。 ⑵遵守 ，即化学方程式要 。 2．化学方程式的意义：

⑴表明了反应物、生成物和反应条件； ⑵表示了各物质之间的质量比； ⑶表示了各粒子之间的相对数量。

点燃 3．化学方程式的读法（以 C＋O2＝CO2为例）

⑴宏观：碳与氧气在点燃的条件下可以生成二氧化碳；

⑵微观：每1个碳原子与1个氧分子可以生成1个二氧化碳分子；

⑶质量：每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应可以生成44份质量的二氧化碳。 4．化学反应的四种基本反应类型

分解反应 A → B ＋ C 一变多 化合反应 A ＋ B → C 多合一 置换反应 A ＋ BC → B ＋ AC 单换单

复分解反应 AB ＋ CD → AD ＋ CB 两交换，价不变 5．化学方程式的配

初三化学第二单元 《我们周围的空气》教案

一． 空气

1. 空气是由什么组成的

① 法国化学家拉瓦锡通过实验得出结论：

空气主要是由氮气和氧气组成的结论，其中氧气约占1/5。 ②空气的主要成分和组成： 空气成分 体积分数 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0．94% 二氧化碳 0．03% 其他气体和杂质 0．03% 2. 混合物和纯净物 （1）纯净物：只由一种物质组成。如氮气、氧气、二氧化碳等是纯净物。 （2）混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。如空气、海水是混合物。

【注意】组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各自保持着原来的性质 纯净物可以用专门的化学符号表示。 （3）常考的纯净物与混合物

①纯净物：冰水混合物、干冰、蒸馏水、五氧化二磷等具体的物质······ ②混合物：空气、自来水、矿泉水、海水、石灰石、石灰水、所有的溶液····

3. 空气是一种宝贵的资源 成分 氧气 主要性质 主要用途 化学性质：供给呼吸、支持燃烧 潜水、医疗急救、炼钢、 物理性质：无色无味的气体，不气焊以及登山和宇宙航行等 易溶于水，密度比空气略大 化学性质：化学性质不活泼 物理性质：无色无味的气体，难溶于水，