eda课程设计1011序列检测器

综合设计性实验报告

题 目：

学生姓名： 学 号： 班 级：

指导教师：

学 期： 2010——2011第2学期

1

目录

一 基本知识点 .................................................................................. 1 二 实验器件 ...................................................................................... 1 三 设计思路 ...................................................................................... 1 四 设计过程 ...................................................................................... 2 （一）三位二进制减法计数器（无效状态000,001） （二）5

五 引脚

实验三 序列信号发生器与检测器设计

一、实验目的

1．学习一般有限状态机的设计；

2．利用状态机实现串行序列的输出与序列的检测。 3．继续学习优化设计。 二、内容与要求

利用状态机设计实现实现串行序列的输出与序列的检测，具体要求： 1.先设计序列发生器产生序列0111010011011010；

2.再设计一个序列信号检测器，若系统检测到串行序列11010则输出为“1”，否则输出为“0”，并将检测到的11010数目显示出来； 3.对所设计的电路进行波形仿真和硬件测试；

4.整个工程采用顶层文件+底层模块的原理图或文本的设计思路。 三、设计思路/原理图

根据实验要求，先设计序列发生器产生序列：0111010011011010；再设计检测器，检测串行信号：11010，若检测到11010信号，则输出“1”，没有检测到则输出“0”，并且将检测到的信号的显示出来。为简化设计，整个工程采用顶层文件+底层模块的设计方法。

1.序列信号发生器

序列信号是指在同步脉冲作用下循环地产生一串周期性的二进制信号。利用状态机设计，首先定义一个数据类型FSM_ST它的取值为st0到st15的16个状态。 REG s0 s1 s2 s3 s4 s5 s6 s7 Q 0

Nb

大学实验报告

学生姓名： EDA教父 学 号： 6100xxxx99 专业班级： 通信 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 2012-10-15 实验成绩：

实验三 序列信号发生器与检测器设计

一、实验目的

1、进一步熟悉EDA实验装置和QuartusⅡ软件的使用方法； 2、学习有限状态机法进行数字系统设计； 3、学习使用原理图输入法进行设计

二、设计要求

完成设计、仿真、调试、下载、硬件测试等环节，在EDA实验装置上实现一个串行序列信号发生器和一个序列信号检测器的功能，具体要求如下：

1、先用原理图输入法设计0111010011011010序列信号发生器，其最后6BIT数据用LED显示出来； 2、再设计一个序列信号检测器，检测上述序列信号，若检测到串行序列“11010”则输出为“1”，否则输出为“0”；

三、主要仪器设备

1、微机

1台 1套 1套

2、QuartusII集成开发软件 3、EDA实验装置

四、实验原理

1、序列信号发生器 CNT ZOUT CNT ZOUT 复位信号CLRN。当CLRN=0时，使CNT=000

班级：生物医学工程141班 姓名：刘玉奔 学号：6103413018

设计性实验项目名称 序列信号发生和检测器设计

（一） 实验目的

1、 进一步熟悉EDA实验装置和QuartusⅡ软件的使用方法； 2、 学习有限状态机法进行数字系统设计；

3、 学习使用原理图输入法进行设计。 （二） 设计要求

完成设计、仿真、调试、下载、硬件测试等环节，在EDA实验装置上实现一个串行序列信号发生器和一个序列信号检测器的功能，具体要求如下：

1、 先用设计0111010011011010序列信号发生器，其最后6BIT数据用LED显示出来； 2、 再设计一个序列信号检测器，检测上述序列信号，若检测到串行序列“11010”则

输出为“1”，否则输出为“0”； 3、 检查检测01011,即将发生的序列最后五位改为01011，为0111010011001011

（三） 主要仪器设备

1、 微机

1台 1套 1套

2、 QuartusII集成开发软件 3、 EDA实验装置 （四）实验步骤

主要有三个模块

1：一个设计序列信号发生器 2：一个设计序列信号检测器

3：综合两个设计，通过对模块的调用达到最终效果

（五）实验数据

A：01011序列检测状态转移图：（包括

班级：生物医学工程141班 姓名：刘玉奔 学号：6103413018

设计性实验项目名称 序列信号发生和检测器设计

（一） 实验目的

1、 进一步熟悉EDA实验装置和QuartusⅡ软件的使用方法； 2、 学习有限状态机法进行数字系统设计；

3、 学习使用原理图输入法进行设计。 （二） 设计要求

完成设计、仿真、调试、下载、硬件测试等环节，在EDA实验装置上实现一个串行序列信号发生器和一个序列信号检测器的功能，具体要求如下：

1、 先用设计0111010011011010序列信号发生器，其最后6BIT数据用LED显示出来； 2、 再设计一个序列信号检测器，检测上述序列信号，若检测到串行序列“11010”则

输出为“1”，否则输出为“0”； 3、 检查检测01011,即将发生的序列最后五位改为01011，为0111010011001011

（三） 主要仪器设备

1、 微机

1台 1套 1套

2、 QuartusII集成开发软件 3、 EDA实验装置 （四）实验步骤

主要有三个模块

1：一个设计序列信号发生器 2：一个设计序列信号检测器

3：综合两个设计，通过对模块的调用达到最终效果

（五）实验数据

A：01011序列检测状态转移图：（包括

序列检测器

library ieee;

use ieee.std_logic_1164.all; use ieee.std_logic_unsigned.all; use ieee.std_logic_arith.all; entity detect110 is port(clk,D_in:in std_logic; en:in std_logic; D_out:out std_logic ); end entity;

architecture behav of detect110 is

type state is(s0,s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7,s8,s9,s10,s11); signal n:state; signal p:state; begin process(clk) begin

if clk'event and clk='1' then n<=p; end if; end process; process(D_in,clk) begin if(en='1') then

用VHDL语言实现数字钟的设计

2011年12月21日

一、EDA课程设计的目的与任务

（一）、掌握利用可编程逻辑器件和EDA设计工具进行电子系统设计的方法，内容包括：

（1）VHDL程序设计、输入——在ise平台上用VHDL描述系统的功能 （2）逻辑综合——将源程序编译后，为设计系统选择一个电路实现方案，按照这个方案进行逻辑综合和优化，生成1个电路网表文件

（3）功能仿真——检查自己的设计是否达到和完成要求的逻辑功能

（4）设计实现——布局、布线及配置，最后生成可以写到芯片中的目标文件 （5）时序仿真——是适配到选定的芯片后进行的仿真，它模拟芯片的实际动作，仿真时间模型严格将门级延时计算在内，可以分析出竞争与冒险，时序仿真验证过的电路与实际电路基本上已致。 （6）器件编程——对器件编程下载 （7）测试

二、EDA课程设计的要求

设计实现一个具有带预置数的数字钟，具有显示年月日时分秒的功能。用6个数码管显示时分秒，set按钮产生第一个脉冲时，显示切换年月日，第2个脉冲到来时可预置年份，第3个脉冲到来时可预置月份，依次第4、5、6、7

用VHDL语言实现数字种的设计

个脉冲到来时分别可预置日期、时、分、秒，第 8个脉冲到来后预

河北科技大学

课程设计报告

学生姓名： 学 号： 专业班级： 电信 课程名称： EDA技术

学年学期： 2013—2014 学年 第二学期

指导教师： 安国臣

2 0 14年 6月

课程设计成绩评定表

学生姓名 专业班级 设计题目 电梯控制器设计 指 导 教 师 评 语 指导教师： 安国臣 年 月 日 电信 学 号 起止时间 成绩 2014年6月16日—6月20日

目录

1.设计题目 2.设计目的 3.设计内容 4.设计原理 5.具体程序说明 6.实现的功能及运行规则 7.编译与仿真波形 8.硬件测试 9.设计体会 10.附录

引言

电梯控制

在系统编程技术课程设计 课程名称任课教师设计题目班级 姓名 学号 日期 在系统编程技术 谭敏 出租车自动计费器 05自动化（1）班 王娜 0510203027 2008年1月1日

1

出租车自动计费器EDA设计

1、题目分析

1.1 设计要求

设计一个出租车自动计费器，计费包括起步价、行车里程计费、等待时间计费3部分；用3位数码管显示金额，最大值为999.9元，最小计价单元为0.1元，行程3公里内，且等待时间3分钟以内，起步价为8元，超过3公里，以每公里1.6元计费，等待时间单价为每分钟1元；用两位数码管显示总里程，最大为99公里，用两位数码管显示等待时间，最大值为59MIN。

1.2设计原理

根据层次化设计理论，该设计问题自顶向下可分为分频模块、控制模块、计量模块、译码和动态扫描显示模块，其系统框图如下图所示，各模块功能如下所述。 FPGA

时钟信号 分频器 计费 译码 显示 等待信号 控制器 公里脉冲

河北科技大学

课程设计报告

学生姓名： 学 号： 专业班级： 电信 课程名称： EDA技术

学年学期： 2013—2014 学年 第二学期

指导教师： 安国臣

2 0 14年 6月

课程设计成绩评定表

学生姓名 专业班级 设计题目 电梯控制器设计 指 导 教 师 评 语 指导教师： 安国臣 年 月 日 电信 学 号 起止时间 成绩 2014年6月16日—6月20日

目录

1.设计题目 2.设计目的 3.设计内容 4.设计原理 5.具体程序说明 6.实现的功能及运行规则 7.编译与仿真波形 8.硬件测试 9.设计体会 10.附录

引言

电梯控制