矿产资源合理开发和区域可持续发展

矿产资源的合理开发和区域可持续发展

---以德国鲁尔区为例（设计：贾焕庆 2009.12.18）

【知识与技能】

1、了解鲁尔区的能源资源或矿产资源结构 2、使学生明确能源资源或矿产资源的特点

3、通过分析鲁尔区的地理环境特征，以说明该区域能源和矿产资源的开发和区域可持续发展的有利因素和制约条件

【过程与方法】

1、通过分析鲁尔区的区位图、世界能源结构图、鲁尔区的工业分布变化图，提高学生的读图能力

2、通过讨论比较我国辽中南工业区与德国鲁尔工业区，培养学生的知识迁移能力、运用能力，以及合作学习的能力

3、通过分析教材关于鲁尔区工业布局调整的材料，提高学生分析、提取信息的能力 【教学重点难点 】

1、德国鲁尔区在发展过程中衰落的原因 2、德国鲁尔区可持续发展的综合整治措施

3、通过学习德国鲁尔区过去兴起的原因、发展中遇到的困难，以及振兴此区域的策略，学会分析某个区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系

第一课时

课前导学：

1. 知识回顾：如何分析一个地区的工业发展条件？

2. 据图2-24描述鲁尔区的大致位置。

鲁尔区位于德国 部，处于 河， 河和 河之间 3. 从资源、能源

表格式教学设计模板

案例名2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展 称 ——————以德国鲁尔区为例 教学对科目 地理 高二学生 提供者 象 课时 1 黄冬霞 一、教材内容分析 本节来源与湘教版地理教材必修3第 2单元第5节。与前几节教材一样，研究区域可持续发展，这里着重研究的是矿产资源与区域可持续发展的关系。众所周知，自然资源是工业生产的粮食，工业的发展与矿产资源的关系极为密切。矿产资源储量的多少与分布，直接影响着工业的布局与发展，但是，不同的经济发展时期，矿产资源对工业生产的影响又有着较大的差异。同时，对不同经济发展时期，矿产对工业生产的影响也各不相同。本节教材选用鲁尔区这个外国案例，旨在通过案例让学生学会分析矿产资源合理开发和区域可持续发展的关系。以及如何实现区域的资源开发利用中的可持续发展。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） (一)知识与技能： 1、学会根据资料分析资源型工业（鲁尔区）的区位优势与制约条件。 2、依据资料分析开发利用不同阶段存在的问题。针对不同区域经济发展中存在的问题，提出区域可持续发展的主要策略。 3、通过鲁尔区发展的案例分析，明确分析“资源开发与区域可持续发展的关

第2课时 能源和矿产资源合理开发和区域可持续发展

一、选择题

下图为鲁尔区五大工业部门的联系示意图。读图，完成1～2题。

1．上图中有一个箭头不恰当，这个箭头是 ( )

A．① B．② C．③ D．④

2．鲁尔区钢铁工业布局时，从环境因素考虑，下图中所示最合理的模式是(阴影部分表示工业区，非阴影部分表示居民区) ( )

A．① B．② C．③ D．④

解析 第1题，鲁尔区以煤炭、钢铁两大工业部门为核心，形成了电力、机械、化工等重工业为主导产业的工业体系。由图可知，箭头④不恰当，化工厂不能为机械厂提供服务。第2题，考虑钢铁工业产生大气污染及当地盛行西风的影响，钢铁工业应布局在盛行风向的下风向，即城区的东北方向。 答案 1.D 2.A

大庆油田的发现，结束了中国的油荒历史，也让大庆成为中国工业史上最知名的地点之一。读大庆市地图，回答3～4题。

3．大庆建成为我国重要石油基地的首要条件是 ( )

A．石油储量丰富 B．国内市场庞大 C．铁路交通便利 D．科技力量雄厚

4．由于石油资源趋近枯竭，大庆开始了资源型城市转型的历程，下列措施中符合可持续发展模式的是 ( )

①利用区县优势，建设特色化中小城镇 ②利用技术积累发展石

作业与测评14

矿产资源合理开发和区域可持续发展与区域工业化与城市化进程

命题人：樊龙江审核人：测验时间____________

班级姓名学号分数__________

一、选择题

读江苏省2008年前三季度苏南、苏中、苏北

地区能耗增长情况对图(下图)，回答1～2题。

1．下列工业属于高耗能工业的是

A．核燃料加工业、热力生产和供应

B．石油、电力、家具

C．冶金、化学、食品

D．原油加工、印刷、造纸

2．对图中苏南和苏中地区能耗同比下降原因的分

析正确的是

①工业产品的外部需求明显减弱②能源和基

础原材料价格大幅度上升③大幅度替换使用

高效率低污染的洁净能源④积极调整产业结

构

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

读中国近年GDP与电力供需的增长率图，回答

3～4题。

3．2002年后电力装机快速上升的原因是

A．水电利用技术水平的提高

B．国家重视水电建设

C．GDP的稳步提升和电力消费的增长

D．综合国力的提升

4．我国现阶段电力供需的主要问题是

①我国经济快速发展，电力供应相对紧张②

电力装机和电力消费持平，供求不会出现矛盾

③电力供应形势依然偏紧，高峰时段和局部地

区供应紧张④青藏地区是我国电力供应最为

紧张的地区

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

在未来14年里，中国将

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1 课时1 煤炭与鲁尔区的繁荣与衰落

[学习目标] 1.了解鲁尔区工业发展的区位条件、形成的工业部门和工业城市以及煤炭资源对鲁尔区经济发展的重要作用。2.理解煤炭资源的合理开发与鲁尔区可持续发展的关系，掌握鲁尔区衰落的原因。

一、煤炭与鲁尔区的繁荣

1.鲁尔区的位置

位于德国西部，莱茵河支流鲁尔河和利珀河之间。

2.鲁尔区的区位优势

(1)丰富的煤炭资源与水资源。

(2)便捷的水陆交通。

3.主要工业部门：采煤、钢铁、化学和机械制造业。

4.工业结构：以重工业为主的世界著名的传统工业区。

5.主要工业城市：埃森、多特蒙德、杜伊斯堡等。

1.读教材P58图2－24 “鲁尔区煤炭分布与铁矿石的来源”，分析鲁尔区发展工业的区位优势有哪些？

答案该图展示了鲁尔区兴起的交通和资源因素。鲁尔区处在欧洲中部陆上交通的十字路口，地理位置优越，有发达的铁路、公路运输和内河航运，莱茵河及四条人工运河，不仅连成一体，而且都可通航，并能直通海洋；鲁尔区煤炭资源丰富。铁矿一是通过陆上交通就近从法国洛林铁矿进口；二是进口瑞典、俄罗斯等国的铁矿砂到荷兰的鹿特丹港，再经莱茵河运到鲁尔区。

2.鲁尔区主要的工业部门有哪些？是如何发展起来的？

答案主要工业部门有采煤、钢铁、化学、机械等。这

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2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例

(限时40分钟 满分100分)

一、选择题(每题4分，共48分) (2015·济南模拟)读下图，完成1～2题。

1．两地发展钢铁工业相同的区位优势是( ) ①煤炭资源丰富 ②铁矿资源丰富 ③水陆交通便利 ④市场广阔 ⑤廉价劳动力多 A．①③④ C．①②③

B．③④⑤ D．②④⑤

2．振兴东北老工业基地应借鉴德国鲁尔区治理改造的成功经验，针对东北工业基地产业结构调整应采取的措施是( )

A．进一步完善交通运输网络 B．大力发展新兴产业和第三产业 C．建设科研机构和高等院校 D．消除污染，美化环境

(2010·四川高考)下图是2004年河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结构图，读图回答3～4题。

3．与四省能源生产结构相关的叙述，正确的是( ) A．以可再生能源为主 C．不利于减排温室气体

B．清洁能源的比重大 D．有利于降低酸雨危害

4．制约①省进一步开发水能的地理条件，正确的是( ) A．水能资源蕴藏量小 B．水能资源分布分散 C．水能富集地人口分

十一 区域可持续发展专题

重要知识点回顾：

1．区域地理环境与人类活动 ⑴区域的含义：

⑵区域的特征：

⑶区域差异

地球表面可划分许多区域，不同区域之间由于所处的纬度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，存在着明显的区域差异。区域差异既包括自然环境的区域差异——各个区域的气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异。也包括人类活动的区域差异——各个区域在经济、社会、文化等方面的差异。

自然环境的区域差异，对各地区人们的生产和生活具有深刻的影响，使得各个区域在经济、社会、文化等方面呈现出不同的特点。而各地区经济发展水平不同，

社会构成不一样，人类活动对自然环境施加的影响也不同。这说明，人类活动的差异也会导致自然环境的差异。如右上图所示：

⑷区域综合分析法

⑸区域发展与地理环境的关系

分析区域发展与地理环境的关系，需要从两个方向上进行：横向和纵向。横向即区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响，主要是从静态的角度进行分析，例如松嫩平原和长江三角洲两地区，不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。纵向即在一个区域内，沿着历史发展的过程，看地理环境与区域发展的关系，主要是从动态的角度进行分析。遵循的思路如右图： ⑹中国区域差异的对比分析

②比较我国

促进社会可持续发展，合理开发利用自然资源

【提要】 可持续发展是我国当前和21世纪经济发展的主题和方向, 也是指导充分合理开发利用自然资源的理论基础它的提出具有科学和历史的必然性。

深入研究可持续发展的客观规律性, 有助于人们自觉地走可持续发展

经济的道路, 全面发挥社会主义市场经济合理配置资源的作用, 并指导人们更深一步地进行我国的经济改革。最终在充分合理开发利用我国有限自然资源的基础上, 促进经济的持续、快速、健康发展

关键词：可持续发展社会主义市场经济自然资源合理配置经济改革 一 引言

自然资源是经济发展的物质基础, 人与自然资源的结合即人类利用自然资源的具体方式从根本上决定了社会经济发展的具体道路。人类发展经济的历史实质上是一部人类利用自然资源的历史, 也是一部探索并选择适合自然与社会结合的特点, 能够支持人类社会顺利和有效发展道路的历史。可持续发展的道路正是人类社会对发展经济道路的正确抉择。 二 正文

2.1．1 可持续发展

可持续发展是指既满足当代人需要又不损害后代人满足其自身需要能力的发展, 就是要寻求一条人与自然的和谐、人与人的和谐、满足人类生存需要与提高生活质量的发展途径。可持续发展是以人为本的发展，是物质文明、精

说课稿

高中地理 湘教版 必修三 第二章第五节《矿产资源的合理开发与保护》

矿产资源的合理开发与保护

——以德国鲁尔区为例

说课稿

说课人：彭 婷

时间：2013年5月

说课稿

高中地理说课稿

高中地理 湘教版 必修三 2.5《矿产资源的合理开发与保护》的说课设计 各位评委老师：

大家好！

我是来自湖南理工学院的彭婷，今天我说课的课题是湘教版高中地理必修三

第二章第五节《 矿产资源的合理开发和保护》。根据新课程理念，我将按说教材、说学情、说教法学法、说教学程序、说反馈练习设计这五个环节对本课的设计加以说明。

一、说教材

1、承上启下的地位和作用

本节内容主要讲了区域工业区位条件背景分析、资源不合理开发导致的区域环境恶化和产业发展衰落及如何进行可持续发展的问题。是对区域可持续发展思想和树立正确的人地关系思想，形成文明的生活与生产方式的具体体现，也为后面区域综合开发与可持续发展的学习做好铺垫。

2、注重“双基”的三维目标

根据新课程标准的要求以及学生已有的基础，在注重对基础知识和技能培养的基础上，确立以下教学目标：

●知识与技能目标：通过学习使学生能分析出鲁尔区的工业区位特征、探讨鲁尔区发展中存在的问题及成因、根据原因进而推断鲁尔区资源保护与可持续发展的策略

●过程与方法目标：通过

区域经济可持续发展课程论文乡村经济可持续发展的问题分析

河北科技师范学院

区域经济可持续发展课程论文（课程调研

报告）

乡村经济可持续发展的问题分析

专 业 名 称：区域经济开发与管理

学 生 姓 名： 陈雪卿

学 生 学 号： 101613100401 指 导 教 师：

年 月 日

河北科技师范学院教务处制

区域经济可持续发展课程论文乡村经济可持续发展的问题分析

目录

摘要 .................................................................................................................................................. 1

关键词 .............................................................................................................................................. 1

一、 农村经济 .....................