许国璋英语第二册第三课课文

许国璋英语第二册（含课文、对话、阅读、课后练习及答案） 第十课

许国璋英语第二册

《第十课》

（一） 课文：

1) 课文原文：

THE DEVOTED FRIEND

A soon as winter was over and the primrose began to bloom, the Miller went to visit little Hans.

“Good morning, little Hans,” said the Miller. “ Good morning,” said Hans, smiling from ear to ear . “ And how have you been all winter?” asked the Miller.

“ Well, really,” cried Hans, “ it is very kind of you to ask. I had a hard time, but now spring has come, and I am quite happy. All my fl

许国璋英语第三册试卷（B）

PART I Phrase Translation(10%) 1)to have in mind（心中所想的是） 2)at length（终于） 3)be worn out（破旧了）4)leave out（省去） 5)be nasty about（对谋事故意刁难） 6)at the sight of （看到） 7)at the cost of（以..代价） 8）in order to(为了..) 9）every fifth year(每隔五年) 10)spread out（散开）

PART II Vocabulary and Structure

There are 40 incomplete sentences in this part, for each sentence there are 4 choices marked a), b), c), d), choose one answer that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the answer sheet with a s

2014年12月 许国璋英语试卷

选择题部分

I．语法和词汇。从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并在“答题纸”上填写。 （本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1. After he gave a report about the school, Mr. Wang _______ the visitors around it. A. went on to show C. went on with showing body.

A. more than the length twice C. more than twice the length A. Besides C. However

B. twice more than the length D. more twice than the length B. Meanwhile D. Anyhow B. went on showing D. kept on showing

2.--What is the model plane look like? --Well, the wings of the plane are ____of its

3. It’s too late

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许国璋英语第一册（含课文、对话、阅读、课后练习及答案） 第十四课

许国璋电视英语教学第一册

《第十四课》

（一） 课文：

1) 课文原文：

A LETTER TO A FRIEND

Beijing October 21, 1961 Dear Li Ying,

How time flies! This is already my seventh week at college. We are very busy here and life is very interesting. There are so many new things to learn. We have English lessons every day and I like them very much. We also study Chinese and World History.

After class w

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许国璋英语 Welcome to Xu Guozhang English Learning ProgramLi Shujun

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英语初学者必备： 1. 勤奋(学习英语没有捷 径):听说读写译； Practice makes perfect! 2. 能充分利用现代网络、手 机等资源。

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学习技巧

Oral English 多练习 可以在短时间内取得明显效 果 但是一旦停下 就后退 methods:多说 多看英 文电影 培养语感和英语思维 想想你说一句话的 时候用英语怎么说 先从简单的开始 Listening 先从简单的听力材料(如课本的音频) 开始，抛开材料听，实在听不懂了再看文字材料， 接着训练把所听内容听写出来。 Reading 要泛读，初学从许国璋英语和新概念英 语开始 Writing 模仿写简单的句子，然后再写文章(跟小 学生学写语文作文过程一样。 词汇 通过语音及句子记单词

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语音导论

英语音标

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Lesson 1目标：1、掌握元音：[i:] [e]和辅 音：[p] [b] [t] [d] [m] [n] 的拼读方 法2、掌握字母Ee Pp Bb Tt Dd Mm Nn 的

星球之战 巴里·卡门纳

1．人类生活在两个世界中。和所有的生物一样，我们生存在这个经过50多亿年物理、化学、生物变化所形成的地球上，即自然世界。另外一个世界则源于人类的创造，如家庭、汽车、农场、工厂、实验室、食物、服装、书籍、绘画、音乐、诗歌等。我们为人类世界所发生的一切承担责任，却对自然世界的变化无能为力。风暴、干旱、洪水等都是上帝的“手笔”，人类无法控制，也无须负责。

2．但如今，从全球的角度看，这个界限已被打破。对地球起保护作用的臭氧层出现空洞，全球变暖威胁人类，甚至干旱、洪水、热电波等都可能是人类的无心之过。

3．正如宇宙的建立，这种预示性的全球事件是影响深远的。它们改变了地球与它的恒星太阳之间的关系。太阳通过两种力量对地球发挥重要作用：重力和太阳辐射。重力是一种使地球轨道绕太阳转的稳定力量。太阳辐射——大部分为可见光和紫外线——是沐浴着地球表层的取之不尽、用之不竭的能量，它会随时间和季节的变化而波动。太阳能为生命进程提供必需的能量：它创造了地球上的气候并掌管着庞大而多样的生物群的逐渐进化和当前的行为。我们一直在滥用这股强大的力量，就像传说中的魔术师的徒弟一样，并没有意识到我们的这种行为很可能会导致灾难性的后果

汪清三中高效课堂（ 思 品 ）学科导学案

班级： 姓名： 日期:

课题：同样的权利 同样的爱护 一、【学习目标】：（1分钟）

1.知识感知:了解行使生命健康权的主要方式及非法损害生命与健康的危

害。

2.情感价值目标：增强权利意识，增强义务观念，避免损害他人的生命健康权。 二、【定向导学·互动展示】

自 研 自 探 环 节

自学指导

合 作 探 究 环节

互动策略

展 示 提 升 环 节 质 疑 评 价 环 节

展示方案 （内容·方式） 展示单元一：

总结归纳环节

随堂笔记

知识生成 同步演练 1、行使生命健康权的方

（内 容 · 学 法） （内容·形式） 【导学1】积极行使生命健康权 A．对学： 生命健康权是公民最根本的人身权①两人小对子：

利。生命一旦丧失，任何权利都失去意义。积极行使此项权利呢？请同学们阅读教材P28的内容，思考虚框里的问题。 ①精研：请同学们精研文本同时做好读书心得：公民行使生命健康权的方式有哪些？

方案预设：①用说故事式有哪些？

相互检查自研的形式表演P28的两个

新概念英语第二册第一课到第三课的测试题

一、词汇

1.钻戒

2. 私人谈话

3. 因某事和某人生气

4. 非常注意某事或某人

5. 作决定

6. 到剧院

7.天啊

8. 几句话9.直到10. 外面

11. 姑母12. 重复

二、用所给动词的正确形式填空

(go )to bed very late last night.

*

frequently (go)to school without having breakfast.

never (worry) much about his son.

4. The earth (move)around the sun.

5. The house is kind of small for us now, I want (sale) it.

6. Nobody likes a person who is ________(honest)

7. Did you enjoy _______(you) in the party, kids

三、用恰当的词组填空，将句子补充完整

1. The old man and old woman were standing me.(在…前面)

2. He （转身）to look at the map on the wa

第十三课 为死刑辩护

《中世纪》杂志上刊载了我随便讲的一番话后，许多反对死刑的信件和小册子向我飞来。这些信件，有的是对我的观点表示遗憾，有的是对我的观点给予斥责。他们要我承认自己不是愚昧无知就是麻木不仁，责问我是否知道面临着一场世界性的废除死刑的运动，而且这场运动已经得到了包括法学家在内的各界有识之士的广泛支持；他们说将人处死既无人道又违背科学。因为无论是强奸犯还是杀人犯，其实都是病人，对他们应当给予医治而不应该处死。他们要我认真地思考并认识到将人处死的任何形式所引起的恐惧都是不堪容忍的。 的确，这场废除死刑的运动已遍及世界，而且已宣传得深入人心，尤其在英国更是如此。这场运动的领导者就是我的老友兼出版商维克托?高兰兹先生，还有阿瑟?凯斯特勒、CH罗尔夫、詹姆斯?艾弗里?乔伊斯、约翰?巴里爵士等一批享有盛名的作家。国内外精神病学界的人士都倾向于采取治病救人的方针，而且许多自由派报纸，譬如《观察家报》就极力地主张彻底废除死刑。在美国，至少有25个州级协会、一家全国性协会以及一系列教派在为此目的而努力，其中最引人注意的是教友派和主教派。 如此之多的英才贤士群起支持一项善意的提议，当然会使任何敌对的一方望而却步。为了阐明我的观点(尽管