写花的作文指导

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写花的作文600字

标签:文库时间:2024-10-04
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篇一:会说话的花作文600字

有四季的风,自然也有四季各不相同的花,你可曾细心聆听过他们说的话。当春天悄悄临近我们身边,小草探头鸟儿欢唱,花儿展颜蜂儿嗡嗡??大地也变得神采飞扬,到处是一片勃勃生机的景象。最吸引我的是那娇艳的桃花,张张笑脸是那么的秀气,如同一个貌美的仙女来到了人间,她散发着沁人心脾的幽香,令人顿感心旷神怡??阵阵和风拂过,片片花瓣跃入水中,她们快活地在水中相互地追逐嬉戏,好像在邀请我们也加入他们的队伍,感受那一份春韵。啊,多么的令人神往啊!当大地慢慢地升温,池水变得滚烫滚烫,我们依旧可以看到那酷热中绽放的荷花,她挺直腰板,身着天鹅舞裙,在阵阵微风中飘然起舞,好似在舞蹈,又好似在夸赞那些在烈日下玩耍的孩子们,你那美丽的身影时时萦绕着我的心??我仿佛觉得自己也就是那满池荷花中的一朵,轻轻地起舞??当金风拂过大地,那丹桂也不甘寂寞,她们的小脑袋露在枝头上,黄灿灿的,玲珑而美丽。她还有一种诱人的清香,如果你用鼻子嗅嗅她,相信定会被她的特有“武器”给倾倒,她似乎站立高处唱着自豪的歌:“秋天我最美,秋天我最香??”当北风横扫而过,许多花儿都凋谢了,只有那“凌波仙子”——水仙,依然在刺骨的水中昂首开放,乳白色的花瓣围着一个黄色的芯,那么的艳丽

写花的作文400字

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篇一:春天的花作文400字

春天的花作文400字

春天的花作文400字(一)

春天的花园里,有许多花草树木 都还在睡觉。

春雨 姑娘看见植物 们还在睡,立即发出信息给白云。让她叫小雨珠去叫醒植物们。沙沙沙,沙沙沙,小雨珠出发了,植物们看见自己 睡过了头,忙“穿上衣服 ”走出泥土。

水仙花显得非常悠闲 ,好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵,找了半天才找到一条淡黄色的丝巾,这时,她才肯出来炫耀自己的身姿。

杏花可没这么慢了,因为她很怕被春雨姑娘骂,忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。

桃花比杏花更急了,但她不怕春雨姑娘,她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢!

有一种小野花也在雨中开放了,小野花虽然比不过桃花,但她的裙子可真不少呢!有红的。黄的。蓝的,各种各样的裙子多得数不清。好像彩虹出现在大地上。美丽极了!

小草和大树 妈妈一起拍了一张又美丽又舒服的绿地毯,大家都喜欢极了,争着要它呢!

春天的花园真热闹呀!我爱春天的花园!

春天的花作文400字(二)

春天来了,正是百花齐放的时候,各种花都争先恐后地盛开了。

春天里,千奇百艳的鲜花中,开得最艳的是茶花。茶花品种很多,最漂亮 的是重瓣茶花,花朵又密又红,近看朵朵红艳,远看枝枝娇美。它的花瓣像芭蕾舞女的百叶裙,缀在绿

小学写玫瑰花的作文

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导读:作文简介,从前,花园里有一朵玫瑰,她十分美丽,粉红的花瓣娇艳欲滴,馥郁的香气随风飘撒,但它特别骄傲。有一天,小... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:玫瑰花

从前,花园里有一朵玫瑰,她十分美丽,粉红的花瓣娇艳欲滴,馥郁的香气随风飘撒,但它特别骄傲。

有一天,小朋友艾斯来到花园,在它身旁玩耍,尽管它拼命伸扭动腰肢,伸长脖子,但艾斯根本不靠近它,怕被它的刺扎到。

玫瑰生气地对它的刺说:“哼,都怪你啦!我这么美丽,就因为你变的不受欢迎了,艾斯都无法靠近我。快离我远一点!”

它的刺听了,非常伤心,很委屈,便从它的枝上走下来,默默的离开了。

第二天,艾斯又来了。这一次,玫瑰迎着太阳,伴着五月的风起舞,对艾斯招呼:“艾斯,快来看,我已经甩掉刺了,我漂亮吗?”艾斯来到它身边,看见美丽的玫瑰没有刺的保护了,就随手折断带它回了家。

果然,妈妈见了也夸:“真是一枝美丽无比的玫瑰啊!”它洋洋自得的心想:还是我最美啊。

过了两天,玫瑰枯萎了,花瓣凋零了,艾斯看见了,眉头一皱,拿纸巾垫着手,毫无怜惜的把它扔到了垃圾筒里。

在一堆垃圾里,昔日的骄傲了无踪影,玫瑰的心被自己刺痛了。

六年级:王诗涵

篇二:玫瑰花

我家种了许多

我喜欢的花作文指导

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第一单元*作文我喜欢的一种花

春天这个季节有什么特点? (用四个字形容)

春 光 明 媚

春 风 化 雨

春 色 满 园

春 暖 花 开

花 春天是百花盛开的季节。 现在,就让我们走进公园、花园, 一起欣赏美丽的花吧!

牵牛花

三角梅

水仙花

桃花

向日葵

梅花

仙 人 掌

康乃馨

给妈妈的爱

五颜六色的玫瑰花

荷花

菊花

这些花中,你最喜欢 的是哪一种? 说说它的形状、颜色和长势,试 着用上这个单元学习的比喻句、 拟人句。 你还知道这种花有什么用途吗? 它的花语又是什么?

玫瑰——爱情 康乃馨——母爱 梅花——高洁 百合——纯洁 桂花——友好、吉祥 牡丹——富贵 水仙花——尊敬

花 语 小 贴 士

思考: 如何写介绍或赞美一种 花的作文?

第一单元作文:我喜欢的一种花(作文字数在220字—300字之间, 作文可以分为四大段来写。)

一、如何写开头第一段 以“菊花”为例,写法一: 我喜欢的花很多,有莲花、百合花、 茉莉花……可我最喜欢的花是菊花。 写法二:我爱花,最喜欢的就数菊花了。 写法三:你们见过菊花吗?味到过菊花的香 味吗?在我家的阳台上,就种了几盆菊花。

写法四:一到春天,我们院子里的花盆里就 会开出五颜六色的花,其中我最喜欢的是 菊花。

写月季花的作文500字

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有人喜欢寒冬傲雪的梅花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花;还有人喜欢高洁淡雅的菊花。而我最喜欢的那经久不凋的月季花。

月季花的颜色数不胜数,红的像火,白的似雪,粉的如霞,黄的赛金。月季花的姿态各种各样,有的月季花瓣全部展开了,露出了嫩黄色的花蕊,犹如亭亭玉立的仙子。有的月季花还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。这么多月季花,一朵有一朵的姿势:看看这一朵,像舞蹈演员那样轻盈地舞蹈;看看那一朵又像一位位登台亮相的时装模特,那样花枝招展;也有的看起来似乎是仙女穿着白纱裙,舞动菱纱翩翩起舞;还有的三五成群的围在一个枝丫,好想再商量国家大事一样,丫儿都快压断了,真让人眼花缭乱、应接不暇。一阵微风吹过,一股股清香扑鼻而来,沁人心脾,让人沉醉其中。

月作文季花还长着一根细长的茎,是墨绿色的,上面长着许多暗红的小刺,比起页刺,还要硬一些。那一株株茎杆,昂首挺胸,就像打胜仗的将军,那些小刺排的很整齐,就像卫士在保护仙女,好像在警告我们:只许观看,不许触摸。不然我就给你点颜色看看。

月季花的叶子是椭圆形的,每一片叶子都是对生的,叶片上有一圈波浪形的小锯齿,不过不必担心,这小锯齿很娇嫩,可不会划破你的手。

这就是美丽的月季花,虽然它不名贵,但是从不娇气,从来都是默默地绽放

写花的比喻句

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篇一:花草的比喻句,描写花草的比喻句

花草的比喻句,描写花草的比喻句

花草的比喻句,描写花草的比喻句

1、月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

2、爬满篱笆的喇叭花,不愿把喇叭吹响,大概是怕影响我们的学习吧。

3、茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

4、牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

5、一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

6、嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

7、学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

8、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

9、小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

10、小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

11、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

12、啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

13、那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而

命题作文有梦有花导写

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命题作文“有梦如花”作文导写及佳作示例

【模拟金题】

有一种花,开在每个人的心田上,它有一个美丽的名字,叫梦想。梦想是最轻盈的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,有了它,前面的路才如此明亮;梦想是最美丽的花朵,有了它,平凡的生活才溢满芬芳。请以“有梦如花”为题目,写一篇作文。

要求:(1)文体不限,不少于600字。(2)文章不得出现真实的人名、校名、地名。

【思路导引】

1.审题:(1)这是一篇命题作文,全文内容必须紧紧围绕“梦想”来行文。

(2)这篇作文题没有限制文体,我们可以选择自己擅长的表达方式,呈现给读者别样的精彩。(3)讴歌生活的美好,主题要积极向上。

2.选材:如果选材太平常则会让文章过于平淡,如果选材太大则难于把握、流于空泛。我们一定要深入挖掘生活,寻找典型素材,捕捉最动人的细节。永远铭记,写任何一篇文章首先要感动自己才能感动别人。

3.立意:“有梦如花”这一比喻性命题,“梦”自然是写作的核心,“花”则只是美丽的修饰。这个梦可能与你的兴趣有关,可能与你的志向有关,也可能与历史文化有关。文章可以从自我情趣入手,于现实与梦想的交织中,书写描绘梦想的美好;文章可以从小时候的志向谈起,一步步叙写梦想实现的艰难历程;文章也可以借助想象进行穿越,

写花的优美句子60句

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  春风微荡之中,那花瓣像银色的霜花,像透明的玉屑。像水洗的胭脂。有关写花的优美句子,欢迎大家一起来借鉴一下!

  描写花的优美句子1

  1. 春天来了,花都开了。有淡黄色的迎春花,粉色的桃花,紫色的丁香花,还有白色的玉兰花和梨花呢。春天真美呀!

  2. 我喜欢它的花瓣,因为它的花瓣有美丽的颜色,特别是它的叶子,绿绿的,像玫瑰花穿着衣服,它的枝长长的,好像是玫瑰花的身体。

  3. 橘花,不同于樱花。梨花之类的花朵,总是开的热烈繁盛,满枝皆是,橘花是最不起眼的,忽然间一阵幽香传来,是淡淡却沁人心脾的奇香。

  4. 一阵微风吹过,一簇簇橘花随风舞蹈,犹如一个个美丽而洁白的天使,闪动着晶莹透亮的翅膀。那些乳白色的橘花,像一个害羞腼腆的小姑娘。

  5. 橘花是一只只洁白的精灵,藏在浓密的叶间,总是偷偷地向人微笑。可你刚要细细的去寻她,她却以堕入那连绵的花海中了,让人找不见了。

  6. 橘花,一个美得轻灵的天使,颤抖着她近乎透明的双翼,为人间带来丰硕的果实。淡淡的香气,如同她的爱,在天际飘洒。

  7. 看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展,两根细细的花蕊高高地翘起,淡黄色的蕊头微微晃动,多像翩翩起舞的小蝴蝶。

  8. 花盆里,有一株茂盛的郁金香,绽开的花朵是黑

小学三年级写花的作文

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【篇一:小学三年级写花的作文】

荷花

自古以来,赞美荷花的诗句有很多。出淤泥而不染"就是赞美荷花的名句,日积月累的见解促使我更加喜爱它.

一到夏天,荷花就会盛放。天才蒙蒙亮的时候,蝉就开始叫了。池中,看起来要破裂的荷花的花骨朵,听到此起彼伏的蝉声,从睡梦中醒来,慢慢张开自己粉嫩的裙子。在一片片碧绿的大圆盘中,随着清晨的微风摇曳、舞蹈。黄荷花和白荷花也不甘示弱地展开自己如同玉一般的花瓣,与荷叶一起轻轻地舞蹈。

太阳渐渐升高,荷花们开始调整自己的颜色,争先恐后地要把自己最好的一面展现给人们。瞧!粉荷花的粉变得越来越深,也许那种粉,只有天边的五彩云霞才可以比拟吧!她想送给人们热情、快乐;白、黄色的荷花,把自己的花瓣调成了特别淡雅的颜色,她们想送给人们悠然、清爽。

鱼儿、蜻蜓醒了,她们被眼前这一池的荷花深深吸引着吵闹着要为荷花们伴舞,蝉自然包揽了伴奏一职。刹那间,这场音乐舞蹈会”招来了人们的赞美。

荷花,你如此婀娜多姿!我怎能不喜欢?

【篇二:小学三年级写花的作文】

校园里的桂花

要是谈论起花的种类,那可是数不胜数!有娇艳的玫瑰花、淡雅的昙花、姹紫嫣红的月季花。但我最喜欢的还是香气扑鼻的桂花。

一走进校园,阵阵香气扑鼻而来,弥漫在空气之中,沁人心脾。循着阵阵

续写改写作文的指导课

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篇一:续写作文指导

续写作文指导

续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,

那么怎样续写呢?

一、在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化。

二、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动,作文指导《如何续写作文》

三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。

续写分两类:

1.片断续写:原文是一篇文章的开头,在此基础上,续写成一篇完整的文章。

2.全篇续写:原文是一篇完整的文章,根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况,再续写出一篇完整的文章来。

四、故事的主题必须是健康的,有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心,然后根据中心构想故事情节,

注意:

l 续写文章,要注意下面几点

①、根据题目给的材料要进行合理的设想,选择最佳的角度。

②、续写的内容一定要切合题意,并与提供的材料融合,融为一体。写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹。

③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点。

2怎样才能做好续写作文

(1)要认