会计分岗位技能实训答案
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会计分岗位实训-教学标准
会计分岗位实训-教学
标准
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《会计综合实训》课程教学标准
课程代码: 0889
课程名称：会计综合实训
英文名称：Tax practice
课程类型: 职业技能课
总学时：68
学分： 4
适用对象: 会计专业学生
先修课程：《基础会计》《中小企业会计实务》《税收实务》《成本会计》
第一部分课程概述
一、课程性质与地位
《会计综合实训》本课程是会计电算化专业的基础实训课程。本课程是建立在学生对会计基本技能、会计从业基础知识、会计业务核算与报告、成本核算与控制、税费计算与申报、财务管理实务、会计电算化实务、新设企业会计工作组织与管理、会计岗位实训等几大专业学习领域学习基础上，通过综合运用所学知识和技能，训练和提高学生的职业岗位能力和职业综合能力，为进一步顶岗实习做好充分的准备。《会计岗位综合实训》涵盖会计工作职业领域的所有方面，是高职会计类专业的一门专业核心课程，其功能在于让学生了解企业会计全面工作流程，培养学生手工和计算机环境下会计实务处理、纳税申报和财务分析的能力，更注重在业务操作过程中对职业综合能力培养，能对本岗
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位工作任务的完成进行合理计划、安排；在处理
基于会计分岗位技能的有效教学研究
产业与科技论坛2012年第11卷第14期
基于会计分岗位技能的有效教学研究
□陈文标
【内容摘要】随着教学改革的不断深化，课堂教学成为教学改革的重点和难点，有效教学的实施将会解决课堂教学难的问题。
会计专业由于非常强调实践性和技能性，老师在课堂教学中很难调动学生学习的积极性。在会计专业中围绕着分岗位技能实施有效教学将会极大地提高课堂教学效果，激发学生学习的积极性和主动性。本文根据国内外专家对有效教学理论的研究，构建出一个基于会计分岗位技能的有效教学理论框架，并对框架中的要素进行了分析，设计最后就如何实施有效教学提出了相应的实施步骤。了相应的指标体系，
【关键词】会计教学；分岗位；有效教学
【作者简介】陈文标（1973～），男，浙江温岭人；台州科技职业学院经贸管理学院院长，副教授；研究方向：产业集群、企业成长
一、引言
一个学校培养学生的好坏，很大程度上取决于教学质量，而教学质量的好差又取决于课堂教学，如何提高课堂教学质量是每个学校一直在思考的问题。长期以来“填鸭式”的教学方式降低了学生学习的积极性，抑制了学生学习的创造性。近几年虽然好多专家提出了案例教学法、小组讨论法等教学方法，但是这些方法在有些专业或学科中可以实施，并且也收到很好的效果，但是在会计教学中，
实训一 会计基本技能实训
实训一 会计基本技能实训
【教学目的与要求】
通过本部分的实践，使学生熟练掌握会计书写、点钞捆钞、会计凭证整理装订、小键盘录入、台式计算器运用等会计基本技能。
【教学重点与难点】
1．会计书写规范 2．小键盘录入方法技巧
3.台式计算器运用能力
【教学设计】
兼职教师在实训室进行实地讲解之后，学生在校内实训教室实训 ，将点捆钞纸、算盘等实训用具发放给学生，利用其他时间进行练习。
【教学方法与手段】
讲授与指导 校内实验 校外实训 【教学时数】
6
【教学内容】
本实训项目包括会计书写项目、珠算技术、点钞捆钞、会计凭证的整理装订、小键盘录入、台式计算器的运用等。每一实训项目都是在专职实训教师与工作在企业一线的业务骨干、技术能手的指导下进行。
一、会计基本技能实训项目——书写
会计凭证、会计账簿是重要的会计核算资料，其书写质量、对会计核算的质量和会计核算工作的连续性和可追溯性都有直接的影响。填制会计凭证、登记账簿和编制报表，字迹必须清晰、工整，这不但便于辨认，也有助于防止舞弊。财政部制定的会计基础工作规范对填制会计凭证、登记账簿和编制报表时阿拉伯数字、汉字大写数字和金额、货币符号等书写都有具体的规范要求。
（一）阿拉伯数字的书写
电大-基础会计实训教程会计分录
《基础会计实训操作教程》模块二
1．5月2日，公司出纳李霞开出现金支票一张5000元，从银行提取现金以备发放工资。 借：库存现金 5000
贷：银行存款 5000
2．5月2日，公司出纳开出一张转账支票，支付前欠东方公司的货款4000元。 借：应付账款——东方公司 4000 贷：银行存款 4000
3．5月4日，供销科赵军去青岛参加订货会，预借差旅费3000元，经授权审批，填制借款单借款。
借：其他应收款——赵军 3000
贷：库存现金 3000
4．5月5日，出纳李霞将多余的库存现金2800元存入银行，填写现金缴款单一张。
1
借：银行存款 2800
贷：库存现金 2800
5．5月6日，从辽宁市安达股份有限公司购入甲材料10吨，每吨2800元，计28000元，运费500元，款项通过开户银行电汇给供货单位。安达股份有限公司的开户银行为中国工商银行辽宁第一支行，账号为340022342442166。
借：在途物资—甲材料 28
电大-基础会计实训教程会计分录
《基础会计实训操作教程》模块二
1．5月2日，公司出纳李霞开出现金支票一张5000元，从银行提取现金以备发放工资。 借：库存现金 5000
贷：银行存款 5000
2．5月2日，公司出纳开出一张转账支票，支付前欠东方公司的货款4000元。 借：应付账款——东方公司 4000 贷：银行存款 4000
3．5月4日，供销科赵军去青岛参加订货会，预借差旅费3000元，经授权审批，填制借款单借款。
借：其他应收款——赵军 3000
贷：库存现金 3000
4．5月5日，出纳李霞将多余的库存现金2800元存入银行，填写现金缴款单一张。
1
借：银行存款 2800
贷：库存现金 2800
5．5月6日，从辽宁市安达股份有限公司购入甲材料10吨，每吨2800元，计28000元，运费500元，款项通过开户银行电汇给供货单位。安达股份有限公司的开户银行为中国工商银行辽宁第一支行，账号为340022342442166。
借：在途物资—甲材料 28
职业技能实训 - 基础会计
基础会计答案
第1题: 按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（ 盘存账户 ）。 第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是（ 原始凭证 ）。
第3题: “限额领料单”按其填制方法属于（累计凭证 ）。
第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（ 付款凭证 ）。 第5题: 销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（收款凭证和转账凭证 ）。
第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是（ 工资计算单 ）。 第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用（ 活页式 ）账簿。
第8题: 在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（ 划线更正法 ）进行错账更正。
第9题: 记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（ 补充登记法 ）进行错账更正。 第10题: 对现金清查所采用的基本方法是（ 实地盘点法 ）。 第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是（ 对账单法 ）。
第12题: 在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（只记
职业技能实训 - 基础会计
基础会计答案
第1题: 按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（ 盘存账户 ）。 第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是（ 原始凭证 ）。
第3题: “限额领料单”按其填制方法属于（累计凭证 ）。
第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（ 付款凭证 ）。 第5题: 销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（收款凭证和转账凭证 ）。
第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是（ 工资计算单 ）。 第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用（ 活页式 ）账簿。
第8题: 在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（ 划线更正法 ）进行错账更正。
第9题: 记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（ 补充登记法 ）进行错账更正。 第10题: 对现金清查所采用的基本方法是（ 实地盘点法 ）。 第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是（ 对账单法 ）。
第12题: 在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（只记
职业技能实训答案
《一》
[Q]下列属于幼儿心理发展一般特点的是( )。[A]认识活动以成人教为主要特点[B]情绪稳定 [C]心理活动及行为的无意性 [D]个性已经形成[K]C
[Q]保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( )[A]人格 [B]心理 [C]教育理论 [D]情感[K]A
[Q]婴幼儿( )时说谎为正常现象。 [A]3～4岁 [B]6～7岁 [C]8～9岁 [D]10岁后[K]A
[Q]孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要是由于( )造成的。[A]教育 [B]分离焦虑 [C]恐惧 [D]焦虑[K]B
[Q]幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、( )等。 [A]尊重自 [B]识字的需要 [C]受人尊重的需要 [D]玩水的需要[K]C
[Q]幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。[A]很含蓄 [B]很理智 [C]很稳定 [D]易变化[K]D
[Q]高级情感主要是指( )、道德感和美感。[A]快乐感 [B]求知欲 [C]理智感 [D]情绪[K]C
[Q]婴儿生理性流涎发生的原因是( )。[A]唾液腺发育不完善 [B]口腔干燥 [C]口腔湿润 [D]唾液腺发育完善
职业技能实训平台答案-管理会计(三)
管理会计
1、销售收入为20万元，贡献边际率为60%，其变动成本总额为（8）万元。
2、单价单独变动时，会使安全边际（同方向变动）。
3、下列因素单独变动时，不对保利点产生影响的是（销量量）。
4、某企业每月固定成本1000元，单价10元，计划销售量600件，欲实现目标利润800元，其单位变动成本为（7）元。
5、标准成本制度的重点是（成本差异的计算分析）。
6、与生产数量没有直接联系，而与批次成正比的成本是（调整准备成本）。
7、企业上年销售收入为2000万元，利润为300万元，预计下年度销售收入将增加100万元，若销售利润率保持不变，则目标利润为(315万) 。
8、在长期投资决策评价中，属于辅助指标的是(投资利润率)。
9、一般说来，计件工资制下的直接人工费属于(变动成本)。
10、在一般情况下，若销售量不变，期末存货量等于期初存货量，全部成本法计算的净收益(无关系)变动成本法计算的净收益。
11、在财务会计中，应当将销售费用归属于下列各项中的（非生产成本）。
12、按照管理会计的解释，成本的相关性是指（与决策方案有关的成本特性）。
13、阶梯式混合成本又可称为（半固定成本）。
14、将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是( 成本的性态) 。