PLC实验目的及要求

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教学目的及要求

标签:文库时间:2024-10-06
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第四章 存 货

一、教学目的及要求

通过本章的学习,了解存货的分类,明确存货的概念、性质及范围;掌握存 货入账价值的确定、存货发出的各种计价方法以及期末存货的计价方法,熟练掌握原材料按实际成本核算和按计划成本核算的账务处理方法。掌握包装物、低值易耗品、委托加工物资的核算以及商品的数量进价金额核算和售价金额核算法,了解商品的其他核算方法;了解存货清查的意义,掌握存货清查结果的账务处理方法。

二、重点难点问题

1、存货的确认与取得的计价。 2、发出存货计价的方法。

3、期末存货计价的成本与可变现净值孰低法。 4、材料按实际成本核算的方法。 5、材料按计划成本核算的方法。

6、商品存货的数量进价金额法与售价金额法。 7、低值易耗品核算的五五摊销法。 8、包装物出租出借的核算。 三、学时分配

1、理论学时:10学时 2、实践学时:5学时

四、教学内容

引导案例: 存货计价方法不得随意改变案例

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某市地税稽查局在2003年税收财务大检查中,发现某五金厂2002年上半年和下半年对存货成本采用了不同的计价方法。上半

钳工实习目的及要求

标签:文库时间:2024-10-06
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  一.实习目的:

  1.了解钳工工作在机械制造及维修中的作用;

  2.了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用;

  3.了解刮研的方法和应用;

  4.了解钻床的组成、运动和用途;

  5.了解扩孔、铰孔和锪孔的方法;

  6.了解机械部件装配的基本知识;

  7.了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。

  二.要求

  1.掌握钳工基本技能;

  2.掌握钳工常用工具、量具的使用方法;

  3.能独立完成钳工作业件;

  4.具有独立拆装简单部件的技能;

  5.具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。

病理学实验教学目的与要求

标签:文库时间:2024-10-06
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病理学实验教学目的与要求

一、细胞和组织的损伤与修复

大体标本:肾盂积水、肝细胞水肿、脂肪肝、肾或脾梗死、结核干酪样坏死、阿米巴肝脓肿、干性坏疽、湿性坏疽、左心室向心性肥大、创伤愈合、肉芽组织、骨折愈合。 切片:肝细胞压迫性萎缩、肝、肾细胞水肿、肝细胞脂肪变性、脾包膜玻璃样变性、脾梗死、肉芽组织。

二、局部血液循环障碍

大体标本:肺淤血、肝淤血、静脉血栓、心瓣膜或心房附壁血栓、脾或肾贫血性梗死、肺出血性梗死。

切片:肺淤血、慢性肝淤血、混合血栓、肾或脾梗死。

三、炎症

大体标本:粘膜假膜性炎(白喉或细菌性疾病),脓肿(肺、肾、肝或脑),化脓性阑尾炎,慢性胆囊炎,慢性扁桃体炎,子宫颈炎性息肉,鼻息肉。

切片:肝脓肿、蜂窝织性阑尾炎、肉芽组织、慢性脑脓肿、急性肺脓肿。

四、肿瘤

大体标本:肝癌、恶性淋巴瘤、皮肤乳头状瘤、纤维瘤、脂肪瘤、平滑肌瘤、软骨瘤、血管瘤、肠息肉、囊腺瘤、纤维肉瘤、骨肉瘤、阴茎癌、肠癌、黑色素瘤、畸胎瘤。恶性肿瘤血道转移及淋巴道转移。

切片:平滑肌瘤、横纹肌肉瘤、乳头状瘤、鳞状细胞癌、腺癌、肝细胞癌癌细胞涂片。

五、心血管系统疾病

大体标本:风湿性心内膜炎、心瓣膜病、亚急性细菌性心内膜炎、左心室向心性肥大、细动脉硬化性

计算机程序设计基础实验的目的和要求

标签:文库时间:2024-10-06
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计算机程序设计基础实验的目的和要求

学习C 语言程序设计课程必须重视实践环节,即独立编写出程序,独立上机调试程

序。学习本课程必须保证有足够的上机实验时间,应该至少有60 小时的上机时间,对于 初次学习程序设计的人来说,应该拿出更多的时间上机调试程序。上机的目的,绝不仅是 为了验证教材和讲课的内容或者验证自己所编的程序正确与否。被誉为“教授计算技术的 大师,普及现代科技之巨擎”的谭浩强先生将学习程序设计、上机实验的目的总结为: 一、加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法的规定,光靠课堂讲授,既枯燥无味

又难以记住,但它们都很重要。通过多次上机,就能自然地、熟练地掌握。通过上机来掌 握语法规则是行之有效地方法。

二、熟悉所用地计算机系统地操作方法,也就是了解和熟悉C 语言程序开发地环境。 一个程序必须在一定地外部环境下才能运行,所谓“环境”,就是指所用的计算机系统硬 件和软件条件。使用者应该了解为了运行一个C 程序,需要哪些必要的外部条件(例如硬 件配置、软件配置),可以利用哪些操作系统的功能来帮助自己开发程序。每一种计算机 系统的功能和操作方法不完全相同,但只要熟练掌握一、二种计算机系统的使用,再遇到 其他的系统时便会触类旁通,很快地学会。

PLC实验(训练)项目及报告

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PLC 控 制 技 术

实 验 报 告

时间: / 学年 学期 专业: 班级: 姓名: 学号:

红河学院 工学院自动化系

PLC 控 制 技 术

实验项目安排

序号 项目一 实验内容 1、PLC的认识与编程器的使用; 2、PLC基本逻辑指令使用 1、 PLC控制异步电动机Y-Δ启动; 2、两台电动机顺序循环控制; 3、电机正反转循环控制 1、四组抢答器显示控制; 2、灯顺序控制; 3、自主实验 1、PLC实现交通红绿灯自动控制; 2、 设计喷泉控制; 3、自主实验 用状态编程法完成下列内容 1、PLC实现交通红绿灯自动控制; 3、 设计喷泉控制; 3、自主实验 用状态编程法完成下列控制 1、机械臂大小球自动分检传送; 2、自主实验 用状态编程法完成多重循环及分支程序控制 1、化工生产流程自动控制; 2、自主实验(条件分支或并行分支选题) 用功能指令完成下列控制 1、四层升降机的自动控制; 2、电动机Y-D起动控制; 3、自

班主任工作目的要求

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篇一:班主任工作计划要点

班主任工作计划要点

1 上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

2 学校 要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确 的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。

3 班级实际情况。班级情况包括学生人员构 成"、"学习情况"、"思想情况"、"体质状况"、"骨干状况"、"班级特点"等。

班级状况是工作 计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。 1 班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和 不利因素、存在的主要问题等。2 工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4 检查办法与总结。

一、加强班风建设 1、安排班级活动 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题, 组织和指导学生开展灵活多样、富有 情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。 2、营造向上氛围 根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐

毕业实习目的和实习要求

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毕业实习目的和实习要求

(一)实习目的

1、锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对市场营销过程的认识; 2、更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

3、了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。 (二)实习要求

1、校内实习期间,严格遵守学校规章制度,服从专业老师的安排,做好笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题;

2、校外实习期间遵守公司各项规章制度,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,

积极主动完成单位分配的任务,与单位同事和谐相处; 3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,及时撰写实习日记。

PLC课程设计题目及要求2 - 图文

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电气控制与PLC应用技术

课程设计题目

1

课程设计说明书写作要求

一、结构要求

1 引言 (主要写课题设计的目的、设计内容及要实现的目标) 2 系统总体方案设计

2.1 系统硬件配置及组成原理 (要有系统组成图) 2.2 系统变量定义及分配表 2.3 系统接线图设计 3 控制系统设计

3.1 控制程序流程图设计 3.2 控制程序时序图设计 3.3 控制程序设计思路 3.4 创新设计内容 4 系统调试及结果分析 4.1 系统调试及解决的问题 4.2 结果分析

结束语 (主要写取得的效果、创新点及设计意义) 参考文献

附录:带功能注释的源程序 二、版式要求

课程设计说明书用A4纸张打印;一级标题:黑体3号,前段、后段间距为0.5行,居中;二级标题:黑体,小四号,左对齐,行距20磅;正文用五号字,行距20磅,上下左右各留20mm,装订线留5mm。

2

目录

题目1 花样喷泉控制设计 ............................................................................

PLC实验题及试题答案

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1、汽车转弯灯的控制,接通)控制汽车转弯灯:如果向左转弯,则将开关扳到左侧(X1假设利用PLC接;如果向右转弯,则将开关扳到右侧(X2左闪灯Y1开始闪烁(亮秒,灭秒),X0接通);转弯结束,将开关扳到中间(通),右闪灯Y2开始闪烁(亮秒,灭秒)秒后自动关灯。Y2Y1或熄灭。如果驾驶员忘记关灯,则5

―△启动主电路系统2、控制三相异步电机Y

首先使接触Y―△启动的主电路。在启动时,图示为一个控制三相交流异步电动机形连接。电动机启动旋转,经过KM2的常开触点闭合,电动机的定子绕组成Y器KM1、的常开触点闭KM1 的常开触点从接通到断开,而接触器KM35秒时间后,再使接触器形启动△形运转的目的。按停止按钮,合,电动机的定子绕组改为△形连接,达到了Y电动机停止运行。各元器件说明如图,在自行分析电路功能后,完成考核要求。输入输出端口配置:输入端口编号输入设备

X00S01启动按钮

X01停止按钮S02

输出设备输出端口编号Y00接触器KM1

Y01接触器KM2接触器Y02KM3要求:

(1)用FX2N系列PLC按三相异步电动机Y―△启动主电路控制电路图改成PLC梯形图、写出语句表。

(2)用模拟装置监控三相异步电动机Y―△启动主电路运行过程。

(3)按基本指令编制的程序

毕业论文的目的和要求

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一、毕业论文的目的和要求

1. 目的 毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用所学基础理论、专业知识和技能,对实际问题进行研究或设计的综合性训练。毕业论文旨在检验学生独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力和科学精神。 毕业论文工作使学生在思辨能力、科研方法、学科素质、工作态度、组织纪律和团结写作等方面受到良好的训练,为学生毕业后走向工作岗位做好准备。 本科毕业论文的写作和答辩过程是检验我院本科教学质量的一个重要指标。我院论文写作和指导工作本着严格把关、诚信公平的指导原则,强调学生的实际语言写作能力及口头表达能力,培养学生的基础科研能力。

2.要求

毕业论文要求学生综合运用理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。为确保毕业论文的质量,学院在毕业论文前将做好专业课程设计、毕业实习等实践教学环节的安排。在毕业论文中注意因材施教,开拓学生的知识面,重视开发学生的创造力。具体要求包括:

(1)对资料、信息的获取及独立分析的能力,本专业外文的阅读和翻译能力; (2)综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力;

(3)较好地掌握本门学科的基础理论和基本技能及进行方案论证的能力;

(4)使用计算机(包括索取信息、数据处