报考监理工程师需要什么学历

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监理工程师报考都有什么条件?

标签:文库时间:2024-11-20
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相信有很多朋友是第一次参加监理工程师考试,没什么经验,那么首次参加考试需要注意什么呢?首次报考,怎么搭配科目使备考事半功倍?

在报考监理之前,考生首先要明确注册监理工程师往年考试科目分为四科,分别是:《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理案例分析》。注册监理工程师执业资格考试成绩实行滚动管理,参加全部四个科目考试的人员须在连续两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员须在当年通过全部科目。

然后要确立今后的规划,比如打算在几年内考完,职业规划是什么,并了解四门课的难度情况,以下是网校给首次报考监理工程师的考生的报考建议:

首次报考监理工程师考试的考生不推荐一次学习四科,两到三科是很好的选择,否则很难兼顾。

监理工程师考试报考两科:合同和三控

为什么把这两科组合,因为合同和三控的联系不大,学习起来比较有难度,因为没有连带关系。合同中主要讲解的是工程招标和合同履行管理两大部分,而三控中主要讲解的是建设工程中的质量、进度和投资控制。那为什么又把他们放在一起呢?因为这两个科目是案例

的基础,其中有很多基础知识在案例中经常用到,需要考生将其中的知识点牢牢把握

监理工程师考试报考两科:

监理工程师合同

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国家注册监理工程师聘用协议书

甲方:

乙方: 身份证号:

因甲方公司发展需要,需聘用兼职国家注册监理工程师,经过真诚友好协商,甲方同意聘用乙方,在乙方的配合下为其办理注册手续,具体条款如下: 一、 聘用期限

甲方聘用乙方的期限为 年。

二、 甲方权利与义务

1、合同期间,甲方有权使用乙方的注册证书申报甲方公司的企业资质及年检。免费为乙方办理初始注册、续期注册、变更注册、年检等相关手续,并在《执业手册》上登记聘用期间的执业情况。

2、合同期间,甲方负责乙方每年的继续教育、注册业务培训(含继续教育期间的差旅住宿费用)等相关费用,乙方凭相关票据向甲方报销。 3、甲方应根据协议要求,按时支付乙方的聘用工资。

4、签定协议时,甲方应向乙方提供其单位的营业执照、施工资质证、组织机构代码证的复印件。

三、 乙方权利与义务

1、双方签定协议后,乙方应于 年 月 日向甲方提供有关监理师注册所需要的相关材料【监理工程师执业资格证、学历证、职称、身份证(扫描件)、一寸、二寸彩色相片等】。

2、在甲方办理资质年检及建设行政主管部门的检查时,乙方需配合甲

监理工程师教育试题

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2015年(机电)监理工程师网上继续教育考试复习题

一、 单选题

1、 在下述去除杂质的方法中,属于纯水制备过程中去除溶解离子的方法是()。 A.电渗析B、离子交换 C、真空脱气D、超过滤

2、 根据《起重设备安装工程施工及验收规范》对监理工作的要求,下列说法不正确的是()。 A、 大型、特殊、复杂的起重设备的吊装,应督促承包商编制完善的吊装方案并报监理单位

审查 B、 对利用建筑物柱、梁等作为吊装的重要承力点,必须由原审计单位进行审查 C、起重设备安装前,应对通用桥式起重机、臂上起重机、冶金起重机等与建筑物之间的相

关的最小安全距离(上方最小距离和侧方最小距离)进行核查并作出记录 D、 起重机试用运转前核查的主要内容是钢丝绳端固定及其在吊钩、取物装置、滑轮组和卷

筒上的缠绕情况

3、 机器基础的二次浇筑的混凝土一般要比基础的混凝土强度等级提高一级,二次浇筑的厚

度小于50mm时,采用()。 A、1:2水泥砂浆 B、1:1水泥砂浆 C、细石混凝土 D、钢筋混凝土

4、 以声速值、回弹值与混凝土强度之间的相互关系为基本依据,在自然状态下测试出混凝

土的某些物理量,进而按相互关系推算出混凝土特征强度的测试方法称为()

监理工程师教育试题

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2015年(机电)监理工程师网上继续教育考试复习题

一、 单选题

1、 在下述去除杂质的方法中,属于纯水制备过程中去除溶解离子的方法是()。 A.电渗析B、离子交换 C、真空脱气D、超过滤

2、 根据《起重设备安装工程施工及验收规范》对监理工作的要求,下列说法不正确的是()。 A、 大型、特殊、复杂的起重设备的吊装,应督促承包商编制完善的吊装方案并报监理单位

审查 B、 对利用建筑物柱、梁等作为吊装的重要承力点,必须由原审计单位进行审查 C、起重设备安装前,应对通用桥式起重机、臂上起重机、冶金起重机等与建筑物之间的相

关的最小安全距离(上方最小距离和侧方最小距离)进行核查并作出记录 D、 起重机试用运转前核查的主要内容是钢丝绳端固定及其在吊钩、取物装置、滑轮组和卷

筒上的缠绕情况

3、 机器基础的二次浇筑的混凝土一般要比基础的混凝土强度等级提高一级,二次浇筑的厚

度小于50mm时,采用()。 A、1:2水泥砂浆 B、1:1水泥砂浆 C、细石混凝土 D、钢筋混凝土

4、 以声速值、回弹值与混凝土强度之间的相互关系为基本依据,在自然状态下测试出混凝

土的某些物理量,进而按相互关系推算出混凝土特征强度的测试方法称为()

监理工程师考试重点

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1、工程质量形成过程与影响因素

(1)工程建设各阶段对质量形成的作用与影响★

1)项目可行性研究阶段―直接影响项目的决策质量和设计质量。 2)项目决策阶段―是确定工程项目应达到的质量目标和水平。 3)工程勘察设计阶段―是决定工程质量的关键环节。

4)工程施工阶段―一定程度上,是形成实体质量的决定性环节 5)工程竣工验收阶段―保证最终产品的质量。

工程建设的五个不同阶段,对工程项目质量的形成起着不同的作用和影响。

2)质量管理体系文件的构成★ 根据质量管理体系标准的要求,工程 监理单位的质量管理体系文件由三个层 次的文件构成。 ?第一层次:质量手册; ?第二层次:程序文件; ?第三层次:作业文件 (1)卓越绩效管理模式的实质★

①强调“大质量”观

卓越绩效标准作为质量管理奖的评审标准,由产品、服务质量扩展到工作过程、体系的 质量,进而扩展到企业的经营质量。

卓越绩效标准对企业从领导力、战略,以顾客和市场为中心、测量分析和知识管理、以 人为本、过程管理等方面提出了系统的要求,最终落实到企业的经营结果,是当今国际上 公认的质量经营标准。 ②关注竞争力提升

实施卓越绩效标准的目的,在于提升企业和国家的竞争能力,因此其特别关注企业的比 较优势和市场竞争

总监理工程师须知

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总监理工程师须知

目录

0.前言 1.概论

1.1总监理工程师的概念及任职条件 1.2总监理工程师应具备的能力和素质 1.3总监理工程师的职责和任务 1.4总监理工程师的职业道德 1.5总监理工程师的管理方法和手段 1. 6总监理工程师负责制和项目监理管理 2. 项目监理机构及其设施 2.1项目监理机构 2.2监理人员的职责 2.3监理设施 2.4监理人员守则 3.项目监理工作程序 3.1监理工作程序要点 3.2施工准备阶段的监理工作 3.3监理规划 3.4监理实施细则 3.5监理工作方法 3.6监理工作报告制度

4.项目质量控制

4.1质量控制的原则和要求 4.2监理工程师的责任和任务 4.3质量控制的依据和内容 4.4质量控制的方法和手段 4.5对影响工程质量因素的控制 4.6工程质量事故的分析与处理 4.7建设工程施工质量验收与确认 4.8见证取样和送检规定 5.项目投资控制 5.1投资控制的原理

5.2监理工作的任务\\职责和权限 5.3施工图预算的编制与审核 5.4工程计量与工程支付 5.5工程变更的控制 5.6索赔管理 5.7竣工结算与决算 6.项目进度控制

6.1监理工程师的任务职责和权限 6.2进度控制和程序和内容 6.3进度

总监理工程师、总监代表、专业监理工程师及监理员工作职责

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项目总监施工现场带班制度

总监理工程师工作职责

任职条件:

总监理工程师需具备有建设部颁发的注册监理工程师证并取得项目总监从业能力证书,由监理企业法人代表出具委托书,授权总监负责项目监理部的工作。

岗位职责:

1.确定项目监理机构人员及其岗位职责。

2.组织编制监理规划,审批监理实施细则,并负责管理项

目监理机构的日常工作。

3.根据工程进展及监理工作情况调配监理人员,检查监理

人员工作。

4.组织召开监理例会。

5.组织审核分包单位资格。分包工程开工前,项目监理机

构应审核施工单位报送的分包单位资格报审表,专业监理工程师提出审查意见后,应由总监理工程师审核签认。分包单位资格审核应包括下列基本内容:营业执照、企业资质等级证书、安全生产许可文件、类似工程业绩、专职管理人员和特种作业人员的资格。

6.组织审查施工组织设计、(专项)施工方案。总监理工

程师应组织专业监理工程师审查施工单位报审的施工方案,并应符合要求后予以签认。

7.审查开复工报审表,签发工程开工令、暂停令和复工令。

页脚内容1

项目总监施工现场带班制度

总监理工程师签发工程开工令前提条件:设计交底和图纸会审已完成;施工组织设计已由总监理工程师签认;施工单位现场质量、安全生产管理体系已建立,管理及施工人员已到位,施工机

生活需要什么作文

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篇一:生活需要快乐作文500字

生活需要快乐作文500字 初一学生 李泽康 生活是丰富多彩的,或风平浪静,或小有波澜,或阳光灿烂,亦或免不了飘来一片阴云...... 无论或这或那,保持快乐的心态才是生活有滋的进行,也可说必不可少的一道调味剂。一个人整天都乌云密布,看花落也伤神,听流水也黯然,那么这个人从健康的角度来说也一定不会长寿的。人经常的是重复或是机械的生活在乏味之中,似乎已经忘记了快乐。实际上我们忘记的正是那每一次不经意间如一块石子儿激起的涟漪般的快乐激励了我们追求幸福的前景的动力。 期中考试,我考得很糟糕,闷闷不乐。朋友劝我,我根本听不进去。在回家的路上天阴沉沉的,这个天真配合我。路边的小草也似乎发蔫儿,怎么就考砸了呢?我愤愤了一路。到家后当天的作业也没写,胡乱翻了一本书读了起来,读着读着忽然发现书中有这么一段,大体上是这样写的:很多的成功人士都有失败的经历,但是他们不同于常人的是能够快乐的面对。正如歌中所言论成败人生豪迈,大不了从头再来。失败不要哭泣,哭泣快乐也会逃离。面对着挫折勇者会高呼我不怕你! 一个月后我的努力再次换来的应有的优异!我开心的笑了,原来快乐不曾弃我而去。 不经意间一本书激起了我的勇气。我的生活变得阳光灿烂,小草也忽

你到底需要什么

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篇一:孩子,你到底需要什么

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孩子,你到底需要什么

作者:石胜攀

来源:《新课程·教师》2013年第07期

摘 要:现在的孩子需要什么?需要快乐,需要宽容,需要良好的习惯。

关键词:孩子的需要;快乐;宽容;习惯

时下,在课堂上,教师总是要求孩子要把双手规矩地放在桌子上,端正地坐着,稍微有什么异动就会大声地训斥;中午,本应该是孩子们玩耍缓解疲劳的时候,教师却总是要留那么多的中午作业;在家里,家长总是抱怨自己孩子的分数太低、太低,买了一大堆课外资料觉得还不够,还要孩子去参加各种补习班……

在减负的口号喊了这么多年的今天,孩子的书包却还是鼓鼓的,他们被教师和家长强加在身上的课业负担压得喘不过气来。而作为“给予者”们,却总是“一厢情愿”地要求孩子这样做或是那样做,从未站在孩子的角度去思考:这些是孩子们所需要的吗?我们的孩子到底需要的是什么呢?下面,笔者想就三个方面来谈谈自己粗浅的看法。

一、我们的孩子需要快乐

快乐应是小学阶段孩子的主要特征,是孩子成长过程中一个重要的因素,学生只有感受到了快乐,乐观、开朗、自信等性格才会形成。因此,孩子在学校学习和生活首先应该是快乐的。作为教师,应带给孩子快乐。这就要求教师少给孩子一些束缚,取消过多的课业负担;多让孩子

安徽省总监理工程师代表、专业监理工程师练习题

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安徽省总监理工程师代表、专业监理工程师

科目1练习题(一)

一、单项选择题(共100题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1、根据施工质量验收的规定,施工现场质量管理检查记录表应由施工单位填写,然后由(A、总监理工程师)负责检查并做出检查结论。

A、总监理工程师 B、专业监理工程师 C、现场监理员 D、施工单位质量负责人

2、隐蔽工程为检验批时,其质量验收应由(B、专业监理工程师)组织施工单位项目专业质量检查员、专业工长等进行。

A、监理员 B、专业监理工程师 C、总监理工程师 D、建设单位

3、工程发生的质量问题,不论是由于哪一单位的原因造成,通常都是先由(B、施工单位)负责实施处理。

A、建设单位 B、施工单位 C、设计单位 D、监理单位

4、在施工进度计划中,工