动尺变短动钟变慢动质
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动尺变短
简介:“动尺变短”的说法,来自于《论动体的电动力学》出现之前,而人们却把它说成是相对论带来的观念变革,本来就属于张冠李戴。经典运动学所定义的“位移”,即使是对于发生在地面上的运动而言,严格地讲都不能适用;因为运动物体所通过的径迹都是弧,而所谓“位移”却指的是弦。
只需要把物体的自然状态分为地上的和空中的两类,你就会清楚牛顿所谓的惯性,实际上是对真正惯性的严重扭曲;他的惯性定律,即使是对于地面上物体的高速运动,都不能适用,而把这种只能近似地用于描述非自然运动的所谓“惯性定律”作为典范,去指斥、批驳相对论是毫无理由的。
文中列举的“蜗牛与城铁赛跑”,已经非常明确地揭示出,由于经典运动学定义的“位移”,对于在地面上所做的低速运动都是一种近似,当然就更不能适用于描述在空间中做高速运动的现象了。
“动尺变短”只是一种假象,真实情况则是:自然界根本就不存在直线运动!经典运动学定义的“位移”,对于高速运动是绝对不能再适用的。
动尺为什么会“变短”
通常都说“动钟变慢、动尺变短”,是相对论带来的对“时间、空间”认知上的观念变革;实际上这种说法并不正确。 本文只讨论与“尺”相关的问题。 1. “动尺变短”的由来
自古以来,“空间”这个概念就来源于事物
情动擎动美文
在最狂妄的年纪遇见最羞涩的你,在最狂乱的心中存住了最美好的你。
穿着校服的少年怀揣着一颗热忱的心,在街边的花店里挑着玫瑰。店老板看着少年面颊微红,满眼纠结的样子,不由暗自好笑,这份情窦初开的可爱,他也曾拥有过,轻轻抚摸手中的一朵百合,心绪纷飞。
秋叶簌簌,他捧着她最爱的书,里面是他用枫叶做的各类书签。她是一个很文艺的小女生,喜欢看书,喜欢多愁善感。他在篮球馆与她邂逅,她与他说的第一句话让他终生难忘。
“同学,看你这么喜欢打篮球,是否听过篮球的心声?”
她看着他呆愣的样子,掩唇一笑,眉眼弯弯,随即转身离开。她绝不会知道,她那一瞬间如花般绽放的笑颜,霎然闯进了一个少年懵懂的心,一印,就是一辈子。
一阵脚步声匆匆而至,急促的声音也悄然而起,让捧着书的他瞬间紧张起来。
“找我有事吗?我马上要陪朋友去图书馆。”她抬着头有些疑惑又焦急地看着面前这个似乎紧张的说不出话来的男孩子。
“诺,这,这是送你的。”他的眼光躲躲闪闪,匆忙将手中的书塞到她的手上。
“送我的?为什么要送我…唔…”有些惊讶的声音刚刚响起就被一声闷声的惊呼替代。她震惊的看着在面前放大的脸庞,一时间忘了动作。
“做我女朋友吧。”真不知道年少轻狂的他当时是怎么有这个勇气,就
动中感,动中悟
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动中感,动中悟
作者:张世龙
来源:《湖北教育·教育教学》2015年第01期
皮亚杰认为,智慧始于动作。根据小学生的认知规律,有意识地引导学生在动中感知实物特征,将有效提升课堂教学效率。 一、在动手中启迪学生思维
苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于比较抽象的数学知识,与其教师滔滔不绝地“空洞”讲授,不如让学生动手去亲自参与实践活动。例如在教学15减8时,先要求学生拿出15根小棒(1捆,加上5根散开的),试着从里面拿走8根,想想该怎么拿?学生自己会发现从散开的5根中减8根不够减,通过动手操作找到几种不同的摆法:
A.将1捆小棒全部打开为10根,与散开的5根结合起来是15根,从10根中直接拿走8根,剩下2根;再把这2根和5根合起来就是7根。
B.从15根小棒中先去掉5根,剩下10根,然后再去掉3根,最后就剩下7根。 C.先把8根看成10根,去掉10根,剩下5根然后再加2根就是7根。
教学时,课堂气氛热烈,学生思维活跃,交流了多种观点,收到了多向的反馈信息。最后笔
静动载试验 - --动载报告
第四章 动载试验
第四章 动载试验
4.1 试验目的
桥梁结构的动力荷载试验是研究桥梁结构的自振特性和车辆动力荷载与桥梁结构的联合振动特性。这些测试结果数据是判断桥梁结构运营状况和承载特性的重要指标。桥梁结构的振动周期(或频率)与结构的刚度有着确定的关系。在设计时亦要避免引起桥跨结构共振的强迫振动振源(如风、列车等)的频率与桥跨自振频率相合,引起过大的共振振幅危及桥梁。
某一行车速度下,或所谓接近或达到临界速度时,结构的动挠度和动应力会达到最大,在设计中这种动力放大作用是采用冲击系数来考虑的。冲击系数是桥梁设计的重要技术参数,直接影响到桥梁设计的安全与经济性能,实测并积累有关冲击系数的数据,是桥跨结构动力荷载试验的任务之一。在某振动频率下过大的振幅,会使乘客和行人感觉不舒服。当桥梁自振频率处于某些范围时,外荷载(包括行驶列车、行人,地震、风载,海浪冲击等)也可能会引起桥共振。近年来研究的桥梁结构病害诊断,实际也是以桥跨结构或构件固有频率的改变为根据的。因此,对新建的桥梁、旧桥以及对结构承载能力有疑问的桥梁均需进行动力荷载试验。
本桥结构动力分析采用大型有限元程序ANSYS、MIDAS等,采用梁单元来建立理论模型,全面分析结构的动力特性和动
动网格
①进行动网格演示时,首先设置为transient;
②动网格预览:display zone motion---preview mesh motion;预览之后不保存,重新打开才能恢复原样; ③问题:
出现负体积:如果有error前有warning,仔细查看;
第一章 理论基础
1.1 网格生成方法比较 1)铺层layering
计算区域进行扩张和收缩时,网格进行合并或删除; 特点:
①网格的增加或删除是一层一层进行的;
②适用于四边形、六面体和三棱柱网格,不适用于三角形、四面体网格; ③常适用于边界线线性运动;
2)弹性光顺spring smoothing
计算区域进行扩张和收缩时,网格和节点像弹簧一样被拉伸和压缩(接近运
动的地方压缩严重);
特点:
①节点数量和链接关系不发生变化; ②如果变形幅度过大,网格会高度扭曲;
③适用于三角形、四面体网格,也适用于四边形、六面体和三棱柱网格;
3)局部重构local remeshing
计算区域进行扩张和收缩时,会自动重构扭曲或尺寸过大的网格,以满足要
求;
①节点的数量和链接关系会发生变化;
②适合大变形、大位移;仅使用与三角形网格和四面体网格; ③常和spring smoothin
气体动理论
第10章 气体动理论
一、选择题
1. 一理想气体样品, 总质量为m, 体积为V, 压强为p, 热力学温度为T, 密度为?, 总分子数为N, k为玻尔兹曼常数, R为摩尔气体常量, 则其摩尔质量可表示为 [ ] (A)
pVmkT?kT?RT (B) (C) (D) mRTpVpp2. 如图10-1-2所示,一个瓶内装有气体, 但有小孔与外界相通, 原来瓶内温度为
300K.现在把瓶内的气体加热到400K (不计容积膨胀), 此时瓶内气体的质量为原来质量的______倍.
27 1273 (C)
4[ ] (A)
2 31(D)
10(B)
图10-1-2
3. 相等质量的氢气和氧气被密封在一粗细均匀的细玻璃管内, 并由一水银滴隔开, 如图10-1-3所示. 当玻璃管平放时, 氢气柱和氧气柱的长度之比为
[ ] (A) 16:1 (B) 1:1
(C) 1:16 (D) 32:1
H2HgO2图10-1-3
4. 一容器中装有一定质量的
气体动理论
第10章 气体动理论
一、选择题
1. 一理想气体样品, 总质量为m, 体积为V, 压强为p, 热力学温度为T, 密度为?, 总分子数为N, k为玻尔兹曼常数, R为摩尔气体常量, 则其摩尔质量可表示为 [ ] (A)
pVmkT?kT?RT (B) (C) (D) mRTpVpp2. 如图10-1-2所示,一个瓶内装有气体, 但有小孔与外界相通, 原来瓶内温度为
300K.现在把瓶内的气体加热到400K (不计容积膨胀), 此时瓶内气体的质量为原来质量的______倍.
27 1273 (C)
4[ ] (A)
2 31(D)
10(B)
图10-1-2
3. 相等质量的氢气和氧气被密封在一粗细均匀的细玻璃管内, 并由一水银滴隔开, 如图10-1-3所示. 当玻璃管平放时, 氢气柱和氧气柱的长度之比为
[ ] (A) 16:1 (B) 1:1
(C) 1:16 (D) 32:1
H2HgO2图10-1-3
4. 一容器中装有一定质量的
热动 - 图文
DZL型系列为单锅筒纵置式链条炉排锅炉,生物质燃料经煤斗落到炉排上,通过炉排链式转动进入炉膛配置二次风助燃。产品结构为卧式三回程水火管锅炉,炉膛左右两侧设有水冷壁管,高温烟气由燃烧室后部进入对流烟道,然后汇入前烟箱,再由前烟烟箱折回经锅筒内管束流入省煤器、除尘器。然后由引风机抽引通过烟囱排向大气。该系列链条炉排锅炉具有以下特点:1、燃烧稳定;2、效率高,产汽快,消烟除尘效果好,噪音低;3、结构紧凑,体积小,维修方便;4、配套齐全,机械化及自控程度高,操作方便,安全可靠,劳动强度低;①链条炉排采用大板块结构,通风效果好,工作可靠,经久耐用。
SZL型系列为双锅筒纵置式水管锅炉,采用链条炉排作燃烧设备,生物质经煤斗落到炉排上,通
过炉排转动进入炉膛配置二次风助燃,使烟气在炉膛内充分燃烧,高温烟气由炉膛经燃-烧室进入烟道,由烟道进入省煤器、除尘器,然后由引风机抽引通过烟囱排向大气。漏灰随链条炉排落入灰门落到炉排上,其余部分经除尘器分离后落入灰斗内,燃烧时,空气由鼓风机进入总风道后经底部风室进入链条炉排二侧风道,再经各自扇形调风门调节进入总风室,穿过链条炉排面生物质燃料层进入炉膛内。该系列锅炉吸取了快装锅炉的优点,SZL6—SALl5各型锅炉主要部件
章动进动
有关地球进动和章动的探讨
作者:何凤仪 指导老师:陈冠英 教授
湛江师范学院,信息科技学院 , 湛江524048
摘要:以动力学和运动学的理论为基础,通过引入地球动坐标系相对惯性空间的运动,讨论地球地轴绕黄道平面法线的进动,地轴上下颠动的章动,和刚体地球的极移,解释岁差和春分点西移现象。并用理论力学知识近似给出地轴进动周期的一种简单算法,从而突破理论力学相关内容的教学难点。
关键词:地轴; 进动; 章动
The Inquiry about precession and Nutation of Earth
Author:He Feng Yi Tutor:Chen Guan Ying
Information Technology and science School,Zhanjiang Normal University, zhanjiang, 524048
Abstract:Base on the dynamics and kinetics,discussed the precession of the earth's axis around the planar normal line of th
章动进动
有关地球进动和章动的探讨
作者:何凤仪 指导老师:陈冠英 教授
湛江师范学院,信息科技学院 , 湛江524048
摘要:以动力学和运动学的理论为基础,通过引入地球动坐标系相对惯性空间的运动,讨论地球地轴绕黄道平面法线的进动,地轴上下颠动的章动,和刚体地球的极移,解释岁差和春分点西移现象。并用理论力学知识近似给出地轴进动周期的一种简单算法,从而突破理论力学相关内容的教学难点。
关键词:地轴; 进动; 章动
The Inquiry about precession and Nutation of Earth
Author:He Feng Yi Tutor:Chen Guan Ying
Information Technology and science School,Zhanjiang Normal University, zhanjiang, 524048
Abstract:Base on the dynamics and kinetics,discussed the precession of the earth's axis around the planar normal line of th