中学一日常规检查记录表

安全工作一日常规检查记录表年 检查项目 月 日 天气 部门责任人签名

自查情况记载

门卫常规

领导巡查、 巡堂常规

重点部位 防范常规

安全值班常规 (包括清校记录)

消防设施、 设备管理常规

学生课间管理和活动 管理常规

出租门点、 校办工厂管理常规

当天值班领导签名：

安全工作一日常规检查记录表

年 月 日

天气

当天值班领导签名：

幼儿园一日常规检查记录单位： 时间：2013年 月 日

常 规 内 容1、幼儿来园，教师是否热情接待幼儿，是否对幼儿进行晨检并记录 2、教室无人时，是否无电器开着 教室内是否无安全隐患 3、责任区是否无安全隐患 4、课间操时，教师与幼儿是否热情规范做操，是否无安全隐患 5、活动过程中，是否有序安排活动，是否无安全隐患 6、喝开水，上厕所是否排队进行，是否无安全隐患 7、午餐时，幼儿用餐姿势是否正确，是否无安全隐患 8、餐后活动是否有序进行，是否不打闹，是否无安全隐患 9、午睡时，是否安排好午睡位置，幼儿是否不蒙头，被子是否盖好，是否无安全隐患 10、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势是否正确，是否不乱扔午点，是否无安全隐患 11、游戏时，教师是否在旁指导幼儿有序、礼貌的进行游戏，是否无安全隐患 12、户外玩具是否完好，是否无安全隐患 13、门窗、电器、线路、玩教具是否完好，是否无安全隐患 14、厨房是否卫生，食品质量是否安全，是否无安全隐患 15、围墙、校舍是否完好，是否无安全隐患 16、厕所是否整洁，是否无安全隐患 17、门卫是否24小时在岗，是否有来客登记，是否有安保器材 18、学校周边环境是否良好，是否无安全隐患 19、门前是否有减速慢行标志

幼儿园一日常规检查记录单位： 时间：2013年 月 日

常 规 内 容1、幼儿来园，教师是否热情接待幼儿，是否对幼儿进行晨检并记录 2、教室无人时，是否无电器开着 教室内是否无安全隐患 3、责任区是否无安全隐患 4、课间操时，教师与幼儿是否热情规范做操，是否无安全隐患 5、活动过程中，是否有序安排活动，是否无安全隐患 6、喝开水，上厕所是否排队进行，是否无安全隐患 7、午餐时，幼儿用餐姿势是否正确，是否无安全隐患 8、餐后活动是否有序进行，是否不打闹，是否无安全隐患 9、午睡时，是否安排好午睡位置，幼儿是否不蒙头，被子是否盖好，是否无安全隐患 10、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势是否正确，是否不乱扔午点，是否无安全隐患 11、游戏时，教师是否在旁指导幼儿有序、礼貌的进行游戏，是否无安全隐患 12、户外玩具是否完好，是否无安全隐患 13、门窗、电器、线路、玩教具是否完好，是否无安全隐患 14、厨房是否卫生，食品质量是否安全，是否无安全隐患 15、围墙、校舍是否完好，是否无安全隐患 16、厕所是否整洁，是否无安全隐患 17、门卫是否24小时在岗，是否有来客登记，是否有安保器材 18、学校周边环境是否良好，是否无安全隐患 19、门前是否有减速慢行标志

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

包少恺 谢佳佳 林 动 胡芯语 李依睿 黄柏愉 王浚煌 郑慧翔 项晨阳 张炘阳 许世典 黄文静 谢米可 魏世宁 叶倍豪 项凌涵 肖开阳 周 瑶 王玉昊 虞紫淇 朱佳怡 虞君浩 陈浩祺 缪嘉琪 曹晨旸 黄子皓 叶意姿 肖振远 温绚然 徐铭朗 董姝妤 钟浩城 袁碧硕 蔡佳洁 李歆滢 黄乙如 陈俊睿 戴一佳 李 烨 林恩佳 何晨来 林思思 梁子涵 白培琰

一日常规登记表 晨读 早操

眼操

课间

佩戴

卫生

45 46 47 48

项望铭 南智轩 张恩惠 薛道博

广州市中学学生一日常规

一、上学

1、学生要穿校服、戴校卡等按仪容仪表要求（看仪容仪表规范）到校。进入学校要刷校卡，以便让家长知道学生已经到校（无学生校卡或校服、或仪容仪表不符合规范者不准进校，需得到班主任同意的条子方可进校），初一新生要及时了解家长是否收到到校信息，如果收不到要及时上报团委。

骑单车的同学在进校门前提前下车，进校门时应该主动向门卫、值日老师以及值日同学问好（注意问候标准：停步、立正、敬礼、问好）。因病因事不能到校上课者，应该提前电话通知班主任请假，并转告考勤员，回校后应补回有医生或家长签字的假条。

2、上学前应按课表，准备好当天的学习用品。体育课应准备好运动服和胶鞋。 3、严禁带零食、饮料以及矿泉水瓶进校。

4、上学路途要自觉遵守交通规则，不要在路途上逗留。在路上遇见老师要主动问好。遇见同学要主动打招呼。

5、值日生要提前20分钟回校，做好教室、包干区的清洁工作，必须在7:30早读前完成清洁任务，保持教室校园整洁优美，坚持每日三扫制度（早读前扫包干区和课室，午休前扫包干区及课室，放学后扫课室及走廊，每两周一天大扫制度），值日期间不能在课室、包干区处聊天偷懒或者吵闹喧哗。

6、骑车的同学在路途上要注意安全。进入校园后，不准在校

篇一：中学生一日常规细则

中学生一日常规细则

一、到校规则

1．按时到校，遇见师长、同学主动问好。因故不能到校，须经家长签字，向班主任请假。

2．衣着整洁大方，到校须穿校服。周一参加升旗仪式，年级统一穿校服。

3．男、女生不留长发；不烫发，不穿高跟鞋；男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。

4．骑自行车到校者一律推车进出校门，在校园内、车棚内注意礼让慢行。

5．自行车一律按指定地点有秩序存放。

6．进教学楼，要维护公共卫生，不乱丢、乱吐东西。

7．保持楼区安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不玩球类（包括不打羽毛球）。

8．爱护公物，遵守公共卫生，上下楼梯要有秩序，注意安全。

9．随手关水、关电，养成节约资源的好习惯。

二、卫生规则

1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净，并在早读前（7：30）完成。

2.教室内的物品摆放要整齐有序，各种物品要干净整洁，不能存放鞋类物品。

3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。

4.全体同学要爱护卫生，每周一下午班、校会后为全校大扫除时间，各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。

三、早（午）读规则

1.早读时间为：7：30-7：45；午读时间为14:30-14:45（每周一升国旗时间为7：25）不得迟

初二（3）《学生日常规范》考核细则

为了使大家进一步执行《沙湾中学初二（3）班日常规范》规定，养成良好的行为习惯，规范班级管理，创造优良的班级精神风貌，特指定以下细则。 一、考核对象：全班学生 二、考核内容:《学生日常规范》

三、考核方式：班主任和值日班长和班干部日检查、周总结评比。 四、考核办法 （一）纪律

每位学生要遵守学校和各项工作要求和纪律，按时到校，遵守课堂纪律以及学校组织的各类集体活动纪律和班级各类活动纪律。如达 不到要求，依如下条款扣分：

1、迟到：每人每次扣考核分1分，累计扣分。

2、旷课：无故不到校，每人每次扣考核分4分，累计扣分。

3、请假：有事、有病要向班主任递交请假条（请假一天之内由班主任根据实际情况决定，请假一天以上由班主任签字后，报政教处批准），未到校且无请假条者视为旷课，按旷课扣分。

4、早读课：铃声未响之前在走廊随意观望者（1分）；早读课不读书者（3分）；借口背书出来随意走动者（2分）； 5、上课期间、作业课、自习课

上课随意插话影响老师上课者（3分）；课上传纸条（1分）；随意走动（1分）； 上课随意说话、聊天；（1分）；课上被老师点名批评（2分）、罚站（5分）；上课期间睡觉（3分）；在教室之内、走廊上吃零食（

篇一：中学生一日常规30条

涟水县成集学校学生一日常规30条

一、晨起

1、按时起床，整理床铺。

2、净手脸，洁口腔，梳整发。

3、吃好早饭，保证健康，穿好衣服，背起学习用品，平安上学。

二、进校

4、按时到校，不迟到。进出校门要礼让，整齐有序进校园。

5、遇见老师、同学及来宾要主动问好。

6、值日生按时打扫教室和清洁区，擦净黑板，清洁干净垃圾桶。

7、入室即“静”，保持良好心态，准备一天的学习。

8、到校后，主动上交前天作业，学习委员下早自习后将作业送教师办公室，并向老师汇报交作业情况。

9、自觉主动进行晨读，养成好读书的好习惯。 三、上课

10、预备铃响前，即进入教室，备好书本和文具；预备铃响后，坐好静候老师上课。

11、上课铃响，班长号令：“起立！”，待老师回应后“坐下！”。

12、上课时，坐姿要端正，不斜坐，不斜视，不趴着，不吃零食，不与老师顶嘴，不做与上课无关的任何事情。

13、专心听讲，积极思维，踊跃发言，勇于挑战自我。认真做好笔记，用不同颜色的笔标记好重难点，多与老师、同学合作交流。

14、体育课、音乐课、实验课等体育委员先整齐队伍，由班长带入学习场地，遵守制度，爱护设备，注意安全。

15、自习课上保持安静，不瞌睡、不下位、不扰乱秩序。

16、有人听课，应礼让于客人

泾川县第二中学学生一日常规要求

为了培养全体学生良好的学习、纪律、生活习惯，提高学生自强、自立、自理、自治的学习生活能力，使每一名学生健康、和谐、全面发展，根据新的教育理念，结合我校学生实际，特制定本常规要求，望同学们遵照执行。

一 到校

1、按时到校，不早到，不迟到，不旷课，因病因事不能上学，要由家长向班主任请假。

2.来往路上要注意交通安全，靠右行，不追逐打闹，禁止骑自行车、乘坐“三无”车辆上下学。

3.进校时见到老师、同学要主动问好。

4.严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。

6.严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物等与学习无关的用品等带进学校。 二、升旗

7.积极参加每周一的升旗仪式，不得无故缺席。

8.按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，行注目礼，认真聆听国旗下讲话和值周领导的教育。

9.平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。 三、早操

10.全体学生都要参加课间操，因病因事不能出操者，须向班主任请假，集合、站队时要做到快、静、齐。

11.行进间要听从指挥，精神饱满，不得在队伍中间喧哗。 12.做好广播操，要动作准确有力，符合节奏。 四 上课

13、课前3分钟进入教室就座，

《一日常规》教学设计

一、教学目标

1、 通过学习《一日常规》，让孩子明白什么是好习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、 要求学生在具体的学习和生活中能将要求化为自己的实际行动。

二、教学过程

（一）、导入

同学们，新的学期开始了，我们要做名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定《一日常规》。

（二）、学习1、《一日常规》

教师分发《好习惯与我同伴》的十项规定。

2、 引导学生学习《一日常规》

强调重点：

课堂：上好课的习惯：遵守纪律，专心听讲，积极思考。写好字 课间活动：不要追逐打闹，以防发生危险，不做危险游戏。

3、 分组活动。

（1）分成六小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。

（2）、以小组为单位进行讨论

a、将十项好习惯出示在黑板上。

b、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。

4、检查交流学习情况

（1）、检查学生对“十项好习惯的理解”。

小组推选一名代表说说“十项好习惯的内容”内容。

a.走好路。b扫好地。C.做好操。d.上好课。e.上好课。f.讲好故事。g.写好字。h审好题。i说好话。j勤俭节约。k诚实守信。

评选出优秀小组进行表扬。

（2）、讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己