2022年秋季教师资格认定

2016年秋季教师资格认定 教育教学能力测试合格人员名单

（高级中学、中等职业学校）

高中组测试通过名单（高中一组至高中十四组）： 14914334张俊 14913028王芷慧 14912630陈健明 14912406李玲玉 14911739李卓隽 14911135蔡浩杰 14910943关笑红 14910805邱彬垠 14910317谢忠期 14908422谭燕 14907850李敏盈 14905155何汝红 14903549严潇潇 14902631林遥芝 14901992蔡玲 14897991周广瑞 14896923蔡晓婷 14894717陈燕娜 14891973饶逸 14890405梁宇婷 14890249谢伟思 14889854江丽燕 14888073李蕾蕾 14887486何明珠 14887003韩萍 14886591黄紫莹 14886407黄舒颖 14885902王晶 14883927魏美芳 14883865冯翠莉 14883527刁文淇 14883315王艳芳 14883016刘梦珂 14882949杨青 14882763钟雪松 14882270陈雅林 14881884马晓蔚 14881562张文淑 14

教 师 资 格 认 定 审 核 表

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表填报单位名称： 教师资格种类： 何时何院校何专业毕业(学历) 院 校 教师资格认定时间： 年 月 日

序 号

单位

姓 名

性 别

民 政治面 族 貌

出生 日期1986、01 、09

参加工 作时间

修学教 教育教 申请任 思想品 身体和 修学教 现从事 专业技 育心理 普通话 学能力 教学科 德鉴定 健康状 育学课 学课程 水平 测试结 最高学 最高学 毕业时 职业 术职务 (课程) 意见 况 程情况 专业 情况 果 位 历 间学士学 位 本科 2009、7 学生 生物 水平等级 填上

专家审查委员会评议意见

教师资格 证书编码

资环学院

董必淘

男

汉

团员

玉溪师范学院

生物科 学

经审查，以上

人材料属实。

经审查，以上

人符合

教师资格认定条件，请予审批。

经审核，以上

人符合

教师资格认定条件，同意认定教师资格。

(所在单位审核盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(县级教师资格认定机构盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(市级教师资格认定机构盖章) 审核人： 审查时间： 年 月 日

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表

填报单位名称：

教 师 资 格 认 定 审 核 表

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表填报单位名称： 教师资格种类： 何时何院校何专业毕业(学历) 院 校 教师资格认定时间： 年 月 日

序 号

单位

姓 名

性 别

民 政治面 族 貌

出生 日期1986、01 、09

参加工 作时间

修学教 教育教 申请任 思想品 身体和 修学教 现从事 专业技 育心理 普通话 学能力 教学科 德鉴定 健康状 育学课 学课程 水平 测试结 最高学 最高学 毕业时 职业 术职务 (课程) 意见 况 程情况 专业 情况 果 位 历 间学士学 位 本科 2009、7 学生 生物 水平等级 填上

专家审查委员会评议意见

教师资格 证书编码

资环学院

董必淘

男

汉

团员

玉溪师范学院

生物科 学

经审查，以上

人材料属实。

经审查，以上

人符合

教师资格认定条件，请予审批。

经审核，以上

人符合

教师资格认定条件，同意认定教师资格。

(所在单位审核盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(县级教师资格认定机构盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(市级教师资格认定机构盖章) 审核人： 审查时间： 年 月 日

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表

填报单位名称：

2015年秋季泸州古蔺县教师资格认定公告 四川教师资格考试网 四川教师资格证考试真题 四川教师资格证考试辅导简章

根据四川省教育厅教师资格认定指导中心《关于开展我省2015年秋季教师资格认定工作的通知》(川教资〔2015〕03号)安排，现就我县2015年秋季教师资格认定工作的有关事宜公告如下：

一、面向社会认定教师资格的范围

古蔺县行政辖区内符合条件且愿意申请认定教师资格的中国公民。 二、申请人必须具备以下条件

1、未达到国家法定退休年龄、户籍或正式工作单位在古蔺县行政辖区内。

2、适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，并经教师资格认定机构组织体检合格。

3、遵守宪法和法律，遵守教师职业道德，能履行《教师法》规定的义务，经申请人所在单位或户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)思想品德鉴定合格。

4、具备《教师法》、《教师资格条例》及其《〈教师资格条例〉实施办法》规定的相应学历。

5、普通话水平在二级乙等以上。其中：申报幼儿园教师资格和小学教师资格普通话水平为二级甲等及以上;申报初中、高中教师资格普通

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第一章总则

第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法)，制定本条例。

第二条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。

第三条xx教育行政部门主管全国教师资格工作。

第二章教师资格分类与适用

第四条教师资格分为

(一)幼儿园教师资格；

(二)小学教师资格；

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格)；

(四)高级中学教师资格；

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格)；

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格)；

(七)高等学校教师资格。

成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

第三章教师资格条件

第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款

教师资格证面试结束后该如何进行教师资格认定?

教师资格证面试考试已经告一段落，面试结束之后，并不是就可以高枕无忧了，考生们需要准备一些申请教师资格证必需的材料。考生可根据之前申请教师资格证所需材料进行准备。 教师资格证认定所需材料

教师资格证考试及申请，普通话的等级说明的：报考语文学科的必须是二甲及以上等级，除开语文，其他学科的话必须要二乙及以上等级。普通话每个省份地区考试时间不一，基本每个月份都可以报名考试，大部分学校会组织普通话考试，考生们也可以自己报名考试。 (一)网上申报

目前教师资格考试成绩通过的考生，申请认定教师资格一律采取网上申报的方式。申请人需登录中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn)进行网上报名。(具体申请时间随时关注中冠教师网第一时间为大家提供) (二)上网下载并准备有关申请材料

在考试当地教育人才网正式提交的“教师资格认定网上申请表”，若符合系统设定的自动审核标准，提交后即可下载打印《教师资格认定现场受理通知》、《申请人思想品德鉴定表》和《教师资格认定网上申请表》等材料;若不符合，将由后台工作人员在三日内完成人工审核，如人工审核通过后，申请人可再次登录下载有关材料。

(A)教师资格认定考试高级中学美术模拟题1

一、单项选择题

1、在《美育书简》中提出艺术起源“游戏说”的是______。 A．席勒 B．亚里士多德 C．柏拉图 D．歌德

2、北朝的著名宫廷画家是______。 A．杨子华 B．张僧繇 C．曹仲达 D．陆探微

3、融合中西方绘画之长的中国代表画家是______。 A．齐白石 B．潘天寿 C．徐悲鸿 D．黄宾虹

4、《历代帝王图》的作者是______。 A．阎立本 B．张择端 C．吴道子 D．展子虔

5、南宋山水画《踏歌图》的作者是______。

A．李唐 B．刘松年 C．夏圭 D．马远

6、法国画家塞尚在西方被尊奉为______。 A．后印象画派之父 B．现代绘画之父 C．印象派之父 D．当代绘画之父

7、油画作品《1808年5月3日午夜的枪杀》的作者是______。 A．达利 B．戈雅

C．籍里柯 D．哈尔斯

8、下列哪位画家被誉为新古典主义的先驱?______ A．普桑 B

关于2012年应届毕业生申请教师资格认定

工作的通知

各单位：

根据河南省教育厅《关于2012年面向应届师范毕业生开展教师资格认定工作的通知》（教人[2012]263号）和《河南省教师资格管理办公室关于认真做好2012年应届师范毕业生教师资格认定工作的通知》（豫教资办[2012]2号）文件精神及信阳市教育局的相关通知要求，结合我校实际情况，现将我校2012年应届毕业生申请教师资格认定工作有关事宜通知如下，请认真组织实施，并派专人负责此项工作。

一、申请人员范围、资格种类及任教学科

人员范围：凡学籍在信阳师范学院华锐学院的2012年应届师范毕业生（限普通高招师范类）以及教育理论考试合格的应届非师范专业的毕业生，均可以按照规定申请认定相应的教师资格。 可申请的教师资格种类：高级中学教师、中等职业学校教师、初级中学教师资格。

可申请的任教学科：与所学专业一致。参考的申请教师资格种类及任教学科见附件1。

二、申请认定条件

（一）思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，思想品德鉴定合格。

（二）学历条件：申请高级中学、中等职业学校教师资格的，最低学历要求为本科。

（三）普通话水平：达到国家普通话测试二级乙等（含）及以上标准（

2009年教师资格认定考试说课指导

2009年教师资格认定考试说课指导：正弦定理说课稿

来源：考试大 2009/11/25 【考试大：中国教育考试第一门户】 模拟考场 视频课程 字号:T T

正弦定理的说课稿

大家好，今天我向大家说课的题目是《正弦定理》。下面我将从以下几个方面介绍我这堂课的教学设计。

一 教材分析

本节知识是必修五第一章《解三角形》的第一节内容，与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系与判定三角形的全等也有密切联系，在日常生活和工业生产中也时常有解三角形的问题，而且解三角形和三角函数联系在高考当中也时常考一些解答题。因此，正弦定理和余弦定理的知识非常重要。

根据上述教材内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征及原有知识水平，制定如下教学目标：

认知目标：在创设的问题情境中，引导学生发现正弦定理的内容，推证正弦定理及简单运用正弦定理与三角形的内角和定理解斜三角形的两类问题。

能力目标：引导学生通过观察，推导，比较，由特殊到一般归纳出正弦定理，培养学生的创新意识和观察与逻辑思维能力，能体会用向量作为数形结合的工具，将几何问题转化为代数问题。

情感目标：面向全体学生，创造平等的教学氛围，通过学生之间、师生之间的交流、合

2009 年教师资格证认定考试经典面试问题回答 面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要 依据.对应聘者而言,了解这些问题背后的"猫腻"至关重要.本文对面试中经常出现的一 些典型问题进行了整理, 并给出相应的回答思路和参考答案. 读者无需过分关注分析的细节, 关键是要从这些分析中"悟"出面试的规律及回答问题的思维方式,达到"活学活用". 问题一:"请你自我介绍一下" 思路: 1,这是面试的必考题目. 2,介绍内容要与个人简历相一致. 3,表述方式上尽 量口语化. 4,要切中要害,不谈无关,无用的内容. 5,条理要清晰,层次要分明. 6, 事先最好以文字的形式写好背熟. 问题二:"谈谈你的家庭情况" 思路: 1, 况对于了解应聘者的性格,观念,心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题 的主要原因. 2, 简单地罗列家庭人口. 3,宜强调温馨和睦的家庭氛围. 4, 宜强调 父母对自己教育的重视. 5, 宜强调各位家庭成员的良好状况. 6, 宜强调家庭成员对自 己工作的支持. 7, 宜强调自己对家庭的责任感. 问题三:"你有什么业余爱好?" 思路: 1,业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是