苏州的识者原文
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苏州的识者
东西湖九年级 苏州的识者
对于向往已久的大好河山的古迹,逐渐就形成了三种态度。一种是死心死意的回避。衡阳的石鼓书院已经变成了歌舞厅;好,你可以做歌舞厅,我可以不去,打死也不去。庐山上已经建满了横七竖八的房子,挖得满目疮痍;可以,我此生不必“见庐山真面目”。
另一种是想去、怕去、未去的犹豫不决。譬如苏州河。做小女孩的时候在母亲裙边绕来绕去,听她用鼻音哼唱40年代的老歌《苏州河畔》。对苏州河的联想是幽幽的水光映着月色,温柔的橹声里有轻轻的人生的叹息。到了上海,人们说:“苏州河,臭来兮!”脸上作出恶心的表情,使我胆颤心惊。走到黄浦江畔,知道再走一段转个弯就是苏州河,但我停住了脚步,停住了脚步。
我还没见到苏州河。我要不要去呢?
第三种,就是想去、怕去、不得不去,譬如西湖,譬如虎丘。
虎丘为什么一定得去呢?不是因为吴王阖闾葬在那里,下葬三天,有白虎蹲踞其上;不是因为梁高僧竺道生曾在千人石上讲道。我不能不去虎丘,是因为两个前辈曾经用最美丽的中国文字对我描述虎丘的中秋夜晚。
袁宏道说,平常“凡月之夜,花之晨,雪之夕”,虎丘已游人如织,到中秋,苏州人倾城而出,从“衣冠士女”到蔀屋贫户,穿上最好的衣服,带着席子毯子和美酒,从千人石上至山门
领导者的识人用人艺术
提高管理者的领导艺术与水平
一、管理者的识人用人
早在春秋战国时期,就有人认为:有贤而不知,—不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥,可见,选贤任能是领导者的基本职责,也是成功领导者的重要标志。
领导者的识人艺术
识人是领导用人的前提和基础,只有正确地了解一个人,才有可能正确地选拔和使用人才,因此,领导者必须掌握正确的识人方法,善于识别人。识别人才,要从德、识、才、学、体五个方面进行综合考察,其中“德”居首位,是人才的灵魂,是其他四者之本;“识”具有决定性作用;“才”是必备条件;“学”是智能方面的基础要素;体是人才成长的物质基础,德、识、才、学、体五位一体,密不可分,相辅相成。
一、领导者的识人方法
领导者的识人方法很多,诸葛亮的“察人七法”见解独到,值得借鉴。
(一)“闻之以是非而观其志”——向他提出矛盾的观点、看其辨别能力
有个《似是而非》的小品讲的是;一个人去吃早点,他要了一碗豆浆,店家把豆浆端来,他又改要米粥。喝完米粥,他拒绝付钱。店家问及缘由.他说米粥是刚才那碗豆浆换来的,物物交换,何须付钱?“可刚才那碗豆浆你也没付线呀!”店家说。“那碗豆浆我喝了吗?没喝我为什么要付钱。”店家楞了。
生活中常有这种事发生。美国福特汽车公司创始人亨利·福特为了鼓励人
苏州的简历
苏州的简历
苏州是江苏省下辖的一个地级市。位于富庶的长江三角洲地区,太湖之滨。人口598.85万。是中国首批国家历史文化名城,旅游城市。位于江苏省东南部。南临浙江省,东接上海市,北依长江,西濒太湖。距南京市219千米,距上海市80千米。因其水乡古城特色,而有“东方威尼斯”之称。
行政辖区
市辖区:吴中、相城、平江、沧浪、金阊、虎丘、苏州高新区、苏州工业园区(其中苏州高新区、虎丘区为同一行政辖区合并办公)
县级市:吴江、昆山、太仓、常熟、张家港
春秋战国
苏州,古代名称有句吴、吴、会稽、吴州、吴郡、平江等。苏州别称有吴都、吴会、吴门、东吴、吴中、吴下、姑苏、长洲、茂苑等。
商末太伯奔吴,建句吴国,设都吴城。
春秋时期(公元前514年),吴王阖闾建都,命楚国叛将伍子胥“相土尝水”、“象天法地”,建成阖闾城,部分史学界人士认为阖闾城就是苏州。今天的其规模位置迄今基本未变,为世界罕见。顾颉刚认为苏州是中国现存最古老的城市。吴国又重用孙武,训练出一支强悍的军队,北上伐齐,称霸中原。前496年,阖闾葬于虎丘。前473年,吴国被越国所灭,苏州又成为越国都城。前306年,楚国灭越国。
从秦汉到隋唐
前222年,
皇帝的新装原文
篇一:皇帝的新装-课文解读
《皇帝的新装》深意藏在审丑中
《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,也是深受世界人民喜爱的童话名篇。“皇帝的新装”与“掩耳盗铃”一样,已成为“自欺欺人”的代名词。这篇童话最早由鲁迅、周作人兄弟俩在《域外小说集》里介绍到中国。周作人在《域外小说集》里曾这样介绍:“《皇帝的新装》本见西班牙曼努尔著《卢堪诺尔伯爵》第七章,安徒生然取其事,改作此稿??遂弥觉轻妙可喜。”
《皇帝的新装》是一篇童话,一部喜剧、闹剧,更是一出丑剧。写了一个愚蠢至极,但又自作聪明、刚愎自用的皇帝,被两个骗子捉弄而出乖露丑的故事。文章开篇介绍这位皇帝,什么都不喜欢,什么都不关心,唯独喜欢穿着打扮,他几乎每时每刻都在换新衣服。这带有夸张、荒诞的笔法介绍,为后文骗子行骗埋下了伏笔,是骗子行骗的前提和条件。本来爱美之心人皆有之,但爱妆扮过了头以致成“癖”,对一个男性皇帝来说似有些“不正常”。可以想见,皇帝的这一“癖好”早已名满天下,四海皆知。而两个骗子也早有耳闻,他们投其所好,预谋已久,精心设计了骗局,说他们“能织出人间最美的布,而且这种布有一种奇怪的特性:任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。狡黠的骗子把人们引入了一个怪圈,一个圈
识谱
识谱
识谱是可以集中加强的,我有时候给学生做集中训练,不用占用练琴的时间,拿一张大白纸, 画好五线谱和高低谱号, 然后自己画音符.刚开始从低到高再从高到低, 然后两个两个搁开, 或者按照线上排列和线间排列,画上大约十几个音,然后唱谱,当然,要唱对,反复唱, 然后把纸倒过来,再唱,多画几组,反反复复做上一两个星期,每天都花点时间看,自然就熟练了,音不用画多,就画五跟线以内的就可以。要达到的目标,用一只铅笔指着音符移动,唱音的速度要跟上滑动的速度, 练到本能反应,那就会快很多。这是识谱碰到音不熟悉的问题,至于整体的熟练,也可以从唱谱开始. 唱是很重要.,也很有效的。
我是一直看着谱弹的,只有开始两周盯着手,但后来感觉这样对识谱没有一点好处,便强迫自己盯着谱弹,不看手,只在找不到位置的时候才低头看一下,慢慢就习惯了。其实手指找键的位置不是很难,难的是看谱,所以眼睛一定要专心盯在谱上,哪怕开始很慢很慢,但不久就会适应了~
年龄小的孩子是听觉先于视觉,很正常的.上课会唱谱就行.练习的时候可以反着来,即先唱弹某一小节,然后再看一小节谱子.平时多写多练.小孩认中央C那组很快,还不是用的多的缘故.低音区音更要多认.
每天开始弹琴时,先读几遍谱,然后再开始弹琴
看脸识人的科学
篇一:这是一个看脸的社会
大家好,我方观点认为这是一个看脸的社会。
首先,我们先从科学的角度上来看。1、美丽的面孔被认为具有高吸引力。2、高吸引力的面孔会激活大脑中的奖赏中心区域,你获得称赞时也会激活这个区域,也就是你看到一张漂亮的面孔,就感觉好像被人夸奖一样高兴,所以跟漂亮的人一起工作时心情也会好啊。
3、研究发现高吸引力的个体在工作中更容易获得高新和升职。4、这种对吸引力面孔的偏好甚至着迷,从婴儿时期就有了,研究发现给婴儿呈现高吸引力的面孔和低吸引力的面孔,发现婴儿更喜欢看高吸引力的面孔,且看的时间更久。
从现实角度来看,我们认为这是一个看脸的社会,理由如下:
第一:帅哥靓妹是绝对认同这是一个看脸的社会。当然,这部分人还要细分为两类,一类是高调的,一类是低调的。高调的那类就不必多说了,网络和现实的世界比比皆是,这类人把观点明明白白的挂在脸上和嘴上,虽然让广大的面部不可控同胞恨得压根直痒痒,但是也是毫无办法的。毕竟脸长什么样那真的是不可控的,人家高调的秀,那是人家的自由。这类人虽然看起来可恨,但是不得不说,其实他们并没有多大的“杀伤力”。主要说的是第二类人。这类人通常长得既好看,内在的休养也很好,让人一看,简直就是完美的化身。他们不会把“这是一个看脸
圆 的 认 识 - 成长博客
圆 的 认 识 - 成长博客
圆 的 认 识
山东延安文化学校,全国赛课一等奖获得者 王延安
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十一册第106~108页,练习二十五。 教学目的:
1.使学生认识圆,知道回各部分的名称。
2.掌握圆的特征,理解直径和半径的相互关系。
3.初步学会用圆规画圆。
4.通过分组学习,动手操作,主动探索等活动培养学生的创新意识,经及抽象。概括等能力,进一步发展学生的空间观念。
教具准备:线绳、图钉、铅笔头、圆规、实物投影仪、计算机软件。 教学过程:
一、复习导入
我想问一下,大学喜欢动画片吗7(喜欢)今天我也给大家带来一段动画片,想看吗?(想)请大家屏幕,(出示课件)这四个小动物在举行自行车比赛,最后结果怎样呢?请往下看,现在比赛还没有结束,你能猜一下,最后谁能得第一?(小狗),为什么呢?(因为小狗的车轮是圆的)。那小白兔的车轮也是圆的,那你为什么不说它得第一呢2(因为小白兔的车轮的车轴没在中间)那为什么车轮做成圆的,车轴装在中间,跑起来就又快又稳呢?学完这节课,你就会明白的。 [评析:通过有趣的动画引入课题,一方面引起学生的兴趣;另一方面为学习新知识提出了要思考的问题,从思想上吸引学生主动参与学习活动。] 今
看风识天气的谚语
篇一:看云识天气的一些谚语
看云识天气的一些谚语
千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的"看云识天气"的经验,并将这些经验编成谚语。我们在这里将这些有关"看云识天气"的谚语汇总在一起,有兴趣的朋友不妨留心作一些观察对照。
"天上钩钩云,地下雨淋淋":钩钩云气象上叫做钩卷云,它一般出现在暖锋面和低压的前面,钩卷云出现,说明暖锋面或低压即将到来,是下雨的先兆。但是,雨后或冬季出现的钩钩云,则会连续出现晴天或霜冻,所以又有"钩钩云消散,晴天多干旱","冬钩云,晒起尘"的谚语。
"炮台云,雨淋淋":炮台云指堡状高积云或堡状层积云,多出现在低压槽前,表示空气不稳定,一般隔8-10小时左右有雷雨降临。
"云交云,雨淋淋":云交云指上下云层移动方向不一致,也就是说云所处高度的风向不一致,常发生在锋面或低压附近,所以预示有雨,有时云与地面风向相反,则有"逆风行云,天要变"的说法。
"江猪过河,大雨滂沱":江猪指雨层云下的碎雨云,出现这种云,表明雨层云中水汽很充
城市外部空间中使用者的行为研究 - 以苏州石路地区为例 - 图文
城市外部空间中使用者的行为活动研究
摘要:以苏州石路地区为案例,对比较成熟的城市RBD——苏州石路游憩商业区的使用者行为活动进行了调查研究,分析了RBD的空间结构特征,并简要剖析了该地区RBD的功能,探讨了其未来发展的问题与对策。
关键词:游憩商业区(RBD) 空间结构 苏州石路
苏州是座名闻遐迩的历史文化名城,古迹、胜迹、园林星罗棋布,包含了二千五百余年历史的深刻内涵,素有“人间天堂”和“东方威尼斯”之美誉。历经沧桑,今日的苏州已确立发展为特大城市,是一个经济快速增长的地区;苏州地区居民的人均收入位于江苏省的前列,苏州居民消费可达较高水平,对游憩的需要也有所提高;苏州地区国际旅游情况也呈现上涨趋势。因此,苏州的石路也成为了集饭店、娱乐业、特色商品店、商场、休憩景观步道等为一体的比较成熟的城市游憩商业区(RBD)。
? 石路的总体布局和结构分析
石路商业区内高楼大厦鳞次栉比,大中型综合性、专业性商场l0余家,众多银行、邮局、旅社、酒店、饭馆等集聚于此,是一个人气旺盛、功能齐全、成交活跃,极具商业开发价值的闹市区。
石路商业区内高楼大厦鳞次栉比,大中型综合性、专业性商场有八面风、亚细亚、威尼斯、太平洋、汇丰、精品、文化用品、空调城等l
天上的街市原文
篇一:《天上的街市》阅读练习与答案
《天上的街市》阅读练习(一)①远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 天上的明星现了。好像点着无数的街灯。 ②我想那缥缈的空中, 定
然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品。 定然是世上没有的珍
奇。③你看,那浅浅的天河。 定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。 ④我想他们此刻。 定然在天街闲游。不信,请看那朵
流星。是他们提着灯笼在走。1.诗中哪些部分是实写?哪些部分是想像?两者有
什么关系? 2.诗中反复出现“定然”有什么作用? 3.“好像点着无数的街灯”中的“点”
能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4.最后一节说“那朵流星”,为什么不说“那颗流星”? 5.诗
歌表达的中心是什么? (二)阅读《天上的街市》,完成下面的题目。原文见阅读(一)1.第
一节中,诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻? 2.第二节中,诗人描写的天上
的街市有什么特点?为什么要这样写? 3.诗人为什么要改编牛郎织女的故事? 4.这首诗
的主题是什么?(三)原文见阅读(一) 1.第1节由街灯写到明星,这是运用 的
艺术手法,由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”,这又是运用 的创
作手法。2.本诗既有写实,又有想像,其中第