写关于太空生活的

5、太空生活趣事多

教学目标：

1．认识“宇、航”等13个生字和2个多音字。会写“须、然”等8个生字。正确认读本课词语。

2．有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气，边读边思考，提出不懂的问题。

思想教育：初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 教学重点：有感情地朗读课文，读本课词语理解“安稳、特殊、即使”的意思。会用“??和??一样??”的句式写句子。感受太空生活的有趣。

教学难点：有感情朗读课文，理解“宇航员、宇宙飞船”等词语的意思。能提出不懂的问题。

准备：1．生字、词语卡片，反映太空活的课件或图片。

2．学生查阅的太空生活资料，彩笔和画纸。

教学方法：讲授法、讨论法

教学过程： 第一课时 一、激趣导入

用多媒体课件演示宇航员费俊龙和聂海胜在太空中生活的画面。教师讲述：这两位叔叔是谁，你们认识他吗？（学生谈话）他从太空

中返回给我们带来了许多太空中的趣事，你们想了解这些事情吗？那就让他们给我们讲讲太空的趣事吧！

二、初步感知课文

1．先自己读文，遇到不认识的字画下来，再向别人请教。 2．采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把课文读得正确、流利。

3．点练读2至4

《太空生活趣事多》教学反思

这是一篇介绍太空生活的科普性文章，介绍了宇航员在宇宙飞船里怎样睡觉、喝水、走路和洗澡。在准备这节课的时候，我考虑把文章的教学重点放在学法的指导和兴趣的培养上，至于朗读指导并没有做更高的要求。

备好课后，整体思路是先引领同学们学习第一小部分，即宇航员在太空中怎样睡觉。然后总结学习方法，同桌或者小组自助合作学习剩余的部分——宇航员在宇宙飞船里怎样喝水、走路和洗澡。体现一个学习方法的指导过程。然后后出示我在网上收集到的宇航员生活中的图片，因为课文没有介绍宇航员怎样吃饭，特意收集的是宇航员怎样在太空中吃饭的图片。目的是指导学生观察图画，进行说话练习，整体思路看起来清晰，自然，无懈可击。

但是上课结束后，却感觉很差劲，首先因为自己在备课的时候没有把朗读指导作为教学重点，而忽略了读书，整节课读书的时间少，指导句子的朗读苍白无力；其次，学法指导缺乏一个“扶”的过程，在指导学生学完第一部分以后，应该有个“扶”着学习第二部分的过程，毕竟孩子们还小，学习能力还不是很高，结果导致学生学完第一部分以后接着学习其余部分，明显力不从心，再加上他们自制能力差，学习效果特别不好，有的学生说话，有的学生不动，还有的学生干脆玩了起来??

　　导语：关于感恩的诗歌有哪一些呢?我们感恩的时候要怎么写呢？下面是小编给大家介绍的感恩的诗歌，欢迎阅读。

　　【篇一：《为了感恩》】

　　为了感恩

　　我们不在忌讳死亡的话题

　　我们平静地反复拼接这九个笔画

　　像品味、把玩、理解人生的意义

　　古圣先贤归纳为慎终追远

　　才有了清明踏青、蹴鞠和斗草

　　看江南绿草鲜花款款袭来如云

　　等西北一片阳光绵绵倾泻似雨

　　盲目准备着，准备着，捕捉时机

　　恰似人生的黑暗、无知和不测

　　多日来妙手丹青的新清明上河图

　　置换额济纳大风、扬沙的广袤边疆

　　冥冥中母亲的遗言清晰回响在耳边

　　袅袅的余音分明爽朗着好转的喜悦

　　最遗憾年轻的姐姐没有丝毫的准备

　　她心中恪守与命运抗争的高大形象

　　被飞流直下的清明景象奚落和嘲弄

　　苦难中我失去的亲人，

　　它们教育我理想和现实永远是两样，

　　像梦和醒来

　　唯杨柳梢头隐现神的白色羽翼不醒

　　宁静永恒风和日丽、绿洲万顷的天堂

　　【篇二：《感恩的日子》】

　　感谢海水的清澈，

　　给大海穿上了湛蓝的大衣；

　　感谢云朵的纯净，

　　给天空铺上了雪白的地毯。

　　感谢风儿吹绿了大地，

　　感谢雨水灌溉了万物，

　　感谢有你的日子里，

　　为我带来的微笑。

　　关闭已久的窗帘被拉开，

　　光线刺激着我的眼球，

　　转眼间，马上就要开学了，我的寒假生活就要结束了。下面由小编为您整理出的写寒假生活的日记，一起来看看吧。

　　写寒假生活的日记1

　　这一天，我正在睡懒觉，突然，有一个声音把我叫醒。原来是妈妈，她让我马上起来写作业，我不情愿地起了床。

　　起了床后，我迅速地刷牙，洗脸，吃饭。开始写寒假作业，写了差不多有半个小时就写完了。我像风一样跑到了姑妈家去找我的弟弟玩。

　　来到姑妈家后，我就和姑妈一起到郑州玩。到了郑州我就疯狂地看电视。不管白天或黑夜我都一直看电视，一直熬了两天！直到第三天早晨我才睡着了。

　　上午，姐姐和奶奶带着我和弟弟去游乐场玩，还买了两个玩具一个是我的，另外一个是弟弟的。还玩了旋转木马，打雪仗，儿童乐园。下午姐姐带我和弟弟去看爸爸去哪儿大电影，其中孩子们去喂小老虎，爸爸们是去蟒蛇洞拿食物！

　　今天玩得好开心啊，这次寒假我要玩的更开心！

　　写寒假生活的日记2

　　寒假中的一天，阳光明媚，万里无云，爸爸、妈妈带着我去商店去买学习用品，我们坐车到了商店，四处找学习用品的地方，我们左看看、右瞧瞧。

　　终于找到了卖学习用品的商店，我买了记作业本、荧光笔、自动铅笔、钢笔、稿纸本和素描纸，但是没有买文具盒和橡皮，原因是：我的文具盒和橡皮下个学期还能用，这

　　校园是迷人的，也是我们学习的地方。下面是小编为大家整理的关于写校园的散文，欢迎大家的阅读。

　　关于写校园的散文一

　　走进校园，映入我们眼帘的是一座美丽的雕塑，两位少先队员正拿着书本在认真读书，而两边“规规矩矩写字，端端正正做人”的宣传语，是我们的学习精神。

　　大门两侧是两栋教学楼，这里是我们每天上课学习的地方，朗朗的读书声随着朝阳从教室传出来。随便走进一个教室，你就会发现，教室干净整洁，地上一尘不染。同学们桌子两边的挂钩上都有袋子，垃圾、废纸都在袋子里。教室的桌子摆放整齐，下课后，同学们都会自觉把凳子放到桌子下面去。

　　两栋教学楼的前面各有一片小竹林，竹子翠绿挺拔，听，两片小竹林随着微风传出“沙沙沙”的笑声，原来，隔路相望的竹林，正在讲着有趣的事情，正让微风传送着悄悄话呢。竹林旁边的大松树，长得粗壮高大，松树一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那样的翠绿，在飘雪的天气，它更显得高贵挺拔，为我们的校园增添了几分迷人的风景。

　　教学楼前就是宽阔的操场，操场边是一颗颗高大挺拔的梧桐树，它们茂盛的枝叶，魁梧的身躯，就像一个个卫士守护着我们的操场，又无私为我们学生遮风避雨——课间，我们都喜欢在树下玩耍，尤其是炎热的天气，梧桐树张开它那宽大的臂膀

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：雨，是最平常不过的事了！他就像风雷电云日月，都是一样的都是平等的！但我这个下午看到的雨，是特别的。“... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《关于写小学的作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：雨

雨，是最平常不过的事了！他就像风雷电云日月，都是一样的都是平等的！但我这个下午看到的雨，是特别的。

“啪嗒，啪嗒！”毛雨像天下花针，细细密密，密密细细。轻巧的穿过人家的房屋大厦，走过野草鲜花，跳过小河湖泊！豆大的雨点落在行人的雨伞上，降在宽敞的马路上，飞到农民伯伯的稻田上。乌云都密集起来了，好像要开始一场厮杀！天灰蒙蒙的，地湿淋淋的，空气中弥漫着土地独有的芳香！我放下伞，尽情的和雨水来个甜蜜的拥抱。雨水滴在了我的额头上，那种感觉，轻轻的，冷冷的，凉丝丝的！伴着树叶的“沙沙”声，雨水的“叮咚”声，小鸟的鸣唱声！多么美妙动听啊！

“滴答，滴答！”丝雨像天降牛毛，丝丝线线。五花八门的雨伞一个个都像春后的蘑菇，一个个都立起来了！原本热闹的大街上，一下子冷清了，只是偶尔看见几个上晚班的人们咦？这是什么？蓝蓝的天空上不知什么时候飘起一层淡淡的薄雾，似仙女披纱，似白云连绵，真奇妙！给花草树木

　　校园非常美丽，校园是培育我们的地方，下面就是小编整理的，一起来看一下吧。

　　写关于校园的散文1

　　校园是无可挑剔的。

　　不知道是如何在这里穿梭，在一起久了，也就不那么见外，想一想，自己只不过是这学海无涯的一份子而已。

　　笑看夜色。

　　知道那是一个不怀好意的鼓励，也知道那是一个心底无鬼的刺痛，逝去的峥嵘——岁月是如此的变幻莫测。

　　脚底下贫瘠的土地，献出了她一生的巍岸。

　　想到了小时侯的老师，初中的，高中的。那是细雨无声，且听风雨……

　　人总是要趋于堕落，像能量趋于最低一样……

　　我们都是时间的过客，有的人抓住了，有的人却不愿意抓住。

　　曾经有那么一丝丝的感慨，留足了现在我挥霍的底气，看见你们笑了，我也笑了，那种感觉犹如一丝丝：细腻的，温柔的，静静的沉思。

　　是夜色让人感到一丝丝的安宁，让我们这一大片一大片感到安宁，从来都想做个好人，却又在今晚，但我不后悔，因为在这氛围中，从校园花园里漫步到图书馆，已被这里的一切，夜，声，人，景给感动了。

　　那种朋友间的趋于，让我顿时一贫如洗了，多么，友善，和谐。

　　坐上电梯，上了二楼，心底从课堂上的忙碌渐渐趋于缓和。我该做点什么，逝去的岁月，铭记。

　　我们总是面朝大海，追求自己（春暖、花开）。

　　喜欢自己

关于写纸的作文篇一

当你站在茫茫书海中,当你品味着书本所带给你精神的大餐时,总会有一股淡淡的,而清远的,夹带着那么一丝甜味的纸香随着你翻开的书本向你"游"来.　　

这丝味淡淡的,若有若无的,但让你难以忘却.当你沉浸在书中的字里行间,仿如时间的指针不再旋转;仿如身边的人\物已然沉睡;仿如周遭的嘈杂已成宁静;又仿如你不是在红灯绿酒的城市夜空下,而是在那偏僻遥远的山村中小溪间古树旁的酣睡在寂静深夜的小竹屋中独自挑灯.惟有那一股带有那么一丝甜味的纸香,环绕着在你身旁,伴你继续欣赏.所以,当这股香再次与你相触.你曾经欣赏过的"精品"又会自然而然地浮出脑海,让你回味.　　

当你被幸福的怀抱所簇拥时.你会感觉周围一切美好得如蜜糖般甜蜜.　　

幸福,不需要大量的金钱,不需要别人对你做什么.只摇要薄薄的一本书,已足够.当你看到故事情节中主人公悲惨的命运,而泪流满面时,那是一种美--一种懂得同情的美.当你看到经努力和艰辛而获得美好的欢欣时,你因此感动得热泪盈眶时,这是一种美.当你品释到作者因某事而遗憾时,你的心会随此而感叹哀伤,这也是一种美.当你......这美是心灵的美.当你拥有这心灵美的同时也证实你拥有一种幸福.因为拥有心灵的美是一种幸福.当你回味你拥有的美时,你的

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：未来的太空3017年时到太空旅游已经成为非常普通的事了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激动。... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《未来的太空小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：未来的太空

未来的太空3017年时到太空旅游已经成为非常普通的事了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激动。

时间过的飞快，我坐上宇宙飞船，开始太空旅行。太空会是什么样的呢？我想一定非常美丽：神秘的宇宙黑洞，美丽的银河像钻石一样闪烁着耀眼的光芒，还有月亮上的盘山、太阳上的岩浆、水星上的波涛、木星上的奇花异草、天王星上的外星人还会给我们品尝外星美食、认识外星文字这些多么令人向往啊！

终于到了太空，我迫不及待地冲出舱门，“呼”的一声，一个巨大的太空垃圾向我接来，要不是我躲得快，早成“肉饼”了。再抬头一看，哪有什么美景呀，全是太空垃圾，有废弃的生活用品、有火箭卫星的残骸、还有人们太空旅行时留下的各种各样的垃圾;再去黑洞一看，呀，差点被吸进去，太可怕了！黑洞旁边的银河，我差点认不出来了，这还能叫银河？一点也不美丽，黑乎乎的，没有光泽;月亮上的盘山成了垃圾山！还发出阵阵恶臭

金属拱型波纹屋盖结构

金属拱型波纹屋盖结构是由预涂层卷板经轧制后形成的一种外形呈拱型的屋盖结构体系。我国于1992年通过引进美国的施工设备引进了金属拱型波纹屋盖结构体系。由于这种结构具有用料省、施工速度快、跨越能力大、防水性能好等突出的优点，很适合我国经济尚不发达，但却持续高速增长的国情，因此在建筑市场上极具竞争力，表现出了空前的发展势头。

与金属拱型波纹屋盖结构发展形势很不协调的是，这种结构的科研工作严重滞后。该结构体在我国出现较晚，尽管在引进这种结构的同时，国内许多著名的学府和科研机构(如天津大学、清华大学等)即开始了相应的研究工作，但无论是理论分析还是应用领域的工作，都还处在探索阶段。因此目前在我国这种结构同样缺乏必要的技术支持，理论研究跟不上工程应用的需要，加系最早专利出现于美国，在国外已有百余年的历史。目前世界上包括美国、日本、英国、俄罗斯和韩国在内的很多国家都有大面积的工程应用。但由于种种原因，国外学术界对这种结构研究不多，至今尚未形成普遍接受的统一的设计计算方法，更没有这种结构专用的技术规程。这种结构上国内外频繁发生的工程事故，无疑阻碍了这种结构的进一步普及及推广。大庆地区目前已在多项工程中应用这种结构，虽还未出现严重的工