下庄小学

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四年级 安全教育记录

时间 第一周 班级 四年级 记录人 胡秀玲 安全 1、 上下楼梯不要拥挤，按顺序上下。 教育 2、 上学、放学路上要注意交通安全。 内容 3、 教室内不要追逐、打骂。

四年级 安全教育记录

时间 第二周 班级 四年级 记录人 胡秀玲 安全 1、 不要吃生冷变质的食品，以免引起食物中毒。 教育 2、 课间活动要注意安全，以免意外伤残。 内容 3、 窗户开、关要注意，不要往窗外投掷东西，以免对他人造成伤害。

时间 四年级 安全教育记录 第三周 班级 四年级 记录人 胡秀玲 安全 1、 不要玩利器及管制刀具、以免出现意外。 教育 2、 骑自行车时要注意靠右行，要骑闸、铃齐全的自内容 行车以防摔伤。 3、 天气变化无常，要适时加穿衣服。

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四年级 安全教育记录

时间 第四周 班级 四年级 记录人 胡秀玲 安全 1、 在学校不要追逐打骂，不投掷砖块。 教育 2、 不玩利器及管制刀具，以免意外伤害。 内容 3、 开关窗户要注意，以免意外事故的发生。

下庄小学 四年级 安全教育记录

时间 第五周 班级 四年级 记录人 胡秀玲 安全 1、 近段天气变化无常，要适时加穿衣服

导学案小学语文一下《要下雨了》姚哥庄小学张玉霞

《要下雨了》导学案

高密市姚哥庄小学 张玉霞

学习目标：

教养方面：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、读与说中能用“因为 所以”说出三种自然现象的原因。 教育方面：

进一步理解课文内容，了解“燕子低飞、鱼游出水面，蚂蚁搬家”这三种自然现象与下雨的关系以及产生的原因。

发展方面：

1、培养学生的自学能力。

2、激发学生观察大自然的兴趣。

教学重点：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过学习课文内容，了解下雨前的自然现象。

3、能用 “因为 所以”说句子。

教学难点：

了解下雨前一些小动物的异常表现产生的原因。

教学方法、手段：

表演法、小组合作法、谈话法、比赛法。

课前准备：

多媒体课件

教学过程：

一、拔萝卜游戏复习生字：

1、学生读词语。

2、举手起立读词语。

二、启发谈话引入新课：

在同学们的帮助下，小白兔收到了很多萝卜，为了感谢同学们，小白兔要带大家去看一些有趣的现象，你们高兴吗？今天我们来学习16课《要下雨了》，看看小白兔观察到了哪些自然现象？

导学案小学语文一下《要下雨了》姚哥庄小学张玉霞

三、充分自读，整体感知

1、观看课文朗读视频，注意良好听读习惯的培养。

2、学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，读通句子。看看文中

三年级下册品德与社会第一单元测试题岳小jmx

一、填空。

1、我们的班集体是由（）和几十名（）组成。老师（）我们的成长，（）我们的学习。

2、个人是（）的一员，（）的力量由个人的力量汇聚而成。

3、力量从（）来，智慧从（）来，行动从（）来，荣誉从（）来。

4、（）的集体活动能给我们的（）、（）增添乐趣，还能开阔（），陶冶（），增长（），培养（）能力和（）精神。

5、（）的力量是渺小的，只有（）的力量才是伟大的。

二、判断对错。

1、我取得了100分，是我自己努力的结果。（）

2、辩论会的组成人员有：正方队员、反方队员。（）

3、我喜欢集体活动，它可以培养我们的合作精神。（）

4、参加集体活动会影响学习，我不喜欢。（）

5、一个小组也是一个集体。（）

6、只有不断取人之长、补己之短，才能更快进步。（）

7、这是我新买的彩笔，不能借给别人。（）

三、问答题。

1、同学之间应该怎样相处呢？

2、同学之间有了矛盾怎么办？

3、怎样交朋友？

四、填一填。

邓庄小学学校章程

青坨营镇邓庄小学章程

第一章 总 则

第一条：为了坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，提高管理水平和办学效益，依据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪法》及其有关教育法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条：学校名称：邓庄小学。

学校地址：青坨营镇邓庄村东。

第三条：学校由滦南县教育局主管，是公立全日制小学（分校），学制六年。学校设计规模为4个教学班。

第四条：学校要全面贯彻国家的教育方针，与时俱进，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第五条：学校实施义务教育要同学前教育和初中教育相互衔接，在学前教育的基础上，通过实施素质教育活动使受教育者健康活泼地发展，为初中阶段教育奠定基础。

第六条：学校在县教育局的直接领导下，实行校长负责制，校长全面负责学校教育、教学、行政、财务等各项工作。学校人员的使用基本按照“按需设岗、按岗定员、择优聘任、优劳优酬”的要求实行教职工岗位聘用制。

第七条：以党的十八大精神为指导思想，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来

邓庄小学学校章程

青坨营镇邓庄小学章程

第一章 总 则

第一条：为了坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，提高管理水平和办学效益，依据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪法》及其有关教育法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条：学校名称：邓庄小学。

学校地址：青坨营镇邓庄村东。

第三条：学校由滦南县教育局主管，是公立全日制小学（分校），学制六年。学校设计规模为4个教学班。

第四条：学校要全面贯彻国家的教育方针，与时俱进，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第五条：学校实施义务教育要同学前教育和初中教育相互衔接，在学前教育的基础上，通过实施素质教育活动使受教育者健康活泼地发展，为初中阶段教育奠定基础。

第六条：学校在县教育局的直接领导下，实行校长负责制，校长全面负责学校教育、教学、行政、财务等各项工作。学校人员的使用基本按照“按需设岗、按岗定员、择优聘任、优劳优酬”的要求实行教职工岗位聘用制。

第七条：以党的十八大精神为指导思想，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来

潘庄镇潘庄小学 突发公共事件应急预案

一、总则 （一）编制目的

牢固树立和全面落实科学发展观，提高教育系统保障公共安全和处置各类突发事件的能力，最大限度地预防和减少学校突发公共事件及其造成的危害，保障全体师生生命及学校财产安全，有力维护学校正常的教育教学秩序，促进我县教育事业又好又快发展。 （二）编制依据

根据《中华人民共和国教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《河北省教育系统突发公共事件应急预案》和《秦皇岛市教育局突发公共事件应急预案》等有关法律、法规和上级部署，结合我校工作实际，制定本预案。

（三）适用范围与分级

本预案适用于潘庄镇中学各班和各功能室，发生人员伤亡、财产损失等造成重大影响的事件。

根据生产安全事故的严重性和紧急程度，生产安全事故灾难分为四级。 Ⅰ级生产安全事故（特别严重）：造成30人以上死亡（含失踪）或危及30人以上生命安全的事故；直接经济损失1亿元以上的事故；100人以上中毒（重伤）的事故；需要紧急安置10万人以上的事故。

Ⅱ级生产安全事故（严重）：造成10人以上不足30人死亡（含失踪）或危及10人以上不足30人生命安全的事故；直接经济损失5000万元以上不足1亿元的事故；50人以上

李庄小学

教学常规管理细则

一. 成立领导组

组长：范雪梅 副组长：师玉娟 组员：各班班主任

二、计划、总结（5分）

1、各科教师应在规定的时间内上交所任学科教学计划和教学总结。（1分）

2、教师要根据课程标准的要求，制定教学计划。教学计划应包括下列内容：①指导思想；②学生情况分析及学期班级质量目标；③教材分析；④工作措施及方法；⑤课时安排及教学进度；⑥考试安排。教学总结应包括下面内容：①教学任务完成情况；②教学成绩的统计及分析；③教学经验体会或失败的教训；④今后教学工作的设想及建议。（3分）

3、严格执行教学计划。教师要按审批后的教学计划认真执行，不得私自更改。内容应付或照抄、下载者，一经发现，重新制定。学校常规检查以教学计划的进度为准。（1分）

三、备课（15分）

1、语文、数学、英语三种学科必须使用手写教案；其他科目可以使用电子教案，但下载电子教案必须进行修改，方可使用。（2分）

2、教师要认真钻研《课程标准》和教材，制定操作性强的教学方案。在单元整组备课的基础上要分课时备课，一般超3-5课时备课。（1分）

3、每个教案必须包括下列几项内容：①教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）；②知识的重点和难点；③教学步骤；④提问设

以庄解庄

问：如果我想进一步研究庄子的学说，应当遵循什么途径呢？是多看历代各家的注释好呢？还是多看近代人对于庄子学 说的论著好呢？

答：这两种道路都应当走，而且是并行不停的；不过最要紧的，是去探讨庄子学说的真意义，不要被人领到迷途里去，拔不出腿来。譬如以前读《四书》的人，多半是依赖朱注，朱熹怎样讲，他们怎么情。朱熹讲对的，固然应当信从，朱熹讲错了的，也应当信从吗？历代住《庄子》的人很多，近代研究庄子学说的人也不少，他们因为学力不同，见解不同，众说纷纭，莫衷一是，我们究竟信从那一家的说法呢？而且一种书，愈是注解的人多了，它的歧义就愈多，《庄子》正是这样的一部书。大体讲来，历代注释家对于庄子的看法，约分三派：第一派，是用老子眼光看庄子，说庄子是阐发老子的学理的；第二派，是用儒家的眼光看庄子，说庄子是儒家的一位藩臣，他是以怪说止怪说的；第三派，是用佛家的眼光看庄子，说庄子是暗通佛理的，他好比耶教中施洗的约翰，是在中国为佛法作开路先锋的。除了这三派以外，近人对庄子也有不同的看法。有说庄子是讲“形而上学”的，有说庄子是讲“生物进化论”的，也有说庄子是讲“唯物辩证法”的。这些新旧的看法，虽不能说全无道理，但终归是一偏之见；甚或拈住《庄子》的一

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库

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无锡市柏庄实验小学2010-2011学年第一学期德育（少先队）工作计划

2010.8

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，认真领会胡锦涛总书记寄语要求，本着“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，树立“德育就是质量”的意识，以师德促生德，以生德促师德。继续以“感恩教育”为主线，以“习惯养成”为根基，以“主题活动”为指点，以“考核评比”为抓手，以“体验教育”为途径，以“安全教育”为前提，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创柏小少先队工作新局面。

二、工作重点：稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

1.借鉴他校先进经验，大力执行“德育导师制”、“首遇负责制”、“课堂责任制”和“家校联系制”、“家庭学校社区联动制”，提高德育实效。

2.进一步规范班主任考核，促进班集体建设，提高班主任素养。

3.加强安全教育，确保学期内无重大责任事故。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率继续为零。

4.充分发挥心理健康教师的作用，推进心理健康教育，关注学生心理问题。

5.延续“感恩教育”，结合教师日、国庆节、感恩节、元旦等节日组织丰富多彩的主题活动，让队员们在体验与实践中提升人文

定西市安定区大庄小学

制度汇编

（第十次修订）

二零一零年二月二十六

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目 录

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一十二十三学习制度???????????? 2 例会制度???????????? 3 考勤制度???????????? 4 结对帮扶制度?????????? 5 常规管理制度?????????? 7 安全制度????????????19 财务管理制度??????????22 监督制度????????????28 教师考核制度??????????31 学生常规管理制度（素质量化标准）???33 奖罚制度???????????? 图书管理制度?????????? 班级考核制度??????????

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十四 制度??????????????

学 习 制 度

为了进一步规范教师学习行为，提高全体教师的思想道德水平、科学文化水平和教育教学水平，使学习经常化、制度化，并卓有成效，特做如下规定：

1、教师学习可采取集体学习与个人学习相结合、在岗培训与离岗进修相结合、专业学习与学历达标相结合等多种方式进行。

2、教师必须参加学校组织的集体学习和教育主管部门安排的阶