赣榆县金山中学老师

赣榆县金山镇 “十二五”规划

序 言

为深入贯彻落实科学发展观，抢抓江苏沿海开发规划上升为国家战略的重要机遇，加快实现“三年跻身百强县、五年跨入江苏沿海县中间行列、十年基本实现现代化”的总体奋斗目标，本着全面、协调、可持续发展理念，结合我镇实际，紧紧围绕“工业强镇、现代农业大镇、财政富镇、文化强镇、苏鲁边界重镇”发展目标，制定金山镇2010年及“十二五”规划。 1、 概况 1．地理位置

金山镇位于赣榆县北部，东临石桥镇，西接厉庄镇，南赣马镇相邻，北与山东省莒南县壮岗镇接壤。地理坐标：北纬34°50′，东经119°7′。总面积65．86平方公里。金山属海洋性季风气候，四季分明，年均降雨量880．6mm，日照2630小时，无霜期213天，年均风力2～4级。境内地形北高南低，高山、丘陵、平原层次分明，南部平原占全镇总面积的一半以上。全镇耕地总面积5．1万亩，共有5条河流，3座山头。 2．自然环境概况

金山镇地处鲁东南低山丘陵与苏北黄淮平原交接地带，地势由西北向东南降低，高低起伏不大，地貌类型以平原为主，山区、丘陵为辅。

金山镇境内有龙王河、神泉河两条主干河流，水质清澈，水域面积宽广。另有大小水库6座，八条路水库是全县第二大水库，年蓄水量1

江苏省赣榆县金山中学 范平贤

2011---2012学年度第二学期第一次中考模拟测试

九年级物理试卷

（时间90分钟满分100分）

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分)

1．新年联欢会上，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是( ) ．．．A．鼓声是由鼓面振动产生的

B．烛火舞动说明声音可以传递能量 C．鼓面振动产生的是超声波

D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的

2．下列关于四季景象的描述中，属于凝固现象的是( ) A．春天，雨笼山峦 B．夏天，雾绕群峰 C．秋天，霜打枝头 D．冬天，冰封谷底 3．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是( )

A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F

C．改变光线OB与ON的夹角 D．改变光线AO与ON的夹角

第3题图 4．下图四种现象中，属于光的折射现象的是( )

蜡烛在镜中的像 水

附件1：

连云港市基础教育课程基地建设

申 报 表

申报单位 赣榆县金山中学

项目名称 初中语文阅读写作课程研究基地 联系电话 0518——86731053

电子邮箱 gaolianhua123321@163.com 申报日期 2013.4.27

1

一、学校基本情况和特色优势

金山中学始建于1970年，是一所农村乡镇初级中学。学校占地面积55853平方米，校舍建筑面积13590平方米，生均15.13平方米。目前共有18个教学班，在校学生898人，在校职工142人，具有高级职称教师24人，占16.9%，中级职称68人，占47.8%。近三年来，我校共有28人获市、县教学基本功大赛奖项或备课能手等称号，有14人被评为市、县级学科带头人或骨干教师，有3人被聘为“市名师工作室”成员。近几年以来，我校教师在国家、省、市等刊物上公开发表教育教学论文达30

关于核对职称过渡名单的通知

各完小：

根据县教育局师资科要求，请各完小对职称过渡人员名单（高级、一级）进行核对，如有问题，请于今日下班前与办公室联系，以便汇总上报县师资科。

欢墩中心小学 2014年5月4日

职称过渡公布名单

正高级教师

莫立刚 王经军 张修前 徐立刚

高级教师 朱荣 车树波 安传华 车树全 安建东 车银声 安述琴 陈安刚 白文举 陈博 柏安枝 陈长虹 柏德枝 陈从传 柏桂林 陈道通 柏会芝 陈迪彪 柏纪荣 陈芳 柏继翠 陈芳利 柏莉 陈奉华 柏莉侠 陈海 柏琳 陈红 柏茂东 陈红松 柏庆芝 陈会斌 柏任利 陈会阁 柏杨 陈会明 柏业顺 陈继连 柏永 陈家博 鲍俊玲 陈家凤 毕延荣 陈洁 卜奎祥 陈静 卜林祥 陈克朵 曹佃霞 陈立登 曹广桥 陈立广 曹广卫 陈立宽 曹继春 陈茂花 曹家春 陈明 曹家军 陈明良 曹克亮 陈平 曹克友 陈庆富 曹利玲 陈庆广 曹宪萍 陈庆伟 车梅 陈笙 车平远 陈士亮

陈书兰 程建军 陈颂善 程连新 陈涛 程文和 陈维香 程益广 陈伟 程银青 陈文利 储荣厚 陈兴刚 储中波 陈修夫 崔艳 陈学坤 崔志霞 陈学立 戴善军 陈学录 戴小健 陈学清 单

通榆河北延工程

赣榆段移民安置实施方案

河海大学中国移民研究中心

二○○八年六月

项 目 负 责：余文学 赵姚阳

报 告 编 写：余文学 赵姚阳 王建伟 赵 谦

毛子明 季 磊 高 亚 主要参加人员：余文学毛子明

赵姚阳 季 磊 亚赵 谦

王建伟 高 通榆河北延工程赣榆段移民安置实施方案

目 录

1 概述 ............................................................ 5 1.1 1.2 1.3

工程概况 ................................................... 5 赣榆县社会经济概况 ......................................... 8 赣榆段工程移民安置规划过程 ................................ 10

2 移民安置工作依据、任务和组织 ................................... 11 2.1 2.2 2.3

移民安置工作依据 .......................................... 11 任务与

赣榆县县城总体规划（2010-2030）专题研究报告

专题一：赣榆县经济与产业发展研究

1

江苏省城市规划设计研究院

赣榆县县城总体规划（2010-2030）专题研究报告

目 录

一、经济发展演进与总量预测 .......................................................................... 3

（一）经济发展阶段判断............................................................................ 3 （二）经济发展空间分异............................................................................ 3 （三）产业发展现状特点............................................................................ 5 （四）经济总量预测...............................................................

中学老师备课教学计划范文

在讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育。以下是小编整理的中学老师备课教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

中学老师备课教学计划范文一

一、指导思想：

以物理新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析

1、基本情况：

本人所授班级为高二6、7、8、9四个班，均为普通理科班，其中3班是我本学期才接手的班级，本班在高一时基础较好，但从本学期还需要一个熟悉和相互适应的过程，希望能尽早进入状态。本学期理科班周课时为6节。理

本学期，我将以学校教务处工作意见为指导，围绕物理教研组计划要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习新课程标准，积极推进新课程改革的实施，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础，做好高二物理教学工作。在加强常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养物理尖子作好培优工作。

2、学情分析

中学老师备课教学计划范文

在讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育。以下是小编整理的中学老师备课教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

中学老师备课教学计划范文一

一、指导思想：

以物理新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析

1、基本情况：

本人所授班级为高二6、7、8、9四个班，均为普通理科班，其中3班是我本学期才接手的班级，本班在高一时基础较好，但从本学期还需要一个熟悉和相互适应的过程，希望能尽早进入状态。本学期理科班周课时为6节。理

本学期，我将以学校教务处工作意见为指导，围绕物理教研组计划要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习新课程标准，积极推进新课程改革的实施，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础，做好高二物理教学工作。在加强常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养物理尖子作好培优工作。

2、学情分析

赣榆县沙河镇第二中心小学

农家文化创特色，特色建设促发展

——沙河镇第二中心小学特色学校建设汇报材料

赣榆县沙河镇第二中心小学位于赣榆县西南部沙河镇东区，始建于1956年，1979年迁建于现校址。学校总占地面积32406平方米，建筑面积6132平方米，绿化面积12725平方米。下辖2所完小，3个教学点，教职工124人，学生1994人。

近几年，经过省四配套工程、教育现代化创建工程、校舍安全工程的实施，学校的办学条件得到了极大改善。在此基础上，学校历任领导班子不断寻求特色文化建设的新思路，利用学校地处农村的地域优势，深入研究农家文化，开发优秀农家文化的教育价值，以“一院一园”呈现农家韵致，源本究根传承农家文化，且研且行弘扬农家精神，着力开展“农家文化”特色教育，让农娃学农、知农、爱农、品农，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。

我校始终坚持“立根树人”的办学理念，以“培养有根的现代人”为办学宗旨，坚持走“文化立校、特色立校、质

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量强校”之路，充分聚集师生员工的智慧，群策群力地创建学校特色，初步形成了有个性的农家文化特色，学校特色之花蕴涵着勃勃的生机和活力，现将学校特色建设情况汇报如下：

一、打造校园精神文化，构建农家文化

中学老师澳洲培训心得体会

常州市花园中学 李婷婷

来到澳洲二十几天了，此次为期两个月的培训业快过去一半了，回想刚到这里的场景，仿佛还在昨天。

天气：从上海浦东机场到达悉尼，气候的变化是给我的第一个冲击。我们仿佛穿越了两个季节，从寒冷的冬季来到了温暖的夏天，脱掉厚重的羽绒服换上轻薄的连衣裙，怎么也没想到前一天还忍受着严寒，此刻却已经充分沐浴在海风和骄阳下了。 语言：第二个冲击就是语言了。虽然在国内接受了多年的英语教学，自己也从事英语教学几年了，但完全置身于一个英语国家还是第一次。一瞬间，自己仿佛变成了失聪的哑巴，什么也听不懂，也什么都说不出口，只能睁大自己的双眼，茫然地注视着一切。此刻真正领悟到英语不仅仅只是我教学时使用的语言，而是我赖以生存的最重要的工具了。

住家：木质的爬满蚂蚁的楼房、铺满柔软毛毯的房间、有着田园小碎花装饰的单人床，和一个像外婆般慈祥和幽默的老太太，住家的温馨和澳洲人特有的慵懒闲适的生活态度，让我对澳洲文化有了更深的体验。

老师：我不知道苏澳中心的课程安排如此周到和细致，教员如此睿智和友好，教学内容如此有趣和实用，以至于我立刻爱上了学习，恨不得马上把自己变成海绵，把所有听见的、看见的都

吸收到自己的脑海