2021年体教融合文件

　　2020年，在县委、县政府的正确领导下，全县教育事业稳中提升，科技创新大幅向前，体育事业全面发展。现在我就教科体局2020年工作落实情况、近期工作和2021年工作打算、教育科技体育领域“十四五”规划思路作简要汇报。

　　一、2020年工作成效

　　1.党的建设全面加强，教育环境呈现新气象。全县教科体系统各级党组织以“双五星”为载体，着力提升基层党建工作质量水平，强力推进学校党建“三化”建设落实落地。目前，已达标有X个，占X%；已申报验收X个，需要整改X个。2020年奖励支持党建经费X万元，授予二星（标准星）党支部X个，三星（规范星）党支部X个。同时，结合教科体系统实际，以点带面，示范带动，在第四中学打造“党旗铸师魂”党建示范点，开设了“师德大讲堂”，引领全系统党员教师以德立身、行为世范、比学赶超。强化党风廉政建设，认真履行“一岗双责”，规范教育收费行为，加大力度整治教辅资料征订工作，惩戒处理多名干部，现在整个教育环境一路向好，呈现风清气正。

　　2.办学体系

“以赛促教、赛教融合”提高建筑工程测量教学质量

摘 要：“普通教育有高考，职业教育有竞赛”，这是近几年国家教育部提出的

号召。学生在大赛中成长和历练,在竞争中学习，可以提高学生综合能力特别是动手实践能力的培养。可以说，技能大赛不仅是对学生专业知识和创造能力的考验，更是对学校教育、教学改革和教学成果的展示。

关键词：技能大赛、赛教融合、教学质量

“普通教育有高考，职业教育有竞赛”，职业教育技能大赛是我国教育工作的一次重大设计和创新，促进了学校办学模式改革、促进了专业建设和课程改革，促进了学校实训基地建设，对学生职业技能的养成，综合素质的提高有着积极意义。我校以创建国家示范中职校为契机，通过各级大赛的磨练，探索赛教融合培养模式，着力提升人才培养质量，提高建筑专业课的教学质量。 一、“以赛促教、赛教融合”的主要目标

建立赛教融合机制，探索赛教融合人才培养目标，将中职建筑类各项技能竞赛的相关理念与实践覆盖到全部专业、全部课程、全校学生和全体教师，推动学校专业教学改革，强化学生职业技能的培养，提高专业课的教学质量。 1. 促进教学内容与竞赛项目的融合，将竞赛项目向重点课程、重点专业再到一般专业，由专业核心课程向其他专业课程、专业基础课程再到公

两化融合全套文件 (手册+程序文件+表单)

广东XXXX股份有限公司

两化融合管理手册

（第A/0版）

文件编号：FY/QM-2017

编 制：两化融合工作小组 审 核：郑X龙 批 准：柯X龙

发布日期：2017年08月01日 实施日期：2017年08月01日

目 录

0前言 0.1颁布令

0.2管理者代表任命书 0.3引言 0.4公司概述 0.5两化融合方针 0.6两化融合目标 1 范围

2 规范性引用文件 3 术语与定义 4

可持续竞争优势

4.1 总则

4.2 识别公司的内外部环境

4.3 以获取与公司战略相匹配的可持续竞争优势为关注焦点 4.3.1 识别和确定可持续竞争优势的需求 4.3.2

获取可持续竞争优势

4.4 两化融合管理体系 4.4.1 确定两化融合管理体系的范围 4.4.2 两化融合管理体系及其过程 4.4.3 文件化信息

5

领导作用

5.1 最高管理者 5.2 两化融合方针 5.3 管理者代表 5.4 职责与协调沟通 5.4.1

职责与权限

5.4.2 协调与沟通 6

策划

6.1 新型能力的识别与确定 6.2 新型能力目标的确定 6.3

　　一、20xx年工作总结

　　（一）抓重大项目建设

　　1.中央文化区

　　一是精准规划定位。规划区域内布局为：湖湘演艺文化核，五一路城市形象展示轴、解放路国潮文化体验轴，商业文化圈、数字创意圈、文化艺术交易圈等一核两轴三圈，打造文化+休闲、文化+体育、文化+科技、文化+创意、文化+医疗等多个节点。编制了《袁家岭中央文化区产业发展规划》《袁家岭中央文化区建设三年行动计划》。确定以打造xx城市群的文化融合示范区、文化消费引领区、文化创意活力区（国际演艺文化交流中心、全国书香阅读旗舰地、全国文旅融合示范区）为总目标，为x建设国际文化创意中心贡献新支点、新亮点。二是加大招商力度。引进x省演艺集团、x省交响乐团等xx多家知名品牌企业入驻x文化广场二期，x.x万㎡国潮特色商业街xx月底也即将在佳兆业广场试营业。协调推动人民新村戏剧街、书香文化艺术街、数字创意街项目立项。惟楚文化广场项目征收取得突破性进展，目前已签约私房xx户、单位x家。三是突出影响效果。面向社会征集中央文化区logo标识创意设计方案。策划组织了袁家岭中央文化区主题摄影展、“爱在袁家岭”交响乐快闪活动。发布《文化高铁下一站：袁家岭》主题作品、《遇见袁家岭》原创宣传推广

积得十年磨剑功 力创一流品牌队

——上海市体育局“体教结合”工作调研汇报稿

一、我们的概况

七宝中学田径二线队，是在2001年3月，经市体育局、市教委审批通过学校试办申请，于2004年正式命名的。作为以体教结合模式，培养高素养体育后备人才的一个实践基地，从2001年3月成立至今，已走过了十个春秋。十年来，我们始终以创一流二线运动队为宗旨，以教练员队伍建设为切入点，以体制架构、机制建设，建构符合校情、顺应政策的管理运作系统，动态健全从招生、培养直至输送毕业流程中每一个环节的各专项制度，从而使办训效益不断提高，取得了较为出色的成绩。

目前学校二线队共有短跨、投掷、跳远、中长跑四个组别，运动 员16名，另有初中梯队运动员8名。

二、我们的创新与特色

（一）办队思路清：即突出重点、打造精品。突出短跨这一重点项目；提倡少而精的队员选拔要求，以集中精力发现、培养、输送尖子运动员。

我校二线队的短跨组，在原上海田径队总教练林民彶的精心管理及现市田径队教练、原我国著名跨栏运动员陈雁浩的细致施教下，业已成为我队重点项目组，在先进、有效的科学训练理念、方法的引领下，跳跃组、投掷组、中长跑组也力争上游，争闯品牌。多年来各组以挖掘、培育或

县教育体育局2021年教体融合发展工作总结和工作计划

　　xxxx年，在县委县政府的坚强领导下，xx教体局以办好人民满意教育体育为主旨，以推动高质量发展为主线，以改革创新为主题，坚持狠抓顶层设计与任务落实同频共振，各项工作顺利推进、成效明显，现将工作情况汇报如下：

　　一、 xxxx年度工作总结

　　（一）把准方向方位，党的领导增动力。坚持以党的建设统领学校各项工作，依托“校园红矩阵”工程，围绕“一校一品”模式全面加强中小学、幼儿园党组织建设，先后组织党建重点工作推进会、书记培训班、党建大讲堂、党建互查交流活动等xx余次；组织优秀党组织书记参加各级线上线下学习培训xx余人次；狠抓学校意识形态工作，组织x次意识形态专题会议，开展x次意识形态领域专项自查。深入开展党史学习教育，累计组织专班集中学习2次、专题学习3次、党组中心组学习6次，全县xx余名党组织书记走上讲台讲党课，成立宣传团集中宣讲xx余次。在“我为群众办实事”活动中，累计排查解决问题xxx个，为民办实事xxx 件，出台政策举措xx个。持续推进全面从严治党，开展教育领域涉及群众利益、学校艺术领域等专项自查自纠，积极配合纪检

从城乡融合的视野把握和推进城乡一体化

〔摘要〕 从城乡融合的视野把握和推进城乡一体化，关乎城乡一体化的路径选择及其实践成效。在城乡融合视野下推进城乡一体化，要明确实现城乡融合是城乡一体化的目标，发展是实现城乡融合的第一要务，破除城乡二元结构是实现城乡融合的关键，城乡统筹是实现城乡融合的基本方法，制度创新是实现城乡融合的重要保障。

〔关键词〕 城乡一体化，新农村建设，城乡融合

自从2007年10月党的十七大明确提出“形成城乡经济社会发展一体化新格局” 〔1 〕 （p18），特别是2008年10月党的十七届三中全会强调“把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求” 〔1 〕 （p671-672）并对推进城乡一体化发展做出系统部署以来，各地高度重视推进城乡一体化发展。进入“十二五”时期，许多地方还把推进城乡一体化发展确定为要着力实施的重大战略。但随着实践的推进，理论指导滞后于实践发展的情况显现出来。尤为突出的是，目前人们对城乡一体化的理解还有很大差异。笔者认为，正确定位城乡一体化发展方向，科学确定其路径选择，力求在实践中取得更大成效，需要从城乡融合的角度把握和推进城乡一体化。

一、城乡融合是城乡一体化的目标

在对城乡一体化的理解上，以前更多

　　指导思想：

　　以科学发展观为指南，树立“健康第一”的指导思想，紧紧围绕“四大战略转移”、“五大战略任务”，全面提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯，使全体学生健康成长.

　　一、体育工作

　　（一）加强课程管理 落实课程计划

　　认真落实课程计划，保证体育与健康课开足开齐。科学地制定教学计划，保证体育与健康课正常实施。以科研为先导，提升教学水平，加强教师业务学习，提高教师业务素质，突出教研实效性，促进课改工作的深入开展。落实“七个优化”，继续提高教师的“六课”能力，狠抓体育课堂常规，使体育课更加规范化，杜绝“放羊”现象在课上出现。因材施教，关注每个孩子成长，突出创新精神和实践能力的培养，营造自然***的教学环境，充分发挥学生的想象力，大胆实践，激发学生的学习兴趣和创新欲望，使他们体验到学习的乐趣。加强体育课、体育活动的安全教育，认真做好防范措施，杜绝伤害事故的发生。

　　（二）规范大课间 保证学生每天一小时体育活动

　　素质教育作为一种教育思想和育人目标，是优质教育的具体体现

篇一：新昌县卫生人才网：2015年浙江新昌县医疗卫生事业单位招聘112人公告

新昌县卫生人才网：2015年浙江新昌县医疗卫生事业单位招

聘112人公告

最新招考公告、备考资料就在浙江事业单位考试网/zhejiang/

为满足医疗卫生单位补充紧缺专业人员的需要，不断提高我县卫生专业技术人员(以下

简称“卫技人员”)队伍整体素质，根据《新昌县事业单位公开招聘工作实施办法》(新委组

〔2012〕6号)等有关文件规定，现公开招聘紧缺专业医疗卫生事业单位卫技人员112名，

具体招聘办法公告如下：

一、招聘单位及计划

详见《2015年新昌县医疗卫生事业单位(紧缺专业)公开招聘工作人员计划表》。

二、招聘对象范围

(一)2015年全日制普通高等院校本科及以上应届毕业生和全日制普通高等院校本科及

以上历届毕业生。

(二)年龄：护理、助产岗位年龄在30周岁及以下(即1984年1月25日以后出生);其他

岗位年龄在35周岁及以下(即1979年1月25日以后出生)。

(三)户籍不限。

三、招聘程序

(一)报名

1.报名时间：从公告发布之日起至2015年1月25日，逾期不再受理。

2.报名地点:

新昌县人民医院人力资源部

新昌县中医院人事科

新康医院、七星街道卫生院办公室

3.报名资料：报名时须提供身份证、学生

南教体[2003]46号

二00三年市南区初中入学工作意见

局属各小学：

为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》的要求，确保学校全面贯彻教育方针，促进学生全面、主动地发展，全面提高教育质量，根据市教育局[2003]55号文件精神，结合我区实际，制定2003年市南区初中入学工作意见。现将有关事宜通知如下，请认真贯彻执行。

一、初中入学计划

全市小学毕业生共97200人，其中市南区小学毕业生共5102人，初中入学率为100%。

二、小学毕业考试

继续进行小学毕业文化素质水平考试。 1、命题方式

2003年，我区的文化素质水平考试的命题权继续全部下放给学校。各学校要严格按照小学教学大纲、教材和《山东省实施素质教育调整中小学部分学科教育教学内容和教学要求的意见》（鲁教办[1998]13号）以及市教育局《2003年小学毕业考试命题指导意见》命题，试题要体现新课改的精神，结合学生的生活实际，应做到难易适度，份量适中。

2、考试科目

语文、数学、英语三科。英语考试方式仍采用听力测试加口语测试的方法。

3、考试时间

6月20日 上午 8：00—9：30 数学 （星期五） 10：00—10：40 英语