珠海的成人教育

珠海成人教育《财务分析》复习题

珠海成人教育海源教研室

一、单项选择题

1.总资产报酬率可以由( )和资产总额通过计算得出。

A.净利润-优先股股利 B.净利润 C.利润总额+利息支出 D.净利润-优先股股利 2. 关于流动比率，下列说法不正确的有( )

A.流动比率过低，说明企业可能有清偿到期债务的困难 B.流动比率过高，说明企业有较多不能盈利的闲置流动资产 C.是衡量短期偿债能力的唯一指标 D.流动比率以2∶1比较合适

3.在计算速动资产时，之所以要扣除存货项目，是由于( ) A.这些项目价值变动较大 B.这些项目质量难以保证 C.这些项目数量难以确定 D.这些项目流动性较差 4.下列有关市盈率的说法不正确的是( ) A.该比率越高，说明市场对公司的未来越看好 B.该比率越低，说明市场对公司的未来越看好 C.该指标不宜用于不同行业之间的比较 D.该指标是普通股每股市价与每股收益的比值

5. ( )是一个综合性最强的财务分析指标，是杜邦分析系统的核心。 A.总资产利润率 B.股东权益报酬率

篇一：成教本科毕业自我鉴定

成教本科毕业自我鉴定

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量，信心及成功”这句名言的内涵。

通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面

篇一：成人教育自我鉴定范文

成人教育自我鉴定范文

电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践??的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视 在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

遵义医学院成人教育

临床医学专业专升本教学计划（业余）

一、培养目标和基本要求

通过临床医学基础理论和技能的学习，使学员在医学知识的深度和广度上能适应21世纪我国医疗卫生事业的需要的德、智、体全面发展的集预防、治疗、康复为一体的实用型高级医学人才。

具体要求： 1．努力学习邓小平理论、毛泽东思想，坚持四项基本原则，拥护党的改革政策和卫生工作方针，热爱社会主义祖国、热爱医学卫生事业，遵纪守法，具有良好的职业道德，严谨的科学求实态度和全心全意为伤病员服务的精神。

2．通过本专业的学习，在牢固掌握“三基”的同时，能掌握本专业的新理论、新技术，能运用所学知识防治常见病、多发病及处理常见的危急重症。

3、具有一定的科研能力，熟悉一门外语。 4．具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、主干学科和主要课程： 主干学科：基础医学，临床医学 主要课程：英语，计算机基础，临床解剖学，临床生化，病理学，临床药理学，诊断学，预防医学，内科学，外科学，妇产科学，儿科学，肿瘤病学

三、学制 三年

四、课程设置及教学计划安排

课程设置打破全日制本科教学系统性的惯例，结合医学成人教育“专升本”的特点，在专科知识的基础上，采用“补课性”的教学方式，结合现代医

遵义医学院成人教育

临床医学专业专升本教学计划（业余）

一、培养目标和基本要求

通过临床医学基础理论和技能的学习，使学员在医学知识的深度和广度上能适应21世纪我国医疗卫生事业的需要的德、智、体全面发展的集预防、治疗、康复为一体的实用型高级医学人才。

具体要求： 1．努力学习邓小平理论、毛泽东思想，坚持四项基本原则，拥护党的改革政策和卫生工作方针，热爱社会主义祖国、热爱医学卫生事业，遵纪守法，具有良好的职业道德，严谨的科学求实态度和全心全意为伤病员服务的精神。

2．通过本专业的学习，在牢固掌握“三基”的同时，能掌握本专业的新理论、新技术，能运用所学知识防治常见病、多发病及处理常见的危急重症。

3、具有一定的科研能力，熟悉一门外语。 4．具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、主干学科和主要课程： 主干学科：基础医学，临床医学 主要课程：英语，计算机基础，临床解剖学，临床生化，病理学，临床药理学，诊断学，预防医学，内科学，外科学，妇产科学，儿科学，肿瘤病学

三、学制 三年

四、课程设置及教学计划安排

课程设置打破全日制本科教学系统性的惯例，结合医学成人教育“专升本”的特点，在专科知识的基础上，采用“补课性”的教学方式，结合现代医

摘要： 运Ⅲ启发性的教学方法能够提高学生的数学能力吗?这是教育实践中提山的问题,它一直都是教育学、心珲学研究的重要课题.同时也受到许多教育I‘作者的戈注。矗儿年的高中数学教学I竹实践中.我认为合理远圳启发性的教学方法能够有效的提高中生再方面的数学能力。住延ItJ了一些方法对重点高中学十数学学习情况和数学能力进行跟踪调查之后,本文在对数学能力、教学方法、启发性等概念界定的基础上,浅析了中学数学教

文章编号：１００１—８７９４（２０１０）０２—００４７—０２

成人教育管理的危机及改革创新

李晓萍，李化树

（西华师范大学四川省教育发展研究中心，四川南充６３７１００）

摘要：进入２１世纪，随着我国综合国力的不断提高和社会经济的高速发展，时代对我们的劳动者提出了更高的要求。亟需把我国由人口大国转变为人力资源大国。因此，高等成人教育担负着重大的责任。但是我国的成人教育管理工作存在很大的弊端，需要我们对成人教育管理进行改革和创新。

关键词：成人教育管理；危机；改革创新

中图分类号：Ｇ７２０文献标识码：Ａ

一、成人教育管理的危机成人教育目前的现状一部分原因是政府没有给我国的成人教育历史久远，但是真正的发展还予足够的重视造成的，作为外部环境的政府应该采是从上世纪９０年代以后，

“成人教育”期末考试 现代汉语（1）试题

2013年1月

一、填空题（每空1分，共20分）

1．_____________是在口语的基础上产生发展起来的。

2．_____________是吴方言的代表，北方话以____________为代表。 3．从作用看，口腔和鼻腔是发音的_____________。

4．声母zh和ch的区别是_______________，sh和r的区别是___________不同。 5．音节“水位”的韵腹是_______，quan的韵母是_________。 6．两个上声音节相连，第一个音节要变读为_________调。

7．世界上所有的文字，根据记录语言的方式的不同，可分为两类，汉字是_________文字。

8．文字的所指就是_________，包括语音和_________两个方面。

9．形声字的形旁同字义有多种联系，例如“目”与“瞧、睁”是______________；“鸟”与“鹏、鹰”是_______________；“父”与“爸、爹”是______________。

10．从语音看，“可、分、一”是______________语素

在校期间个人总结

民大学习生活即将结束，虽然我们现在都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但是我收获了友情，收获了知识，受益匪浅，受益终生。

一、思想上高度重视

参加民大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次民大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人固有知识更新及提高素质有许多帮助，今后工作的理论知识加实践，不断增强工作办事能力，为较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加课程阶段的学习做好准备工作。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要自学去消化完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作提高自身素质的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。 经过二年的民大学习，起到事半功倍的效果。二年的民大学习生涯和社会实践活动，是

国学教育在大学成人教育中的作用

什么是国学?换做以前我会不假思索地说,所谓国学啊不外乎“之乎者也”“孔孟之道”罢了。经过这次较为系统的学习,我才明白—国学:一国之学术也。总体上来说是以儒家经典为主体的中华传统文化与艺术,其包罗万象,医学、书画、艺术、哲学、史学、伦理学等等。

相信不少人看过于丹的伦理心得吧?她系统的详尽的用通俗化的语言来为我们解释论语,达到一种“让圣贤走进我们的生活”的目的。这就是国学教育的一种表现。国学教育也日渐在大学成人教育中起着愈加重要的作用了。

下面是我通过学习所得的几点浅显的心得:

当今社会,物欲横流,许多人的人生观、价值观受到了不同程度的冲击。“凤姐”等人物已不鲜见,即使是我们的大学校园也不再是一片净土。诸如“我爸是李刚”等事件以充分表明了当今大学生心态的骤变。我们的传统优良美德在被人忽视,传统道德摇摇欲坠。社会呼唤国学。人大校长纪宝成曾说过:“国学教育,可以提高国人道德水平,可以提高个人文化素养,提高国民精神生活水平,对建设和谐社会具有重要意义。”我们在小学的语文课上就已经学过一些论语了。大学国学课上,我们可以接触到更多。更有国学老师还有专门的课本以及良好的氛围来让我们更为系统的全面的去了解国学。更加接近圣贤思想

国学教育在大学成人教育中的作用

什么是国学?换做以前我会不假思索地说,所谓国学啊不外乎“之乎者也”“孔孟之道”罢了。经过这次较为系统的学习,我才明白—国学:一国之学术也。总体上来说是以儒家经典为主体的中华传统文化与艺术,其包罗万象,医学、书画、艺术、哲学、史学、伦理学等等。

相信不少人看过于丹的伦理心得吧?她系统的详尽的用通俗化的语言来为我们解释论语,达到一种“让圣贤走进我们的生活”的目的。这就是国学教育的一种表现。国学教育也日渐在大学成人教育中起着愈加重要的作用了。

下面是我通过学习所得的几点浅显的心得:

当今社会,物欲横流,许多人的人生观、价值观受到了不同程度的冲击。“凤姐”等人物已不鲜见,即使是我们的大学校园也不再是一片净土。诸如“我爸是李刚”等事件以充分表明了当今大学生心态的骤变。我们的传统优良美德在被人忽视,传统道德摇摇欲坠。社会呼唤国学。人大校长纪宝成曾说过:“国学教育,可以提高国人道德水平,可以提高个人文化素养,提高国民精神生活水平,对建设和谐社会具有重要意义。”我们在小学的语文课上就已经学过一些论语了。大学国学课上,我们可以接触到更多。更有国学老师还有专门的课本以及良好的氛围来让我们更为系统的全面的去了解国学。更加接近圣贤思想