砌砖工艺教学视频

本工艺准则实用于平常产业与民用修筑中砖混、外砖内模及有抗震机关柱的砖墙砌筑工程。

2.1 质料及主要机具：

2.1.1 砖：品种、强度品级务必相符策画要求，并有出厂及格证、试验单。净水墙的砖应光彩匀称，边角整齐。

2.1.2 水泥：品种及标号应依据砌体部位及所随处境条件选择，平常宜采取325号平凡硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥。

2.1.3 砂：用中砂，配制M5以下砂浆所用砂的含泥量不超出10%，M5及其以上砂浆的砂含泥量不超出5%，操纵前用5mm孔径的筛子过筛。

2.1.4 掺合料：白灰熟化时间不少于7d，或采取粉煤灰等；

2.1.5 其余质料：墙体拉结筋及预埋件、木砖应刷防腐剂等。

2.1.6 主要机具；应备有大铲、刨锛、瓦刀、扇子、托线板、线坠、小白线、卷尺、铁程度尺、皮数杆、小水桶、灰槽、砖夹子、扫帚等。

2.2 作业条件：

2.2.1 完成室外及房心回填土，装置好沟盖板。

2.2.2 办完地基、根本工程隐检手续。

2.2.3 按标高抹好水泥砂浆防潮层。

2.2.4 弹好轴线墙身线，依据出场砖的现实规格尺寸，弹出门窗洞口位置线，体验线相符策画要

施工承包合同书

甲方: 陕西华达建筑工程有限公司九分公司 乙方:

根据经济《合同法》及《建筑法》等相关法律及法规，遵循公平合理，平等自愿的原则，甲方将陕西铁投佳苑 #楼工程中的二次结构、装饰、楼地面等工作承包给乙方 。双方为了确保工程质量、进度、安全、文明施工的顺利进行，明确甲、乙双方的责任和义务，经协商达成如下协议：

一、 工程名称：陕西铁投佳苑 #楼工程 二、 工程地点：咸阳市世纪大道

三、 承包方式：⑴包人工不包材料⑵包工器具，工器具包括砂浆搅拌机、

运砖、运砂浆车子，照明灯具及电线，三级配电箱，安全帽、灰斗、铁铣、水桶、水管线绳等所有施工用到的工器具⑶材料现场运输、周转。⑷操作架搭设、拆除，装卸车；⑸包括成活前施工过程中未提及的所有施工内容⑹包工期，保质量，保进度，保安全。

四、 承包范围及内容：施工图纸以内⑴二次结构砌体、过梁、构造柱等；

⑵装饰装修工程：内外墙抹灰，空调板抹灰，飘窗抹灰，窗套装饰线条，滴水线，门窗包口，楼梯踏步及平台抹灰或贴瓷砖、安装钢筋，女儿墙压顶，坡道花岗岩铺贴等项目；⑶楼地面工程地面找平，厨卫止水带等项目⑷屋面工程：屋面所有构造，

砌砖、批荡包工合同

发包单位（甲方）： 承包单位（乙方）： ????????

根据《中华人民共和国经济合同法》和《建筑工程承包合同条例》及有关规定，结合工程的具体情况，经双方协商达成以下协议，以共同遵守：

一、工程名称：

二、分包方式：甲方以包工不包料的形式分包给乙方 三、分包内容：

1、（1）砌砖工程：全套设计图纸的（包括地下室、阳台、楼梯栏板、屋面女儿墙、全部砌砖）工程。（包括现场材料的运输、室内脚手架的搭、拆清理、堆放整齐）。

（2）室内（包括地下室）天棚、内墙面批挡工程：

①按全套设计图纸的所有天棚、内墙面的批挡工程，并按《广州市建筑工程质量通病治理措施（一）、（二）册》的现场处理，两个以上工序交接处按质量要求处理收口的所有工序的批挡工程。按现有墙体面情况进行施工。在该工程范围内再没有其他困难工、时工及超厚批挡补助，应该处理的地方由乙方自行处理。

②凿刷清洗砼墙面及拉毛。砖墙淋湿，柱、梁与砖墙交接处挂网，该工程范围内的一切洞口缝隙的补塞的所有工序。 2、乙方负责放线，甲方指导检线、复核。 3、文明施工，执行甲方现场文明施工的规范要求。 四、施工工期

自签订合同之日起至 年

篇一：ACE《走遍美国1》英语入门生活实用口语

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学

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怎么录制教学视频

平时在工作之余，大家都喜欢利用碎片化的时间前去学习，教学、微课视频就由此应运而，许多人都看中了这一点，开始录制起了教学视频，那么如何录制教学视频呢？其实很简单，有一款名为迅捷屏幕录像工具的录屏软件，就能轻松驾驭了。本篇文章小编就来教大家如何使用它录制教学视频。 使用工具

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一、首先我们下载屏幕录像工具，在百度搜索下载即可，之后就跟着安装向导一步步的安装。

二、安装好后，我们打开屏幕录像工具，然后设置我们录制教学

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视频时的一些参数。具体的参数优化如下图。

三、之后便是设置我们视频录制好后的存储位置，可以通过更改目录来完成我们文件夹的更换。建议将文件夹换至c盘以外的非系统盘文件夹。

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试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

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表 C1-3

技术交底记录

工程名称

交底部位

工程编号

日

期

1.材料要求 (1)砖：品种、强度等级必须符合设计要求，并有出厂合格证或试验单。 (2)砌砖用的水泥：品种与标号应根据砌体部位及所处环境选择，一般宜采用 325 号普通硅 酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥。 (3)砂子：中砂，配制 M5 以下砂浆所用砂子的含泥量不超过 10%。M5 及其以上砂浆的砂 子含泥量不超过 5%,使用前用 5mm 孔径的筛子过筛。 3.作业条件 (4)弹好墙身线、轴线，根据现场砖的实际规格尺寸，再弹出门窗洞口位置线，经验线符合 设计图纸的尺寸要求，办完预检手续。 4.操作工艺 工艺流程： 作业准备 → 砖浇水 → 砂浆搅拌 → 砌砖墙 → 验收 (1)砖浇水：粘土砖必须在砌筑前一天浇水湿润，一般以水浸入砖四边 1.5cm 为宜，含水 率为 10~15%,常温施工不得用干砖上墙；雨季不得使用含水率达到饱和状态的砖砌墙；冬期浇 水有困难，则必须适当增大砂浆稠度。 (2)砂浆搅拌：砂浆配合比应采用重量比，计量精度水泥为±2%, 。宜用机械搅拌，搅拌时 间不少于 1.5min。 (3)砌砖墙： 2)排砖撂底(干摆砖) :一般内墙，底层两皮或三皮砖用实心砖，外墙全部用实心砖

砌砖及抹灰工程施工方法

（一）材料

1、砖或砌块：采用灰砂砖、轻质砖；

2、水泥：采用325（R）普硅水泥，不同水泥品种不得混合使用；

3、砂：采用中砂，不得含有草根等杂物；

4、水：采用自来水；

5、掺和物：采用石灰膏，要求使用前已熟化不少于7天，严禁使用脱水硬化石灰膏；以上各种材料均应符合设计要求，并具备出厂合格证及试验报告，不合格的材料不

得进场。

（二）质量要求

1、砌砖前已做好砂浆配合比，技术交底及配料的计量准备；

2、砌砖时应控制砌块的含水率，对于珍珠岩砌块和陶粒混凝土砌块不需要浇水砌筑，

确保砌体粘结；

3、砌块施工应弹好建筑物的主要轴线及砌筑控制边线，经检查合格后，方可施工；

4、由于楼面标高偏差过大造成砌筑第一皮砖的水平灰缝厚度超过20mm时，应采用细石混凝土找平，严禁在砌筑砂浆中掺砖碎或用砂浆找平，更不允许采用侧砖，中间填心打平；

5、对砌砖工程应实行样板先行制度，即先进行样板墙（间）的砌砖施工，经甲方、设计、监理及公司质安部门验收合格后，才能全面铺开施工；

6、质量标准：应符合施工质量技术的要求。

（三）砌砖施工工艺

1、拌制砂浆：根据实验室提供砂浆配合比进行配料称量。在拌制过程中应注意砂浆

含水率并及时作出调整，确保投料准确，砂浆的稠度控制在7-10cm

Building industry opens up new world of entrepreneurial struggle to build a three provinces of regional central cities--in the Communist x counties the six plenary session members and comrades: today, I was commissioned by the County party Committee Standing Committee, reports to the General Assembly. Consideration of all members and alternates, and comrades attending advice. A, and this year yilai of work recalled this year yilai, in municipal of right led Xia, County solidarity led County people, to science development vi

小学汉语拼音教学视频(全套)

众所周知，小学生一踏入小学校园第一个任务就是要学汉语拼音。可是对于刚从幼儿园升入小学的一年级学生来说，汉语拼音学习是枯燥乏味的。那么，如何才能让枯燥的汉语拼音教学吸引刚刚跨进校门的学生们呢?

一、变汉语拼音为快乐音符，让学生在快乐中学拼音。兴趣是最好的老师，只要学生对所学的内容感兴趣，就一定能把它学好。为此，我想尽一切办法让汉语拼音走进学生的学习和生活，让乏味的汉语拼音变成快乐的音符活跃在他们的生活中。我在黑板报上开辟了拼音角，里边有小朋友最爱读的小故事和小儿歌，每天学生们都能从上面吮吸到知识的甘露。我把拼音字母编成动听的歌曲和朗朗上口的儿歌，让学生嘴里说着，口里唱着，每天体验着拼音带来的快乐。我还让学生拿起五彩的画笔画出一个个可爱的拼音字母形象，并为这些拼音字母形象编上一段有趣的故事，去体味拼音王国的神奇与美妙。渐渐地，在学生们的心中，拼音已不再是无聊的代名词，而是一串快乐的音符，带给他们无限的乐趣。 二、以新颖的教学形式, 增强学生的学习兴趣。教育学家洛克在《教育漫画》中说: “应该用一切时机, 甚至在可能的时候创造时机, 给他们一种不可缺少的练习, 使它们在他们身上固定起来。”由此可见, 教师以新颖