海关管理研究生

可以用于项目管理考试

一、 名词解释

1、决策：是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择及调整过程

2、人本管理原理：就是指组织的各项管理活动，都应以调动和激发人的积极性、主动性和创造性为根本，追求人的全面发展的一项管理原理。

管理中坚持以人为中心、以人为目的并使人性得到充分发展的管理原理。

3、管理效益评：是指通过对管理工作的反馈性考察了解管理工作是否以效益为目标，所采用的提高管理效益呃方式是否正确，以及为今后确立进一步提高效益的方向。

4、控制 ：就是按照计划标准衡量计划的完成情况和纠正计划执行中的偏差，以确保计划目标的实现，或适当修改计划，使计划更加适合于实际情况。

5、领导方式：领导者在活动中表现出来的比较固定的和经常使用的行为方式和方法的总和，又称为领导者的工作作风。

6、项目管理：运用各种相关知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望，所开展的各种计划、组织、领导、控制等方面的活动。

7、政治：政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系，是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。

8、金融：指货币的发行、流通和回笼,贷款的发放和收回,存款的存入和提

研究生课程进修班试卷封面

姓 名：

单 位： 郑州市第一中学 专 业： 物理学 考试科目： 课堂管理艺术 考试分数：

2012年 9 月 30 日

东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表

题 号 分 数 签 名 1 课程名称 课堂管理艺术 2 姓 名 3 单 位 郑州市第一中学 4 专 业 物理 5 2012年 9 月 30 日 评阅教师签字： 年 月 日

6 7 8 9 10 总 分

课堂管理艺术试卷

一、名词解释（共12分，每题3分）

1.课堂纪律；

答：课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生行为，不干扰教师上课，保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。就个体而言，课堂纪律是对学

天 津 大 学 文 件

天大校研?2010?9号 签发人：钟登华

天津大学研究生管理规定

为切实贯彻国家的教育方针，加强和完善研究生管理，维护正常的教学秩序，树立优良校风，促进研究生德、智、体、美全面发展，培养素质优良的高层次专门人才，依据教育法、高等教育法及教育部关于《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定本管理规定。

本管理规定适用于全日制教育的研究生，非全日制教育的研究生参照此规定执行。

入学与注册

第一条 凡按照国家招生规定录取的新生，经教育部批准，即取得我校研究生入学资格。

第二条 新生须在规定的日期内，凭天津大学录取通知书、有效身份证件和学历、学位证书办理入学手续。因特殊情况不能按期报到者，须事先请假并附有关证明，经研究生院批准，可延期报到，期限不得超过两周。

第三条 新生入学后，按照国家招生规定进行资格复查。复查合格者，在交纳相关费用后准予注册，取得学籍。

第四条 在体检复查中发现患有疾病不适于学习者，经三级甲等以上医院证明在短期内可以治愈的，经个人申请，研究生院批准，可保留入学资格一年，离校治疗。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校研究生待遇。

保留入学资格的新生，须

东北财经大学公共管理学院 第一章 公共管理基础 第一节 管理与管理理论的演进 第二节 行政与行政理论的发展 第三节 公共管理理论的兴起 第一节 管理与管理理论的演进 一、管理的含义

1.管理的必要性及动力：协作劳动与公共生活 劳动与社会分工 专业化、科学化、高效化与民主化

2.管理的含义：管理职能说、管理决策说、管理人际关系说、管理系统说。

管理者在一定的环境和条件下，为了实现组织目标、动员和运用有效资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。

（1）管理是由管理者引导的活动，管理者可以是以个人形式存在的领导者和管理者，也可以是以集体形式出现的决策者和领导者。（2）管理是在一定的环境中进行的，包括组织内部环境和所处的外部环境。（3）管理是为了实现组织目标。组织目标是管理活动的出发点和归宿，管理本质上就是为了有效实现组织目标而进行的活动。（4）管理需要动员与配置资源，包括人力、物力、财力、时间、信息、机会

等。（5）管理具有计划、组织、领导、控制的基本职能。（6）管理是一种有目的、有意识的社会实践活动。

3.管理的特性：两重性，即自然属性和社会属性。自然属性指管理的客观性、必然性，是与人类社会发展和劳动分工社会化相联系的必然产物；

研究生证明证明 姓名：性别：年龄： 身份证号：学号： 所学专业：实习单位：

入学时间：年月毕业时间：年月 入学前学历：入学前所学专业： 以上情况属实，特此证明! 实习单位(章) 研究生院(章) 年 月 日

注：此证明仅限报考2009年国家医师资格考试用，请考生凭此证明和学生证参加报名。 翻译硕士专业学位研究生在读证明表 姓 名 性 别 所在学校 身份证号 学 号

在 读 证 明兹证明：学生 自 年 月至今就读于我校 学院 系翻译硕士专业（MTI）学习。如成绩合格将于 年 月取得学位证书。 学院盖章 学校教务处 （盖章） （盖章） 年 月 日

备 注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位[2008]28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭此证明，在报考二级笔译翻译专业（水平）考试时，免试《笔译综合能力》科目，只参加《笔译实务》科目考试。 证明

姓名：性别：年龄： 身份证号：学号： 所学专业：实习单位：

入学时间：年月毕业时间：年月 入学前学历：入学前所学专业： 以上情况属实，特此证明! 实习单位(章) 研究生院(章) 年 月 日

注：此证明

人民大学在职研究生为你详解 何为教育经济与管理在职研究生

教育经济与管理在职研究生作为中国人民大学在职研究生教育中的一名“新秀”，得到了全国各地教育领域在职人士的“青睐”，成为职场人士在职读研、学习进修的首选。

众所周知，中国人民大学是教育部直属国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学。那么，中国人民大学教育经济与管理在职研究生为何能够吸引来自全国各地的社会人员争相报考？其优势体现在哪儿？

为此，记者走访了人民大学在职研究生招生办，负责人王老师谈道，我国的教育管理学可追溯至周朝的 “大司徒”（用以统辖全国教育）。新中国成立后，党和政府高度关心教育文化事业的发展，大力度、多途径发展和完善学校的教育事业。随着社会经济的快速发展，经济因素越来越多地介入到教育管理之中。那么，如何在中国特色社会主义教育环境中，有效地运用经济学、管理学、心理学、人力资源管理学等学科知识的内容，充分发挥教育人力、财力、物力等资源的作用，合理利用教育内部各种有利条件高效率地实现教育管理目标便成为中国教育亟须面对的一个重大问题。

中国人民大学教育经济与管理在职研究生正好满足了教育领域在职人士继续进修学习的需求。教育经济与管理在职研究生开设有北京周末班（主要面向北京地区

2016年夏季暨南大学毕业研究生名单（2661人）

博士毕业研究生（171人）

政治经济学2

朱宁 康达华

国民经济学3

蔡少琴 巩崇一 刘敏

金融学6

王德祥 李利平 郑旭 李春雷 柴时军 程富强

产业经济学4

刘曼琴 郭经延 杨永聪 周永文

国际贸易学1

周建华

统计学5

林少萍 罗薇 谢贤芬 李雄英 王科欣

公司金融与投资学2

许振国 吴意

国际关系8

梁振杰 黄文叙 李文鈺 邵先成 吴婷 赵思洋

文艺学3

李振书 梁晗昱 王碧凤

语言学及应用语言学1 方夏婷

汉语言文字学 4

郭胜春 董芳良 谢士华 陈李茂

中国古典文献学1 谢炳军

中国古代文学 5

张进萍 陈如碧 徐世民 叶菁 车孟杰

王九龙 田自立 中国现当代文学2

如果让我再读一次研究生！！（转给所有研究生和即将进入研究生阶段的人）

一、研究生与大学生的区别

首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。」在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。

（一）选择自己的问题取向，学会创新

你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己不再是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇

附件一： 能源与动力工程学院2015年硕士招生导师及 所属研究方向一览表 学科名称及代码 研究方向及 代码 硕士招生导师及 所从事研究工作 发动机传热与传质：陶智、徐国强、丁水汀、吕品、刘友宏、吴宏、闻洁、郭隽、邓宏武、吴宏伟、罗翔、孙纪宁、李海旺、杜发荣、全永凯、朱剑琴 01 工程热物理 热流体力学与燃烧技术：高歌、尹幸愉、李志强、徐晶磊、陈龙飞 辐射换热与红外隐身： 王强、刘友宏、额日其太、黄勇、刘玉英、金捷 高容热强度液雾燃烧： 黄勇、郭志辉、林宇震、许全宏、岳明、金捷、樊未军、张弛 低污染燃烧与环境控制：林宇震、许全宏、樊未军、杨晓奕、刘玉英、金捷、张弛、王方 冲压发动机流动与燃烧： 02 热能工程 王强、董金钟、周建华、额日其太、金捷、林宇震 计算燃烧学： 080700 动力工程及工程热物理 高效节能技术： 樊未军、杨晓奕 叶轮机气动力学： 陈懋章、桂幸民、陆利蓬、刘宝杰、单鹏、邹正平、宁方飞、李秋实、侯安平、袁巍、柳阳威、陈江、金东海、方祥军、严明、李志平、李绍斌、于贤君、张健（客座） 现代流体测控技术与实验模拟： 03 流体机械及工程 马宏伟、严明、刘火星、王洪伟 流体与声学技术： 孙晓峰、王同庆、李晓东、景晓东、高军辉、郭跃平

1. 手机刷新了人与人的关系。会议室门口通常贴着一条通告：请与会者关闭手机。可是会议室里的手机铃声仍然响成一片。我们都是普通人，并没有多少重要的事情。尽管如此，我们也不会轻易关掉手机。打开手机象征我们与这个世界的联系。手机反映出我们的\社交饥渴症\。最为常见的是，一个人走着走着突然停下来，眼睛盯着手机屏幕发短信。他不在乎停在马路中央还是厕所旁边。

Few things have changed human relations as much as the cell phone has. It so happens that we often see a notice on a door to a conference room, \still, however, always hear the beeps resounding throughout the chamber. We are therefore reluctant to turn it off, although few of us are VIPs, or those who have many urgencies to take immediate care of. The