青少年书信文化大赛

附件4：

甘肃省第十届青少年书信文化大赛获奖学生名单

李仪萍 渭源县清泉镇清泉一小五?一班 王 叶 高台县解放街小学六?七班

周玉婷 永登县源泰小学六年级 何艺桥 兰州市畅家巷小学

单 丁 民乐县洪水镇单庄小学六年级 王子涛 甘州区劳动街小学五年级 王栋年 武威师范附小六年级

薛旭文 庄浪县通化乡通边小学五?一 班柳 靖 平凉市实验小学六?一班 魏芳君 庄浪县大庄学区刘庙小学 秦皓月 华亭县东华小学五?一班 蒙玲昭 崆峒区九龙学校六年级 焦代兄 庄浪县一小五?六班

刘佳丽 城关区新华小学四?一班 赵 瑞 金塔县东坝镇东坝小学 蒲相廷 武都区教场小学五?二班 曹 龙 金塔县中杰小学五年级 杨沛蓉 永登县河桥镇四渠回民小学 把 娟 永登县民乐乡漫水小学 支冠华 永登县龙岗小学五?二班 段丁琪 兰州市安乐村小学

李振兴 安定区石泉中心小学六?一班 陆 暎 渭源县清源乡二小六?二班 安旭飞 安定区团结中心小学六年级 舒 婷 酒泉市新城区油田子弟学校 王 卓 天水市建二小学六?四班 万雅雯 酒泉市酒师附小五?一班 杜铭瑤

2018年青少年书信文化大赛表彰及启动仪式上的讲话-推荐word版

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青少年书信文化大赛表彰及启动仪式上的讲话

**** 县第十届青少年书信文化大赛表彰总结暨第十一届 青少年书信文化大赛启动仪式上的讲话

同志们、同学们：

今天，我们怀着愉悦的心情在这里举行 **** 县 第十届青少年书信文化大赛表彰大会暨第十一届青少年书信文化大赛启动仪式 。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向今天受到表彰的优秀辅导老师、同学以及单位表示热烈的祝贺！向在本次大赛活动中，付出辛勤努力和扎实工作的同志们表示诚挚的问候！

**** 县第十届青少年书信文化大赛 自 **** 年5月份启动以来，县委宣传部、团县委、少工委、 教育 局、邮政局共同协商，密切配合，组建了活动组委会和相关的工作机构，结合我县实际制定了切实可行的活动方案，为书信大赛提供了有力的组织保障。这次大赛呈现出几个特点。一是主题鲜明。此次活动把书信文化与“迎奥运，树新风”、“抗震救灾、奉献爱心”等重大事件有机结合起来，体现出鲜明的时代主题

荣获二等奖学生名单

（共11952人，其中贵港三区7551人，桂平1952人，平南2449人)

贵港三区（7551人）

白雨蓉 付海洋 黄娇容 黄宇思 李晴晓 梁艳丹 陆金丽 庞烨华 覃思恬 韦剑鸿 谢思思 袁玉兰 班春兰 付吉祥 包达兵 付珈孟 鲍江凤 付建钊 鲍江剑 付金兰 鲍江琦 付瑞敏 鲍雪霞 付瑞霜 闭安梅 付世钊 闭初勇 付怡诗 闭春焰 付映菊 闭丹婵 付宇 闭丹华 傅慧莹 闭菲菲 傅嘉宇 闭海娇 傅金梅 闭寒柳 傅丽 闭航彬 傅勉珺 闭豪丽 傅明珠 闭华芳 傅琦琦 闭焕秋 傅秋萍 闭焕鑫 傅娆 闭机妙 傅世新 闭家富 傅世友 闭家玲 傅小洁 闭嘉琳 傅雪妮 闭金坚 甘爱玲 闭金结 甘爱玲 闭金丽 甘昂灵 闭金连 甘超敏 闭金梅 甘春莉 闭金鹏 甘春香 闭金萍 甘纯 闭金萍 甘翠婵 闭静霞 甘翠连 闭娟娟 甘翠玲 闭烂 甘翠清

黄佼甜 黄宇毅 黄杰 黄雨涵 黄杰俊 黄雨虹 黄杰孟 黄雨萍 黄杰轻 黄雨晴 黄杰英 黄雨蕊 黄洁 黄玉婵 黄洁玲 黄玉丁 黄洁梅 黄玉芳 黄洁琼 黄玉华 黄洁泉 黄玉洁 黄洁莹 黄玉娟 黄结英 黄玉涓 黄金宝 黄玉莉 黄金港 黄玉莲 黄金华 黄玉梅 黄金慧 黄玉梅 黄金兰 黄玉萍 黄金丽 黄玉勤 黄金丽

关于开展全国第十二届“民族团结手拉手-共话中国梦”

青少年书信文化交流活动的通知

喀什二中团委 张君宏

各级部团总支：

2016年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。为广泛发动青少年开展书信文化比赛活动，引导学生通过书信文化交流活动进一步丰富各族青少年的生活，感受书信文化的魅力，表达对幸福生活的无限热爱和感恩，为实现“中国梦”做全面准备。具体要求如下：

一、活动主题：民族团结手拉手-共话中国梦

二、活动内容：围绕本次活动主题，动员我校青少年积极与父母、老师以及身边帮助过自己的人谈心、，分享感受，可走访身边各领域的优秀团员，先进人物和普通劳动者，倾听发生在他们身上的故事，指导教师要注意引导青少年写他们熟悉的，了解的，有情感的事情，抒发他们的真情实感。

三、活动要求：

书信作品一律使用信签纸，文字要求字迹工整规范，必须是本人的真实作品。凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。

报送作品时必须写明本人姓名、辅导老师姓名、所在学校、年级、地址、联系电话及邮政编码，来稿一律不退，请参加者自留底稿。主办单位对获奖作品享有在书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒

体出版、发表的著作使用权。对被采用的作品不支付稿酬。活动参加者一经投稿，表明接受上

青少年科技创新大赛前期工作要做的

全国青少年科技创新大赛怎么准备

参赛形式为两种（1）科技发明作品，要有实物能够当场演示（2）科学探究论文，要进行答辩。

论文格式如下：

一、论文题目

二、论文简介（不超过300字）

三、关键词

四、正文

1、课题的由来

2、研究方案（方法、步骤、材料······）

3、研究过程（实验、观察的过程）

4、研究报告及结果分析

五、研究结论

六、参考资料（注明）

七、鸣谢（你的课题研究得到那些单位、个人的帮助对他们表示感谢）

至如你要范文，这里无法发给你，因为范文字数太多，不过按照参赛规定（4号字）论文不能超过20页。

1、寻找一个好的课题，课题选的好与差对获奖是个关键，理化生方面的课题很多，选课题要依据你自己特长与能力来选，首先你可选几个研究课题，然后要查新，就是查一查这个研究课题别人是否已经做过，如果别人做过了的就失去了新颖性，没有新颖

青少年科技创新大赛前期工作要做的

性的课题在参赛资格审查时就会被淘汰。至如查新怎么查，你可收集以往全国、省、市创新大赛和全国发明展览会的参赛目录，凡是上面有的你就放弃。你可在你选的几个课题中符合新颖性的来确定，最后确定课题要选你自己的知识水平、实践技能、

郧西县精神文明建设办公室 共青团郧西县委 文件 郧西县教育局 郧西县邮政局

西联发[2011]1号

关于开展“小手拉大手 文明伴我行”

校园书信征文大赛活动的通知

各乡镇（场、区）团委、各级各类学校、乡镇邮政支局：

文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚；文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现；一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。2011年是“十二五”开局之年，也是我县创建国家卫生县城的关键年，为全面开展文明创建活动，使全县中小学生充分认识到文明创建工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感、紧迫感和使命感，进一步发挥青少年在创建文明城市和构建和谐社会进程中的积极作用，县文明办、团县委、教育局、邮政局联合组织开展 “小

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手拉大手、文明伴我行”暨第四届全县中小学生征文比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题、意义、形式

（一）主题：此次活动以“小手拉大手 文明伴我行”为主题，突出“文明、卫生、环保”三大写作内容开展书信比赛。

（二）意义：在创建国家卫生县城工作迎检验收之际，以征文或书信比赛的形式展示郧西文明建设工作，由全县的中小学生倡导全体公民共同参与文明建设活动，达

郧西县精神文明建设办公室 共青团郧西县委 文件 郧西县教育局 郧西县邮政局

西联发[2011]1号

关于开展“小手拉大手 文明伴我行”

校园书信征文大赛活动的通知

各乡镇（场、区）团委、各级各类学校、乡镇邮政支局：

文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚；文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现；一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。2011年是“十二五”开局之年，也是我县创建国家卫生县城的关键年，为全面开展文明创建活动，使全县中小学生充分认识到文明创建工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感、紧迫感和使命感，进一步发挥青少年在创建文明城市和构建和谐社会进程中的积极作用，县文明办、团县委、教育局、邮政局联合组织开展 “小

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手拉大手、文明伴我行”暨第四届全县中小学生征文比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题、意义、形式

（一）主题：此次活动以“小手拉大手 文明伴我行”为主题，突出“文明、卫生、环保”三大写作内容开展书信比赛。

（二）意义：在创建国家卫生县城工作迎检验收之际，以征文或书信比赛的形式展示郧西文明建设工作，由全县的中小学生倡导全体公民共同参与文明建设活动，达

青少年流行文化深深地渗透到当代青少年日常生活中的每个方面,对青少年的成长有着不可低估的影响,尤其对其思想有着重要的影响。本文从青少年流行文化的表现及其特征入手,深入分析流行文化对青少年思想多方面的影响,并在此基础上提出加强对青少年流行文化的引导及其相应的对策。

第2 2卷第 7期20 0 9年 7月

高等函授学报 (学社会科学版 )哲 Junl f ihrC r sodn eE uainP i spyadS c Sine ) ora o ge or p nec d ct (hl o h n o i c c s H e o o￣ e

V 22 No. ol 7 Jl 0 9 uy 2 0

●思想政治教育●

青少年流行文化对青少年思想的影响及对策何英摘

黄宏伟

(中师范大学政法学院，湖北武汉 4 0 7 )华 309

要：青少年流行文化深深地渗透到当代青少年日常生活中的每个方面，对青少年的成长有着不

可低估的影响，尤其对其思想有着重要的影响。本文从青少年流行文化的表现及其特征入手，深入分析流

行文化对青少年思想多方面的影响，并在此基础上提出加强对青少年流行文化的引导及其相应的对策。关键词：青少年流行文化；思想影响；德育工作

中图分类号： G 2 61

文献

“融金洲海”杯青少年才艺展示大赛主

持词（少年组1）

女：尊敬的各位领导，各位来宾 男：广大青少年朋友们 合：大家晚上好！

男：踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬。

女：在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。

男：我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。

女：我们踩着悠扬的旋律，开释出色的演技，放飞青春美丽的梦想。

男：这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。 女：这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。 男：在人生的博弈中塑造梦想

女：让才艺的火花点燃瓜州璀璨的辉煌

男：为了充分反映近年来瓜州经济社会发展日新月异的变化，彰显青少年一代昂扬向上、朝气蓬勃的精神面貌，

由瓜州县融金州海大酒店赞助，团县委主办的“融金洲海”杯青少年才艺展示大赛今天正式拉开了帷幕。 女：本次才艺大赛采取选手自愿报名的方式，共吸纳了来自全县各行各业的 名青少年参加展示，所有选手抽签决定出场顺序。比赛分青年组和少年组，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由特邀评委根据选手的现场表现，从形象仪表、表演特色、才艺水平、整体效果等方面对选手进行综合评价，评分实行100分制，去掉一个最个分，一个最低分后的平均得分为选手的最终得分，并以此确定选手的最终排名。

精品系列资料

学校青少年科技创新大赛活动总结今年我校开展的科技创新大赛活动,领导高度重视,精心安排,美术教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下：

一、领导重视,积极宣传发动师生

接到大赛通知后,立即成立以校长为组长的领导小组,先后召开多次全体体教师会议,给各个教师布置任务,任务落实到人,安排一些骨干老师对学生进行大会宣传发动,并通过黑板报的形式向学生宣传全国青少年创新大赛规则,要求综合实践活动课老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。

二、师生认真准备,积极参与。

在这次活动中,全校师生全员参与,我们共进行了技术发明、科技论文、科技幻想画、优秀科技实践活动等比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向青少年科技创新大赛组委会推荐了作品四件。

三、取得的成绩

由于领导的重视,我校在这次活动中取得了可喜的成绩。

1、广大师生踊跃参与,热情极高。表现在两个方面：

（1）学生竟相观看,取长补短。

（2）学生勇于展示本班的成果。

精品系列资料

2、作品形式多样,数量基本达到要求。

3、