机械制图基础知识入门视频教学

一、常用绘图工具

1、图板：

图板是用来固定图纸的矩形木板。其要求：

（1）板面平整、光滑；

（2）左侧的“导边”应平直。

＃常用图板规格：

0号（900mm×1200mm）、1号（600mm×900mm）、2号（450mm×600mm）

2、丁字尺：

丁字尺由“尺头”和“尺身”组成。

＃其用途：

（1）与图板配合来画平行线。

（2）与图板、三角板配合来画角度线、垂直线。

3、三角板：

一副三角板由两块三角板组成，一块45o，另一块30o（或60o）。

＃其用途：

（1）与丁字尺配合来画垂直线、倾斜线（15o倍数角的角度线）：45o、30o、60o、75o、105o和15o等，

（2）两块三角板配合来画已知直线的平行线或垂直线。

4、比例尺：

比例尺俗称“三棱尺”，共有六种常用的比例刻度，是供绘制不同尺寸比例的图形所用的。

注意：比例尺不能当作直尺来画线使用，只能用于量取不同比例的尺寸。

5、曲线板：

曲线板是用于绘制不规则的非圆曲线的工具（可正、反两面使用）。

其使用方法：

（1）至少保证4个点（或4个以上的点）与曲线板的边缘相吻合，才能连接这4个点（或4个以上的点）。

（2）两段之间应有重复。

二、常用的绘图用品

1、铅笔：

铅笔分：硬、中、软三种。其标号有：6H、5H、4H、3H、2H、H

1.纸幅面按尺寸大小可分为5种，图纸幅面代号分别为A0、A1、A2、A3、A4。图框右下角必须要有一标题栏，标题栏中的文字方向为与看图方向一致。

2.图线的种类有粗实线、细实线、波浪线、双折线、虚线、细点划线、粗点划线、双点划线等八类

3.图样中，机件的可见轮廓线用粗实线画出，不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界线用细实线画出来，对称中心线和轴线用细点划线画出。虚线、细实线和细点划线的图线宽度约为粗实线的1/3。

4.比例是指图中图形尺寸与实物尺寸之比。

5.比例1：2是指实物尺寸是图形尺寸的2倍，属于缩小比例。

6.比例2：1是指图形尺寸是实物尺寸的2倍，属于放大比例。

7.在画图时应尽量采用原值比例的比例，需要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为缩小比例，2：1为放大比例无论采用那种比例图样上标注的应是机件的实际尺寸。

8.图样中书写的汉字、数字和字母，必须做到字体工整，笔画清楚，间隔均匀，排列整齐，汉字应用长仿宋体书写。

9.标注尺寸的三要素是尺寸界限、尺寸线、尺寸数字。

10.尺寸标注中的符号：R表示圆半径，ф表示圆直径，Sф表示球直径。

11.图样上的尺寸是零件的实际尺寸，尺寸以毫米为单位时，不需标注代号或

§6-1 视图

教学三维目标

知识目标：1、掌握基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念；

2、掌握四种视图的画法和标注规定。

能力目标： 培养学生分析四种基本视图的能力; 德育目标： 培养学生综合分析能力 教学重点：局部视图和斜视图。

教学难点：1、局部视图与斜视图在概念、画法和标注上的主要区别；

2、各类视图的标注（包括箭头、字母、及省略条件等）。

授课方法： 作图法、讲练结合法

教学参考及教具（含电教设备）： 辅以多媒体 教学课时：2课时

板 书 设 计

§6-1 视图

一、基本视图 四、斜视图

介绍六种基本视图的投影方向及特性 斜视图的特点及应用场合

及布置方位。 在介绍各种视图时配以视图及特征视图说明

二、向视图

指出其标注特点。

三、局部视图

重点介绍局部视图的特点及应用场合；

教学过程

学生活动

学时分配 5 15

（新课导入）

§6-1 视图

教学三维目标

知识目标：1、掌握基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念；

2、掌握四种视图的画法和标注规定。

能力目标： 培养学生分析四种基本视图的能力; 德育目标： 培养学生综合分析能力 教学重点：局部视图和斜视图。

教学难点：1、局部视图与斜视图在概念、画法和标注上的主要区别；

2、各类视图的标注（包括箭头、字母、及省略条件等）。

授课方法： 作图法、讲练结合法

教学参考及教具（含电教设备）： 辅以多媒体 教学课时：2课时

板 书 设 计

§6-1 视图

一、基本视图 四、斜视图

介绍六种基本视图的投影方向及特性 斜视图的特点及应用场合

及布置方位。 在介绍各种视图时配以视图及特征视图说明

二、向视图

指出其标注特点。

三、局部视图

重点介绍局部视图的特点及应用场合；

教学过程

学生活动

学时分配 5 15

（新课导入）

《机械制图》 教学大纲

系（部）：机电工程系 教研室：基础教研室 日期：2014年9月2日

《机械制图》教学大纲

课程名称、代码：机械制图、0211032 总学时数：108学时

适用专业：机电一体化、数控技术、模具设计 1.课程概述 1.1课程的性质

本课程是计量专业的一门重要专业基础课，其教学任务是使学生正确运用正投影来分析、表达机械工程问题，绘制和阅读机械图样，即： 1、培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力; 2、培养空间几何问题的图解能力 3、培养绘制和阅读机械图样的基本能力 4、培养绘制零件图与装配图的基本能力

5、培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风 1.2课程定位

《机械制图》课程作为机电类专业的一门重要的专业基础课，是高职机械类专业高技能人才知识结构中的重要环节，对于机械类专业人才规格形成具有不可代替的作用。它将直接关系到学校的人才培养质量和学生的就业能力。 1.3课程设计思路

《机械制图》是一门既有理论又重实践的技术基础课，它不同于几何学，因此学习过程中不能只满足于对基本理论的理解，一定要通过实训才能熟练掌握作图的理论与技能。通过本课程的学习与实践，使学生掌握绘图、看图的能力，以及零部件具体测绘的能力

在学习前面的内容时，对于机件中的不可见轮廓线我 剖视图 们都是用虚线表示的。 当机件的内部结构较为复杂时，过多的虚线将不便于 看图和标注尺寸。 为了能在机件内部结构表达清楚的同时又减少图中的虚 线，国标规定了剖视图画法。

一、剖视图的概念 1.剖视图的概念 ⑴在机件适当位置用一假想剖切平面将其切开 ⑵移去观察者和剖切面之间的部分 ⑶将其余部分向投影面投射并在机件被剖切处画上剖面符号

2.画剖视图时应注意的几个问题 ⑴通常选用与投影面平行的剖切平面 ⑵其它视图不受剖视图的影响，仍应按完整机件画出视图 ⑶剖开机件后凡可见轮廓线都应画出 ⑷一般省去剖视图中的虚线

3.剖面符号 按国标规定应在机件被剖切处画上表示材料类别的剖 面符号 金属材料的剖面符号为一组间隔相等、方向相同且平 行的细实线(称为剖面线) 通用剖面线应以适当角度的细实线绘制，最好与主要 轮廓线成45°角。

对于同一机体，在它 的各个剖视图和断面图 中，剖面线的倾斜方向 应一致。

4.剖视图的标注 ⑴一般标注方法 用剖切符号表示剖切位置，用箭头表示剖开机件后的 投影方向，用字母表示剖视图的名称。 ⑵可省略的标注方法 当剖视图按投影关系配置，中间没有被其他图形隔开时， 可省略箭头。 当单

机械制图识图基本知识

一.零件图的作用与内容

1.零件图的作用 任何机械都是由许多零件组成的，制造机器就必须先制造零件。零件图就是制造和检验零件的依据，它依据零件在机器中的位置和作用，对零件在外形、结构、尺寸、材料和技术要去等方面都提出了一定的要求。

2.零件图的内容

一张完整的零件图应该包括以下内容，如图1所示

图1 箱盖的零件图

（1）标题栏 位于图中的右下角，标题栏一般填写零件名称、材料、数量、图样的比例，代号和图样的责任人签名和单位名称等。标题栏的方向与看图的方向应一致。

（2）一组图形 用以表达零件的结构形状，可以采用视图、剖视、剖面、规定标题栏

技术要求

画法和简化画法等表达方法表达。

（3）必要的尺寸反映零件各部分结构的大小和相互位置关系，满足零件制造和检验的要求。

（4）技术要求给出零件的表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差以及材料的热处理和表面处理等要求。

二.零件图中的技术要求

1.公差与配合

公差反映的是零件的精度要求，配合反映的是零件之间相互结合的松紧关系。

（1）尺寸公差

1）尺寸以特定单位表示线性尺寸值的数值如图2所示

图2 尺寸公差概念

2）基本尺寸通过它应用上、下偏差可计算出极限尺寸的尺寸。

3）实际尺寸通过测量获得的尺寸。

4）极限尺寸一个

重庆经贸职业学院学院

《 机械制图 》课程教学大纲

所属院系：机电工程系 所属专业：机电一体化 学时和学分：96学时（6学分）

审核人： 编制人： 李东亚 日期： 2012年8月

一、课程的性质及教学目标

本课程是机械类各专业的专业基础课。是一门既有系统理论又有较强的实践性的技术基础课。本课程的目的主要是学习正投影法的基本原理及其应用，培养学生绘制和阅读机械图样的基本能力，培养学生图解简单空间几何问题的能力，培养学生对三维形状与相关位置的空间逻辑能力和形象思维能力，培养学生手工制图基本能力。同时有目的地培养学生自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

二、课程教学内容

第一章 制图的基本知识和基本技能

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1.制图基本规格:图纸，比例，字体，图线及其画法。2.几何作图：斜度和锥度，圆弧连接，椭圆的画法。3.尺寸标注和线段分析。

要求一般理解与掌握的内容有

机械制图课程知识点

一、 制图基础知识

1. 图幅

A4、A3等图纸的图幅、标题栏；

2. 绘图比例

绘图比例的概念；常用的放大、缩小比例；

3. 线型

常用线型（粗实线、细实线、虚线、点画线、波浪线、双点画线等）的使用场合；

4. 字体

长仿宋体；

5. 尺寸注法

5.1.

尺寸标注的基本规定

尺寸数值反映零件真实大小； 以毫米为单位；

表示零件完工后的尺寸； 每个尺寸只标注一次；

尽量使用符号或缩写字母，常见的一些制图符号。

5.2. 尺寸的组成

尺寸界限：为细实线，在图线处引出或直接用图线代替； 尺寸线：为细实线，不能用图线代替，不能与图线重合；

尺寸线终端：箭头(一般用4:1的箭头)或45°斜线，常用箭头(建筑图纸用45°斜线)； 尺寸数字：字头朝上或朝左，不可被图线穿过，尽量避免30°范围内标注。

5.3. 角度、直径、半径、狭小部位尺寸等的标注

角度尺寸标注：数字一律水平；

直径尺寸(φ)：可以标注在非圆的视图上(但必须注明φ)，球用Sφ表示； 半径尺寸(R)：只能标注在反映圆弧的视图上，半球用SR表示； 大半径尺寸的标注；

狭小部位的标注：用点或45°斜线表示尺寸终端，或者将数字写在尺寸界限范围之外； 均布孔的标注：用“n×？”

机械制图的基本知识

机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，被称为工程界的语言。机械图样主要有零件图和装配图，此外还有布置图、示意图和轴测图等。常用的表达机械结构形状的图形有视图、剖视图和剖面图等。机械制图标准对其中的螺纹、齿轮、花键和弹簧等结构或零件的画法有独立的标准。图样是依照机件的结构形状和尺寸大小按适当比例绘制的，在利用图样制造机件时，必须按照图样中标注的尺寸数字进行加工，才可以加工出符合设计要求的机件。 1.1 机械制图的基本知识

工程图样是现代工业制造过程中的重要技术文件之一，用来指导生产和进行技术交流且具有严格的规范性重要依据。掌握制图的基础知识，可为以后看图、绘图打好坚实的基础。为了正确地绘制和阅读机械图样，必须了解有关机械制图的规定。国家《技术制图》和《机械制图》是工程制图重要的技术基础标准，国家标准对有关内容做出了规定，如图纸规格，图样常用的比例，图线及其含义，图样中常用的数字、字母等。 1．图幅、图框和标题栏

为了便于图纸的技术交流以及后续工作的进行，在UG NX中绘制的图形一般都要以图纸的形式打印