数字时钟数电课程设计

电子数字时钟课程设计报告(数电)

数字电子钟的设计

1. 设计目的

数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。

因此，我们此次设计数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。

1.1设计指标

1. 时间以12小时为一个周期；

2. 显示时、分、秒；

3. 具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；

1.2 设计要求

1、电路设计原理说明

2、硬件电路设计(要求画出电路原理图及说明)

3、实物制作：完成的系统能达到题目的要求。

4、完成3000字的课程设计报告

2. 功能原理

2.1 数字钟的基本原理

数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、LED数码管、校时电路、整点报时电路等组成。工作原理为时钟源用以产生稳定的脉冲信号，作为数字种的时间基准，要求震荡频率为1HZ，为标

课 程 设 计 报 告

设计题目：数字电子时钟的设计与实现

班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师：

设计时间：2016年12月

摘 要

钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便，大大的扩展了原先钟表的报时。诸如，定时报警、按时自动打铃、时间程序自动控制等，这些，都是以钟表数字化为基础的。功能数字钟是一种用数字电路实现时、分、秒、计时的装置，与机械时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。从原理上讲，数字钟是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。

因此，此次设计与制作数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字钟，而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及使用方法。通过此次课程设计可以进一步学习与各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。通过仿真过程也进一步学会了Multisim 7的使用方法与注意事项。

本次所要设计的数字电子表可以满足使用者的一些特殊要求，输出方式灵活，如可以随意设置时、分、秒的输出，定点报时。由于集成电路技术的发展，，使数字电子钟具有体积小、耗电省、计时准确、性能稳定、维护方便等优点。

关键词：数字

基于FPGA的数字时钟的设计

课 题： 基于FPGA的数字时钟的设计

学 院： 电气信息工程学院

专 业 ： 测量控制与仪器

班 级 ： 08测控（2）班

姓 名 ： 潘 志 东

学 号 ： 08314239

合作者姓名： 颜志林

2010 年 12 月 12 日

数 字 电 路 课 程 设 计

综述

近年来随着数字技术的迅速发展，各种中、大规模集成电路在数字系统、控制系统、信号处理等方面都得到了广泛的应用。这就迫切要求理工科大学生熟悉和掌握常用中、大规模集成电路功能及其在实际中的应用方法，除通过实验教学培养数字电路的基本实验方法、分析问题和故障检查方法以及双踪示波器等常用仪器使用方法等基本电路的基本实验技能外，还必须培养大学生工程设计和组织实验能力。

本次课程设计的目的在于培养学生对基本电路的应用和掌握，使学生在实验原理的指导下，初步具备基本电路的分析和设计能力，并掌握其应用方法；自

数字电子钟具有走时准确,一钟多用等特点,在生活中已经得到广泛的应用。虽然现在市场上已有现成的电子钟集成电路芯片出售,价格便宜、使用也方便,但是人们对电子产品的应用要求越来越高,数字钟不但可以显示当前的时间,而且可以显示日期、农历 、以及星期等,给人们的生活带来了方便。另外数字钟还具备秒表和闹钟的功能,且闹钟铃声可自选,使一款电子钟具备了多媒体的色彩。

1 绪 论

1.1 课题背景及目的

在日常生活和工作中，我们常常用到定时控制，如扩印过程中的曝光定时等。早期常用的一些时间控制单元都使用模拟电路设计制作的，其定时准确性和重复精度都不是很理想，现在基本上都是基于数字技术的新一代产品，随着数字集成电路性能价格比的不断提高，新一代产品的应用也越来越广泛，大可构成复杂的工业过程控制系统，完成复杂的控制功能。小则可以用于家电控制，甚至可以用于儿童电子玩具。它功能强大，体积小，质量轻，灵活好用，配以适当的接口芯片，可以构造各种各样、功能各异的微电子产品。

随着电子技术的飞速发展，家用电器和办公电子设备逐渐增多，不同的设备都有自己的控制器，使用起来很不方便。根据这种实际情况，设计了一个单片机多功能定时系统，它可以避免多种控制器的混淆，利用一个控制器对多路电器进行

数字钟

1 设计任务与要求

1.1 设计任务

数字钟是一种用数字显示秒、分、时的计时装置，与传统的机械钟相比，它具有走时准确、显示直观、无需机械传动等优点。因而得到了广泛的应用。小到人们日常生活中的电子手表，大到车站、码头、机场等公共场所的大型数字电子钟。

本次课程设计要求以中规模集成电路为主，利用所学知识，设计一个数字钟。通过本次课程设计，进一步加强数字电路综合应用能力，掌握数字电路的设计技巧，增强实践能力，以及熟练掌握数字钟的系统设计、组装、调试及故障排除的方法。

1.2 设计要求

数字钟采用数码管显示，显示范围0时0分00秒——23时59分59秒； 提出至少两种设计实现方案，并优选方案进行设计；

有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间； 电路具有整点报时功能，报时声响为四低一高，最后一响正好为整点； 并且要求走时准确。

画出电路原理图（或仿真电路图）；

选择元器件及参数，列出有相关元器件清单； 自行装配和调试，并能发现问题和解决问题。

编写设计报告，写出设计与制作的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。

2 总体概要设计

数字钟的电路组成方框图如图2.1所示。

由图可见，数字钟由晶

基于miltisim设计的数字时钟课程设计报告

课 程 设 计 报 告

学生姓名: 学 院: 班 级: 题 目:

学 号：

数字时钟

职称:

基于miltisim设计的数字时钟课程设计报告

目录

一.设计任务和要求...............................................1 1.1设计要求....................................................1 二.设计原理及框图...............................................1 2.1设计原理....................................................1 2.2设计原理框图................................................1 三.器件说明.....................................................2 3.1器件名称....................................................2 四

EDA课程设计报告

设计题目：专 业：姓 名：学 号：指导老师：

数字时钟设计 通信技术 瞿鹏航 12015170

虞沧

前 言

随着基于PLD的EDA技术的发展和应用领域的扩大和深入，EDA技术在电子信息、通信、自动控制及计算机应用领域的重要性日益提高。

作为现在的大学生应熟练掌握这门技术，为以后的发展打下良好的基础，本实验设计是应用QuartusII环境及VHDL语言设计一个时间可调的数字时钟。使自己熟练使用QuartusII环境来进行设计，掌握VHDL语言的设计方法。要注重理论与实践之间的不同，培养自己的实践能力！

一、课程设计任务及要求

1.1实验目的

1）掌握VHDL语言的基本运用

2）掌握QuartusII的简单操作并会使用EDA实验箱 3）掌握一个基本EDA课程设计的操作

1.2功能设计

1）有时、分、秒计数显示功能,小时为24进制,分钟和秒为60进制以24小时循环计时

2）设置复位、清零等功能

3）有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间 4）时钟计

目录

1摘要 ................................................................. 1 2设计内容及要求 ....................................................... 1

2.1设计目的 ........................................................ 1 2.2设计要求 ........................................................ 1 2.3设计思想 ........................................................ 2 3仿真软件介绍 ......................................................... 2

3.1 Multisim 仿真软件的介绍 ........................................ 2 3.2 Multisim11.0 仿真软件的优点 .............................

数 学 逻 辑 课 程 设 计 报 告

一、课程设计题目和要求

在Quartus ll软件设计环境中利用一位全加D锁存器或者D触发器实现8位二进制加法器，将其进行功能仿真。

二、课程设计目的

课程设计是培养我们学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，数字电子技术已经成为当今计算机应用中重要的基础领域，在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握运用数字电子技术及逻辑电路的开发技术是十分重要的。

课程设计的目的与要求： 1、了解基本的逻辑门电路。

2、在实际应用中学会实验元件的作用和工作方式。

3、提高自己的动手动脑能力，将在课堂上学到的知识应用到实际当中。

三、实验条件

QUARTUS II 9.0软件、计算机

四、实验设计思路

1、打开QUARTUS II 9.0软件新建工程并打开作图界面。

2、按照实验要求搭好电路

3、我们采用了一个74283的四位全加器，又根据题目的要求用一位的全加器因此只利用其中一位，输出输入端如图所示：

4、之后我们又考虑到8位数据的存储与输出，因此我们重复使用了8次D触发器来得到八位的

等级:

课 程 设 计

课程名称 课题名称

专 业

数字电子技术 数字密码锁

电气工程及其自动化

班 级 学 号 姓 名 指导老师

2015年 12 月 23 日

报告撰写要求（此页不打印）

课程设计报告是体现课程设计成果的载体，具体要求如下：

1、课程设计报告的基本格式

（1）说明书统一使用word文档打印，A4纸张，页边距设置为：上2cm，下2cm，左2.54cm，右2cm。

（2）正文采用宋体小四，行间距20磅；1级标题采用黑体小三，2级标题采用黑体四号，3级标题采用黑体小四；1和2级标题上下间距为0.5行。

（3）图表需统一编号，图标标题采用黑体五号；图标题在图片下方，表格标题在表格上方。

（4）装订顺序为：封面、任务书、报告正文、评分表。

2、课程设计报告的撰写要求

（1）设计报告正文内容为6-10页为宜，主要内容为自己的设计思路、设计步骤、关键性步骤的记录、重要结果的记录以及自己本次课程设计的总结。报告撰写要求思路清晰、结构合理、层次清晰，报告简洁但又要能体现设计过程。

（2）报告中图表要求清晰、规范，图表的尺寸大小适当。 （3）课程设计报告内容（仅供参考）：

一、课程设计的任