提高幼儿教师队伍稳定性的对策研究

原 创 承 诺 书

我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。

毕业论文作者签名：__ ____________

日期：2014年12月 28日

目 录

摘要 ??????????????????????????????I Abstract ????????????????????????????Ⅱ 引言 ??????????????????????????????Ⅲ 1幼儿教师队伍建设的重要性 ???????????????????1 1.1幼儿的个性由幼儿教师塑造 ????????????????1 1.2幼儿教师肩负了多种角色特性 ???????????????1 2幼儿教师队伍的现状问题 ????????????????????2

2.1幼儿教师队伍的职业压力大 ????????????????2 2.2幼儿教师队伍的平均待遇普

浅议监理项目总监如何有效提高员工队伍

的稳定性

西安铁一院工程咨询监理有限公司 谭新建

一、 监理企业员工流失现象分析

工程监理属于技术密集型服务行业，企业的产品就是按照服务协议为业主提供工程建设现场管理和技术服务。工程监理企业的生产组织管理模式是典型的项目制，项目总监成为公司的核心人力资源，起到连接公司与业主、公司与员工之间的双重纽带作用。

近年来，随着国家加大基础建设、设施的投入，行业内人才竞争日趋激烈，从业人员的流动性和人才的争夺成为业内企业关注的热点问题，也是监理企业管理者关心的核心问题。对于监理企业，如何吸引、留住、开发一支高素质核心监理员工队伍是一个企业赖以生存和发展的基石，是一切工作的源头，也是监理企业最核心的竞争力要素。

现代人力资源理论认为，企业的薪酬、用人制度、企业发展等是对员工队伍稳定性影响的首要因素。薪酬差异化成了很多监理公司初次引进人才或行业内人才竞争的最常用的手段。因此，监理企业管理者、总监和员工在一定程度上把薪酬的绝对高低作为稳定员工队伍的最重要的甚至是唯一的因素，一出现员工流失，都认为是薪酬待遇问题，而忽视了感情留人、事业留人、环境留人的因素。

近年来，笔者对行业内部分企业的员工流失问题进行了持续关注

教师队伍现状分析及对策思考

六百户中学

一、现状分析：

六百户中学共有教职工34人，专任教师33人。

第一、从学历结构上看，本科学历人27人，专科学历6人。 第二、从职称结构上看，高级职称6人，中级职称27人。

第三、从年龄结构上看，30岁以下的11人， 30岁—40岁11人；40岁以上11人。 优势、劣势：

根据以上数据分析看，我校一线教师的主要优势如下： 第一、学历高、教学功底扎实。一线教师１００％具有

专科以上学历，初中教师本科以上学历也达到１００％。他们具有扎实的专业基本功和业务素质。

第二、中年教师，接受新事物快。他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，有一定的事业心和工作责任感。

第三，代沟小，与学生容易交流。他们有较强的创新意识和开拓精神，抓学校管理工作和做学生思想工作优势明显。这种优势决定了青年教师是我校全面推进素质教育的生力军。

劣势一：学校教师队伍自身存在的问题

一是能力问题——青年教师多，面对新课程改革新理念严重匮乏，部分来源于非课改实验区的教师长期受传统观念影响，观念陈旧，教学方法落后，创新意识和实践能力不强。

二是结构问题——富有经验的专业教师数量不足，缺乏实践经验，部分学科尚无市级以上骨干教师，缺乏学科、

附件2

江苏销售公司企业管理现代化创新

研究成果

名 称：浅谈如何有效保持加油站员工队伍的稳定性 作 者：张瑞青

单 位：江苏销售公司人事处

江苏·南京 二〇一四年十二月

浅谈如何有效保持加油站员工队伍的稳定性

内容提要 中国经济的高速发展，在显著提高人民生活水平的同时，也压缩了企业发展所需的人口红利空间。随着市场竞争的加剧， “用工荒”现象继续蔓延。“招工难”的同时，内部员工离职率居高不小。

员工离职是每个企业都会面临的问题，保持一定的流动是有益的，比如可以减少冗员，提高效率，为其他员工留出更多的发展空间，并且还能引入新鲜血液，增强企业活力。员工离职率一旦超过一定的限度，特别是企业非自愿离职情况增加时，则会对企业带来不利影响。骨干员工的流失或者普通员工短期内大量离职，不仅会对公司目前工作的开展造成损失，同时也可能影响到整个公司的工作气氛，产生诸多消极影响。

作为用工总量最大、人工成本最高、管理难度最大的单元，加油站的员工队伍的稳定性与否直接影响着成品油销售企业的发展。

关键词 离职；思想教育；稳定性；

一、员工高流动率现象

一家好的企业往往能将自己的员工流动率控制在一定的范围

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附件2

江苏销售公司企业管理现代化创新

研究成果

名 称：浅谈如何有效保持加油站员工队伍的稳定性 作 者：张瑞青

单 位：江苏销售公司人事处

江苏·南京 二〇一四年十二月

浅谈如何有效保持加油站员工队伍的稳定性

内容提要 中国经济的高速发展，在显著提高人民生活水平的同时，也压缩了企业发展所需的人口红利空间。随着市场竞争的加剧， “用工荒”现象继续蔓延。“招工难”的同时，内部员工离职率居高不小。

员工离职是每个企业都会面临的问题，保持一定的流动是有益的，比如可以减少冗员，提高效率，为其他员工留出更多的发展空间，并且还能引入新鲜血液，增强企业活力。员工离职率一旦超过一定的限度，特别是企业非自愿离职情况增加时，则会对企业带来不利影响。骨干员工的流失或者普通员工短期内大量离职，不仅会对公司目前工作的开展造成损失，同时也可能影响到整个公司的工作气氛，产生诸多消极影响。

作为用工总量最大、人工成本最高、管理难度最大的单元，加油站的员工队伍的稳定性与否直接影响着成品油销售企业的发展。

关键词 离职；思想教育；稳定性；

一、员工高流动率现象

一家好的企业往往能将自己的员工流动率控制在一定的范围

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遵循《奉贤区“十一五”教师队伍建设规划纲要》、《奉贤区海湾幼儿园三年自主发展规划》和《海湾幼儿园教师队伍建设规划》主要精神，进一步加强幼儿园师资队伍建设，三年期间，在岗教师均达到了大专以上学历，实现了幼儿园教师本科及以上学历占比达到40%以上的目标。现先针对三年来的工作做以下总结。 一、学校师资队伍现状 1、基础数据 学历结构

本科大专中专总计 人数1713030 百分比57C%0 年龄结构

35岁以下36—45岁46—50岁51—55岁总计 二、教师培养的组织与实施

牢固树立“以人为本”的管理思想，优化师资队伍建设，让教师健康、快乐、自主的发展。

(一)加强师德教育，提升全园教师师德素养

当今教育面临最大的挑战不是硬件资源，而是教师的素质。教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的高低。幼儿园教育阶段的教师肩负着启蒙教育、基础教育和实施素质教育的重任，基础教育将会影响孩子一生的发展。所以，在学校管理中应确立“师资强校，名师兴校”的理念，将师资队伍建设作为一项兴校强校的重要工程来抓。 我们坚持每两周一次的政治学习，弘扬本园教师的良好师德，通过召开师德经验交流会、

浅谈边远农村小学教师队伍管理的难点与对策

——2007级本科教育管理专业 071060405 杨 平

【内容提要】随着教育改革的不断深入，农村教育得到了迅速的发展，农村教育对我国社会经济的整体发展起着越来越重要的作用。然而，长期以来，我国广大农村教育一直是教育改革的盲点，特别是边远农村小学教师队伍管理，因人事制度改革一直徘徊不前，一直处于一个相对脆弱的混乱无序的状态。在新课程改革的新形势下，要解决农村小学教师队伍管理存在的种种问题，必须深化农村教育改革，加大对农村教育的投入，加快农村师资培训力度，建设一支结构合理、分布均衡、素质较高、扎根农村的小学教师队伍,特别是在边远地区加强农村小学教师队伍建设更是迫在眉睫。因此我们必须对我国当前边远地区农村教师队伍管理的难点进行分析研究并提出相应的对策。

【关键词】边远农村 教师 管理 对策

1

教育的发展最终靠教师，加强教师管理，建设一支高素质的小学教师队伍，是边远农村小学教育紧跟时代快速发展必不可少的条件，是新课程改革必不可少的动力。但实际上长期以来，边远农村小学教育一直是教育改革的盲点。本人作为边远农村的一位学区教导主任，非常熟悉边远农村的教育状况。从整体上看，边远农村小学

浅谈边远农村小学教师队伍管理的难点与对策

——2007级本科教育管理专业 071060405 杨 平

【内容提要】随着教育改革的不断深入，农村教育得到了迅速的发展，农村教育对我国社会经济的整体发展起着越来越重要的作用。然而，长期以来，我国广大农村教育一直是教育改革的盲点，特别是边远农村小学教师队伍管理，因人事制度改革一直徘徊不前，一直处于一个相对脆弱的混乱无序的状态。在新课程改革的新形势下，要解决农村小学教师队伍管理存在的种种问题，必须深化农村教育改革，加大对农村教育的投入，加快农村师资培训力度，建设一支结构合理、分布均衡、素质较高、扎根农村的小学教师队伍,特别是在边远地区加强农村小学教师队伍建设更是迫在眉睫。因此我们必须对我国当前边远地区农村教师队伍管理的难点进行分析研究并提出相应的对策。

【关键词】边远农村 教师 管理 对策

1

教育的发展最终靠教师，加强教师管理，建设一支高素质的小学教师队伍，是边远农村小学教育紧跟时代快速发展必不可少的条件，是新课程改革必不可少的动力。但实际上长期以来，边远农村小学教育一直是教育改革的盲点。本人作为边远农村的一位学区教导主任，非常熟悉边远农村的教育状况。从整体上看，边远农村小学

浅谈教师队伍的管理与建设

教师是学校教育、教学质量的决定性因素，教师素质直接影响着学校教育质量的高低，影响着学校办学这目标的实现。加强教师队伍管理的目的，就是在于提高教师工作的积极性，发挥教师的作用，完成学校的教育教学任务，是决定学校教育质量、办学水平、发展兴衰的关键。因此，需要我们认真加以学习校研究与探讨。

一、教师的特点

要做好教师队伍的管理工作，首先应明确教师的特点，然后才能根据这些特点来制定管理的要求和方法。

1、教师职业特点：教师的劳动是一种崇高的社会劳动。邓小平指出：“一所学校能不能为社会主义建设培养全面的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化劳动者，关键在于教师”。教师是人类发展进步的阶梯。教师的劳动具有复杂性、艰苦性，教师的劳动对象是具有主观能动性、活泼好动的学生。面对不同的学生，教师就必须遵循学生身心发展的规律，通过自己广博的知识、良好的人格魅力、有效的教学方法、精湛的教学技艺来教育学生。随着社会的进步，知识的更新，教师必须要不断的充电学习，这些都使得教师的工作较其他职业更艰辛。教师的劳动是创造性的劳动，教学有法、教无定法。教师要根据不同的对象，不同的问题，不同的环境，不同的条件，因材施教，提出各种不同的

教师队伍建设规划：

山西省城乡建设学校 “十三五”师资队伍建设规划

师资队伍建设是中等职业学校提高教学质量，实现学校发展目标的核心问题。加强师资队伍建设是实现学校办学水平，实施人才强校战略的迫切要求。为加速推进人才强校战略，根据教育部和山西省关于师资队伍建设的文件精神，结合学校创建国家改革发展的总体目标定位，特制定本规划。

一、“十二五”工作回顾

“十二五”期间，我校依法治校，民主决策，尊重人才，严谨治学，高度重视师资队伍建设，根据“十二五”师资队伍建设规划的要求，从教育事业发展的战略高度，与时俱进，创新思维，积极实施人才强校战略，加大师资培养和引进的力度，取得了显著成效。学校师资队伍规模有了大幅度的增长，整体素质和科研水平不断提升，为学校的专业建设和国家改革发展示范校申报提供了强有力的人才支持，为学校的可持续发展提供了雄厚的智力保证。

目前，学校将面临新一轮中职学校激烈竞争的新形势，找准我校定位，加强师资队伍特别，创建一流特色专业，加快提升学校核心竞争力是迎接新挑战、抓住新机遇的必然选择。学校加快内涵建设，提升发展水平，实现发展目标，师资是根本，关键靠人才，必须始终把师资队伍摆在优先发展的位置，坚定不移走人才强校之路，科学规划，改革