微机原理及控制技术实验教程江苏大学

微机原理及接口技术实验

08（电自三）班

上课时间：8-15周二 16：00—18：15

上课地点： 勤学楼2304

能电学院电工电子实验中心

二○一○年八月

目 录

软件试验部分 ................................................... 2 实验一 初级程序的编写与调试实验 ............................... 2 实验二

加法程序的编写与调试实验 ............................... 7

硬件接口试验部分 .............................................. 11 使用微机实验装置须知 .......................................... 11 DVCC─8086H实验系统性能特点简介................................ 12 DVCC─8086H实验装置软件使用说明................................ 14 实验一 8279A可编程键盘显示接口实验 ...........................

江苏大学期末试题

课程名称 专

业

共 3页 第 1 页 2008．4

微 计 原 理 及 应 用

考试日期 姓

名

题得号 一 分 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 计 核查人签名 阅卷人签名 一、填空题 (28％) 1、、8251异步通信工作，传送一个字符包括：1个起始位，1个停止位，1个奇偶位和5个数据位，共8位。要求每秒钟传送480个这样的字符，则波特率为 。 2、一个计算机系统所具有的物理地址空间大小是由____________决定的，8086系统的物理空间地址为________。 3、微型计算机系统总线可分为 地址 总线， 总线， 总线。 4、堆栈的主要特点是 ，指令队列的主要特点是 。 5、单片8259A可管理 级可屏蔽中断；6片级连最多可管理 级。 6、汇编语言程序中通常包括____________、堆栈段和____________。 7、执行LDS BX ，［SI＋2000H］指令，已知（CS）=2A00A；（IP）=0504H；（DS）=2500H； （

本实验通过设计电路,编写程序来驱动步进电机的转动。采用开环控制方式,使之能对步进电机的转动方向,速度和角度进行调节。所谓步进,就是指每给步进电机一个递进脉冲,步进电机各绕组的通电顺序就改变一次,即电机转动依次。根据步进电机控制绕组的多少可以将电机分为三相、四相和五相。实验中采用的步进电机为35BYJ46型四相八拍,电压为DC12v

装 订 线

微型计算机原理综合实验

题目：学 院 学科门类 专 业 电气工程及其自动化 学 号 姓 名 指导教师

2009 年 12 月 13 日

本实验通过设计电路,编写程序来驱动步进电机的转动。采用开环控制方式,使之能对步进电机的转动方向,速度和角度进行调节。所谓步进,就是指每给步进电机一个递进脉冲,步进电机各绕组的通电顺序就改变一次,即电机转动依次。根据步进电机控制绕组的多少可以将电机分为三相、四相和五相。实验中采用的步进电机为35BYJ46型四相八拍,电压为DC12v

步进电机控制 摘 要

本实验通过设计电路，编写程序来驱动步进电机的转动。采用开环控制方式，使之能对步进电机的转动方向，速度和角度进行调节。所谓步进，就是指每给步进电机一个递进脉冲，步进电机各绕组的通电

微机原理及接口技术

实验讲义

内蒙古大学电子信息工程学院自动化系

微机接口实验室 2008年5月

1

目 录

第一部分 实验台结构及相关电路 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 第二部分 验证性实验部分

实验一 LCD128×64液晶显示接口实验。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 实验二 可编程定时器／计数器。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 实验三 8259中断控制器实验 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 实验四 8255A并行口实验PA输入、PB输出。。。。。。。。。。。。。。。。20 第三部分 综合性实验部分 实验五 开关量接口实验。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21 实验六 模拟量接口实验。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 26

实验报告要求

1、 实验一、二、三不写实验报告。

2、 实验报告第一页要求使用学校统一的封面，后续页自便，要求整齐。 3、 实验报告由实验题目、实验目的、电路框图、编程思想或流程图、程

序组成。

4、 实验报告要在课前预习完成，程序部分靠

中南大学微机原理及接口技术实验内容及报告要求

一、实验内容：

实验一 顺序程序设计与DEBUG使用

题目1．利用串操作传送指今将0FFH送入数据段的0180H开始的128个字节存储单元中，编写一段程序。

题目2．将数据段中0200H字节存储单元中的二位BCD码转换为二个ASCII码送0201H开始的二个字节单元中，编写—段程序。

题目3．编写一段程序，在内存中自SQTAB(0200H)地址开始的连续十个单元中存放0～9的平方值。要求利用计算法查表求

NUM(0210H)单元中指定数(0～9中的任意一数)的平方值，并将所求平方值存入RESULT(0211H)单元中。

[注]：题目二和题目三可选做一个，题目一必做。

详细实验要求及步骤方法，参见“ DEBUG 实验参考”

实验二 键盘、显示程序设计实验（教材P30） 提高部分：

1、显示数据输入提示信息、键盘输入一个字符，屏幕显示字符的ASCⅡ码；

2、显示字符串输入提示信息、键盘输入一个字符串，屏幕显示对应字符串中各字符的ASCⅡ码。

实验三 数据传送、数码转换程序设计实验（教材P33、35） 提高部分：

1、数据传送，完成20个

练习一系统认识实验 实验内容:

编写实验程序，将00H～0FH共16个数写入 内存3000H开始的连续16个存储单元中。 实验步骤:

1. 运行Wmd86软件，进入Wmd86集成开发环境。 2. 根据程序设计使用语言的不同，通过在“设置” 下拉列表来选择需要使用的语言及寄存器类型，这里 选择\汇编语言\和\位寄存器\如图1所示。语 3. 语言选择后，点击新建或按Ctrl+N组合键来新 建一个文档，如图2所示。默认文件名为Wmd861 4. 编写实验程序，如图3所示，并保存，此 时系统会提示输入新的文件名，输完后点击保存。 5. 点击，编译文件，若程序编译无误，再点击 进行链接，链接无误输出如图4所示的输出信息。 6. 连接PC与实验系统的通讯电缆，打开实验系统电源。 7. 编译、链接都正确并且上下位机通讯成功后， 就可以下载程序，联机调试了。可以通过端口列表中的“ 端口测试”来检查通讯是否正常。点击 下载程序。 为编 译、链接、下载组合按钮，通过该按钮可以将编译、链接、下 载一次完成。下载成功后，在输出区的结果窗中会显示“加载成

景。如图5所示。

8. 将输出区切换到调试窗口，使用D0000:3000命令查看内

认数据为CC。 9.

第一章 总体结构及其使用

一、 PCI总线扩展卡

AMCC5933PCI板卡完成主控(利用5933的DMA引擎)利用S5933的Pass_Thru方式来模拟产生ISA信号。(如果PCI板卡的芯片是PLX9052，它支持主控DMA8237)

二、 连接电缆

普通的50芯扁平电缆，该电缆连接PCI总线扩展卡和扩展板，其两连插头可互相调换。

三、 实验扩展板

SXL—100实验扩展板布局图如附图1所示

四、板图分区说明

A 发光管控制 C PCI板卡输出接口 E 译码电路 G 8255电路

I DAC0832数模转换电路 K 4×4键盘电路 M 脉冲发生器

B 为数码显示电路

D 8MHZ信号发生器与分频器 F 简单八位逻辑电平 H ADC0809模数转换电路 J 8253计数器 L 6116读写电路

N PC16C550串行通信实验

五、接线柱说明

区号 A B

圆柱编号 J5 J14+1 A J14-2 B J14-3 C J14-4 D J14-5 E J14-6 F J14-7 G 接地 数码管的A段 数码管的B段 数码管的C段 数码管的D段 数码管的E段 数码管的F段 数码管的

微机原理及接口技术 实 验 指 导 书

武汉理工大学教材中心

2012年7月

目 录

DVCC-32JHP微型计算机实验平台技术说明??????????????????

1

实验一、软件开发环境与DEBUG调试????????????????????7 实验二、指令系统及汇编??????????????????????????10 实验三、汇编语言程序设计及调试一?????????????????????14 实验四、汇编语言程序设计及调试二?????????????????????17 实验五、汇编语言程序设计及调试三?????????????????????20 实验六、8255可编程并行接口的应用?????????????????????23 实验七、8253可编程定时/计数器的应用设计?????????????????26

DVCC-32JHP微型计算机实验平台技术说明

科学技术的发展，将微机的应用带入各个领域，于是掌握微机系统知识及微机接口技术就显得尤为重要。纵观微机的发展，无论是微处理器、微机接口还是微机操作平台，都发生了巨大的变化，于是教学生学习并掌握微机新技术就成为高校培养人才新的目标。

1．1微机的发展变化

微机的发展变

实验一 清零程序

1、实验目的

掌握8088汇编语言程序设计和调试方法，熟悉键盘操作。 2、实验内容

把RAM区内4000H~40FFH单元的内容清零。 3、程序框图

4、实验步骤

用连续或单步方式运行程序，检查4000H~40FFH中执行程序前后的内容变化。 5、思考

假使把4000H~40FFH中的内容改成FF，如何修改程序。

实验二：拆字程序

一、实验目的（5分钟）

掌握汇编语言程序设计的方法及程序调试方法。 二、实验内容

把4000H的内容拆开，高位送4001H低位，低位送4002H低位，4001H和4002H的高位全部清零，一般本程序用于把数据送显示缓冲区时用。 三、程序流程

四、实验步骤 1、LED环境

（1）在P.状态下按“0—EV/UN”，装载实验所需的代码程序。

（2）在P.状态下按键入3020，然后按STEP或EXEC进入入实验项目的调试与运行。 2、PC环境

在与PC联机状态下，编译、连接、下载PH88\\se02.asm，用连续或单步方式运行程序。 3、在单步运行时，每走一步可观察其运行结果。

在连续运行状态下，应按“暂停图标”或试验箱上的“暂停按钮”，使系统无条件退出用户运行状态返回监控，

第二部分 实验内容

《微机原理与应用》包括6个实验，其中前3个是软件编程，在PC机上完成，后3个是硬件实验，在TDN-MD实验箱上完成。

实验一 顺序程序设计与调试

一、实验目的

1．熟悉汇编语言上机过程和上机步骤。 2．掌握汇编语言程序书写格式。 3．掌握顺序程序的设计与调试方法。 4．掌握汇编语言程序运行结果的观察方法。 二、实验设备

PC机一台（安装汇编软件）。 三、实验内容

分析并对比以下各程序段运行的结果。 1．两种加法指令比较

(1) STC MOV AL,50H MOV BL,60H ADD AL,BL （2）STC MOV AL,50H MOV BL,60H ADC AL,BL

2．两种加1指令比较

(1) MOV AL,0FFH INC AL (2) MOV AL,0FFH ADD AL,1

3．两种乘法指令比较

(1) MOV AL,0FFH MOV BL,0FFH MUL BL (2) MOV AL,0FFH

1

MOV BL,0FFH IMUL BL

4．逻辑指令比较

(1) MOV AL,55H AND AL,0F