物流服务与管理这个专业

物流服务与管理专业教学计划

洛阳市职业学校实施性教学计划审批表

单位：洛阳科技职业学院 专业：物流服务与管理

物流服务与管理专业教学计划

制订专业教学计划原则意见概述

单位：洛阳科技职业学院 专业：物流服务与管理

物流服务与管理专业教学计划

洛阳市职业学校选用教材情况登记表

（2012—2014学年 第1—4 学期使用）

单位：洛阳科技职业学院 专业：物流服务与管理 学生数：

注：备注栏填写使用教材的依据：①教育部指定的教材填“部定”；②省教育厅指定的教材填“省定”；③自己选用的教材填“自选”。

物流服务与管理专业教学计划

物流服务与管理专业教学计划

一．专业名称、招生对象与学制

物流服务与管理专业（代码121921）。招收初中、高中毕业生（或具有同等学力者），学制全日制三年；修业期满考核成绩合格，颁发国家承认的中专学历证书。

二．培养目标和职业培养要求

（一）培养目标

培养方向：本专业培养具有良好思想品质与职业道德，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，熟悉国家法规和经济政策，熟练掌握现代物流管理知识，具有较高物流活动操作和管理能力，德、智、体全面发展的应用性专门人才。

（二）职业能力具体要求

1、掌握邓小平理论与三个代表重要思想，

姓名：__________ 班级：____________

物流服务与管理专业《市场营销》案例分析专题

案例一

风土人情非小事

中国某外贸加工企业，多年来生产挂毯出口到国外市场进行销售。其中比较受外国消费者欢迎的是中国龙、万里长城和徐悲鸿的马等图案的挂毯。结果该厂生产了一批质量上乘的龙图挂毯，出口到中东市场时，没料到不多久，代理商要求退货。厂方经过调查才发现，原来是因为中东的国家有一个风俗，认为龙有凶、吉之分，区别就在龙的爪子上，五爪为凶、四爪为吉，而这批龙图挂毯恰恰是五爪龙，结果当然是一条也卖不出去。 案例思考：

该企业的情形给你带来了什么启发？

案例二

定价，一场心理战

一个炎热的夏天，美国的一家日用杂货品商店购进了一批单人凉席，定价每张1美元。本来，这样炎热的天气，凉席会很快销售一空的，但结果购买者并不踊跃，商店只得降价销售，但由于进价过高，每张凉席只能降价2美分，奇怪的是，顾客马上纷至沓来，凉席再也不愁销卖不出去了。这位老板有了这个惊喜的发现后，马上照葫芦画瓢，大量进货，居然屡试不爽。

1984年，美国南部新开张的一家商店特别引人注目，店门前挂着一块醒目的招牌：“本店各式服装一律每件6美元”。店内陈列的

姓名：__________ 班级：____________

物流服务与管理专业《市场营销》案例分析专题

案例一

风土人情非小事

中国某外贸加工企业，多年来生产挂毯出口到国外市场进行销售。其中比较受外国消费者欢迎的是中国龙、万里长城和徐悲鸿的马等图案的挂毯。结果该厂生产了一批质量上乘的龙图挂毯，出口到中东市场时，没料到不多久，代理商要求退货。厂方经过调查才发现，原来是因为中东的国家有一个风俗，认为龙有凶、吉之分，区别就在龙的爪子上，五爪为凶、四爪为吉，而这批龙图挂毯恰恰是五爪龙，结果当然是一条也卖不出去。 案例思考：

该企业的情形给你带来了什么启发？

案例二

定价，一场心理战

一个炎热的夏天，美国的一家日用杂货品商店购进了一批单人凉席，定价每张1美元。本来，这样炎热的天气，凉席会很快销售一空的，但结果购买者并不踊跃，商店只得降价销售，但由于进价过高，每张凉席只能降价2美分，奇怪的是，顾客马上纷至沓来，凉席再也不愁销卖不出去了。这位老板有了这个惊喜的发现后，马上照葫芦画瓢，大量进货，居然屡试不爽。

1984年，美国南部新开张的一家商店特别引人注目，店门前挂着一块醒目的招牌：“本店各式服装一律每件6美元”。店内陈列的

老年服务与管理 专业剖析自评报告

专业带头人: 陈利利 团队主要成员: 陈利利 周万洪

蒋小琴 杨 丽

二Ｏ一二年十月

目 录

1.专业简介 .................................................. 2 2.专业设臵与人才培养模式 ..................................... 2 3.教学基本条件 .............................................. 9 4.教学改革与管理 ........................................... 11 5.人才培养质量 ............................................. 16 6.特色或创新 ............................................... 17 7.存在的主要问题及整改措施 .................................. 19 8.支撑材料目录 ............................................

老年服务与管理 专业剖析自评报告

专业带头人: 陈利利 团队主要成员: 陈利利 周万洪

蒋小琴 杨 丽

二Ｏ一二年十月

目 录

1.专业简介 .................................................. 2 2.专业设臵与人才培养模式 ..................................... 2 3.教学基本条件 .............................................. 9 4.教学改革与管理 ........................................... 11 5.人才培养质量 ............................................. 16 6.特色或创新 ............................................... 17 7.存在的主要问题及整改措施 .................................. 19 8.支撑材料目录 ............................................

教育部司局函件

关于转发《关于物流管理本科专业培养方案的指导意见（试行）》和 《关于物流工程本科专业培养方案的指导意见（试行）》的通知

教高司函【2008】152号

有关高等学校：

为进一步推动物流学科建设，促进物流管理和物流工程两个专业的规范、健康发展、现将教育部高等学校物流类专业教学指导委员会制定的《关于物流管理本科专业培养方案的指导意见（试行）》和《关于物流工程本科专业培养方案的指导意见（试行）》转发给你们。供参考。

附件：1.关于物流管理本科专业培养方案的指导意见（试行）

2.关于物流工程本科专业培养方案的指导意见（试行）

教育部高等教育司 二0 0八年七月四日

附件1：

教育部高等学校物流类专业教学指导委员会关于 物流管理本科专业培养方案的指导意见（试行）

为培养更多高素质的物流管理人才，根据教育部《关于普通高等学校修订本科专业培养方案的原则意见》（教高【1998】2号附件五）、《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高【2005】1号）等文件精神及《全国普通高等学校本科专业目录（2004）》，对各高校物流管理本科专业培养方案的制定或修订提出如下意见。

一、指导思想

培养方案要体现党的“十七大”精神，

篇一：物流管理专业介绍

物流管理专业简介

本专业旨在培养具备良好的专业修养、专业知识和专业能力，突显物流管理的现实需求与特色，能够胜任物流专业相关的企业运作和经济管理等方面工作的实用型人才，适应从事物流实务操作及基础管理工作的高等技术应用性专门人才。

课程设置

管理学原理、基础会计学、经济法、现代物流概论、物流设施与设备、采购与供应管理、物流信息系统、运输管理、仓储与配送管理、商品与包装、物流电子商务、物流中心运作、采购项目管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、运输实务、国际物流实务等。

就业方向

物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程，需要运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能的有机结合。任何工业产品的价值实现都离不开物流环节的科学支撑。

随着中国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。物流作为新兴行业备受国家和企业重视，我国已将物流行业纳入十大振兴产业，国家的相关辅助政策也已出台。“十二五”期间，国内每年物流人才需求量高达160万，具有专业证书的物流管理者正驰骋在公务员、研究生、物流企业、港口、海关、货运公司

大学生实习期心得体会总结,优秀实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

社区管理与服务岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结社区管理与服务岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在社区管理与服务岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合社区管理与服务岗位工作的实际情况，认真学习的社区管理与服务岗位工作各项政策

永州工贸学校旅游管理与服务专业

人才培养方案

一、 学科简介

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在酒店、旅游企事业单位从事旅游管理与服务工作的专门技能人才。

二、 培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、旅游等扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神，能在旅游企、事业单位及酒店各部门从事旅游基层管理或是服务岗位等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型专门技能人才。

三、职业岗位分析：

（一）、旅游服务与管理专业现状

旅游业是以人的流动和消费为基础的综合性产业，行业关联度大，带动性强，既能带动一大批相关行业的发展，又能创造大量的就业机会，大规模的吸纳就业，作为现代服务业的龙头和支柱，旅游业已经成为我国增加就业机会、缓解就业压力的一条重

要渠道。另外，我国旅游业的从业人员就业的门槛低，造成了从业人员的学历低，专业知识整体偏低，尤其是一线员工。但随着我国旅游业朝着世界先进水平发展，对人才的需求，特别是高素质、创新型、实用型的旅游管理专业人才的需求

大学生实习期心得体会总结,优秀实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

社区管理与服务岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结社区管理与服务岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在社区管理与服务岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合社区管理与服务岗位工作的实际情况，认真学习的社区管理与服务岗位工作各项政策