收藏贝壳作文400字

晚霞映红了天边，霞光照射在蓝蓝的海面上泛起了层层波光。海面上几只白色的海鸥正自由自在的飞翔着。海边的风呼呼地吹着，海浪哗哗地荡漾着，这浪花随着我和妹妹的笑声忽高忽低，美丽极了。

我们光着小脚丫，提着水桶在沙滩上踩着脚印，正兴高采烈地捡着贝壳。沙子软软的，像一片无边无际的棉花。沙滩上的贝壳五彩斑斓，奇形怪状，有三角形的，有扇形的，还有圆锥形的；又红的、黄的、紫的、还有我最喜欢的白贝壳

捡着捡着，我们干脆跑进海里来捡了。我把脚往深一点作文的海水里伸，忽然，我感觉脚被什么绊了一下，我低头一看，原来是一个小海螺。我听别人说海螺里面会藏有海的声音，这下子可把我高兴坏了，我连忙把它捡起来听听，果然有声音，是大海歌唱的声音。这真是个名副其实的海螺。

功夫不负有心人，不一会儿，我们捡了满满一桶贝壳和海螺。累得满头大汗的我们躺在了沙滩上，用柔软的细沙当枕头望着满天的白云，它们像不同口味不同形状的棉花糖，看，天边的那朵是焦糖味的小牛，头顶上的这朵是草莓味小羊，还有那朵是花生味的小鹿

世界上，最温暖的就是阳光，它可以指引着我们走出黑暗，还可以照亮人的心房，同学之间更应该收藏阳光。

那天，我与同桌小明发生了争吵，两人面红耳赤，最后谁也没理谁。回到家，躺在床上，屋外不知什么时候下起了大雨，雨点滴滴嗒嗒”地敲打着我房间的窗子，风在嘶吼、在呼啸，间或还伴随着惊雷，我又想到他了，他的爸爸妈妈去外地打工了，只有他的奶奶陪着他，在这样的雨夜里，不知道他会不会恐惧。

曾经我和他是最好的朋友，不论刮风还是作文下雨我们俩人都会准时在街头的拐角处相聚，然后肩并肩地去上学，可是自从闹翻后，我已两天没有等到他了，想到曾经的种种好，还有那些欢乐时光，一丝愧疚涌上心头

第二天醒来后，我决定去他家找他，打开家们，走出去，就看到他已站在了我家门口，此时，太阳出来了，金灿灿地照在我们的脸上、身上，我和他彼此相互对视，最后都会心地笑了。

阳光好暖和”，不知是谁先开的头，最后我们俩都重重地点了点头，笑着说：让我们来收藏阳光吧。”

人类从来都是上帝的宠儿。因为他赐予了我们情感：欢愉、羞怯、愤慨、失意和惊讶。

以及，悲哀。

我，会收藏每一次的悲哀，掩于心。

有人说，我很快乐，很幸福，确实是这样。但是上帝也并没有剥夺我悲哀的权力。我天生倔强，我讨厌失败，但是谁又能永立于不败之地呢？那是一种苦涩的滋味，眼泪会一滴一滴滑过脸颊，却绝不会让人看到。

吉林省曾有一次说文解字大赛。我在初赛中脱颖而出，却在复赛中落败。初赛时答一张试卷，复赛时却是书写某些字的正确笔顺。作文我成绩不佳不是因为不懂笔顺，而是我的字实在谈不上赏心悦目。读过的书，诵过的诗，一遍一遍默记于心的字词句段，都抵不过我虽不潦草却毫不美观的字迹。

我失败了，失败了。心中的那片悲凉又更胜几分。

既然不行，又何必要逞强呢？

不，失败了，我仍是最好。至少，在爱我的人眼里，是这样。

智者不言败，不过是成长的里程碑。人生又怎能没有挫折，失意，亦是动力。

我的确是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，从不拿出晾晒张扬。美好的，属于我。

我喜欢收藏各种各样的娃娃，比如：芭比娃娃、毛绒娃娃其中，我最喜欢的还是那个又大又肥的――小猪豆豆。

记得，那个娃娃还是我过8岁生日时，云云姑姑送给我的。那个娃娃长着特别大的耳朵，整个身体就像一个肉球一样，圆滚滚，特别搞笑，好好玩。

有一天，我因为没考好，被妈妈训了一顿后特别难过、委屈，但一看到，那床上的小猪豆豆时，心里的乌云就会一扫而去。当我快乐时，小猪豆豆就会朝我笑一笑，仿佛在说：小主人，只要你作文快乐，我也就快乐了，如果你难过的话，我也会逗你开心。每天放学回到家，我第一件事就是抱起小猪豆豆，问一问它今天高兴不高兴，后来就对它倾诉：一天的事。如果我不高兴就打一下它的头，但它却一点也不在乎，好像在对我说：小主人，如果这样可以让你消气的话，我愿意被您打”。拥有了这个娃娃，我还得感谢，我亲爱的云云姑姑，因为这个娃娃带给了我许许多多的快乐。

我喜欢这个可爱的娃娃，不仅因为它长得好玩，更因为他愿意逗我快乐。

篇一：西师大版六年级语文上册《收藏阳光》

22 收藏阳光（第二课时）

教学目标

1.抓住重点词语，理解课文内容。

2.分角色朗读课文，从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因。

3.联系生活实际，感悟文章包含的深刻道理，树立积极乐观的人生态度。

教学重点、难点

从简单的小故事中，明白生活的大道理。

教学准备

学生：课前预习

教师：Ppt课件

教学过程：

一、导入新课

1、同学们，看到“阳光”（板书“阳光”）你能说出有关阳光的四字

词语吗？（风和日丽、阳光明媚、阳光灿烂、艳阳高照等）阳光它能收

藏吗？今天我们就一起来学习课文《收藏阳光》。

2、出示课题，质疑。

齐读课题，看到了这个题目，你们头脑中产生了哪些问题？（谁收藏阳

光？为什么收藏阳光？收藏阳光有什么好处？）

二、初读课文，整体感知

1．用自己喜欢的方式读课文，要边读边画出感受深刻的句子和没有读

懂的句子。

2．你能说说课文主要讲了一个什么故事吗？

三、细读寓言，理解内容

1.请大家迅速浏览1—19自然段，想一想：这个寓言写了一个什么故事？

（田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词，在寒冬到来时，给同伴们带来温暖

与快乐。 ）尼克给大家讲了一个故事，大家有什么感受？（入迷、兴高采烈、欢呼

雀跃）从这些词语中体会到了什么？

2、为什么田鼠们睁开眼睛，昏暗的洞

【捡贝壳】

灵溪二小一年级柯畅

星期天，火辣辣的阳光照耀着我们。爸爸妈妈带着我和两个朋友去海边玩。

来到海边，我们看见了无边无际的大海，金黄金黄的沙滩，海滩哗哗的唱着歌儿，一群群海鸥自由自在的飞翔着。

我们迫不及待地跑到沙滩上，就看见了许多贝壳，有蓝的，有黄的，有绿的。它们的形状也千奇百怪，有像饺子，有的像小手，有的像小花。

我们连忙弯下腰，伸出手去捡贝壳，一个，两个，三个一会儿，篮子都装满了。我们把贝壳带回家串成手链送给妈妈。

【捡贝壳】

钱库一小一年级鲍成轩

暑假到了，我和几个同学去海边玩。

爸爸停下车来，大海真美呀！海面上有许多的渔船，一只只海鸥展翅飞翔，沙滩上金黄金黄的，像铺上了一地的金子，浪花，就像几个小娃娃，亲吻的沙滩。

我们迫不及待的跑过去，沙子真柔软，真舒服！海滩上有许多美丽的贝壳，有白的，有红的，有五颜六色的。贝壳在阳光的照耀下，闪闪发光，有的像天上的星星，有的像小小的船，有的像大大的耳朵。

我们连忙卷起裤管，挽起袖子，弯下腰去捡贝壳。一个，两个，一会儿就捡了好几个，个个贝壳那么美，让我们爱不释手。我们要把这些美丽的贝壳送给我的小伙伴们做纪念。

大海真美，贝壳也很美。

【捡贝壳】

灵溪三小一年级章熔毓

放假了，我和全家人去沙滩玩。

到了沙滩，首先看的是海鸥

一片贝壳，静静的躺在枯败落叶上，凄凉的月光照在它身上，是谁将它遗落在这幽静的森林中，枯败的草丛里。月光柔和的照在它身上，经过大雨的冲刷，贝壳变得格外光滑。

一只蜗牛，它从出生到现在，还没有一个朋友，它无味咀嚼着落叶，幻想着如果有一位朋友该多好，可以一起说知心话，一起分享美味佳肴，一起快活的玩耍总之，有一个朋友就好了。

也许是一场巧合，或是上天的安排。蜗牛在寻找食物时遇到了贝壳。咦？你难道也是贝壳？在这里看见同类可真不容易呀！我们交个朋友吧！”贝壳把有蜗牛壳的蜗牛错认为是同类了。蜗牛虽不知道贝壳是什么东西，但还是决定扮着贝壳，因为它也太需要一位朋友了！

蜗牛腼腆地说：嗯好！”贝壳笑了，大声喊到：我有一个朋友了！”蜗牛被贝壳乐观开朗的性格感染了，也不停作文的直笑。

在这几天，一直都是阴天，但丝毫没有影响两位好朋友聊天的兴致。贝壳给蜗牛讲了许多它家乡的故事：我的家乡是一片海，有金色的沙子，小朋友们光着脚，在金沙滩上奔跑，而且他们都很喜欢我们，经常把我们带回家，我就是这样被遗落在这儿的。听着贝壳的故事，蜗牛总觉得有点对不起它，因为贝壳讲了这么多故事，而自己一个故事也没有。所以蜗牛请贝壳吃它认为的顶级美食落叶。可贝壳说它不喜

妹妹等会儿要和我们去雾城金沙滩玩，她大老远地从温州来，不论什么事，你都要让着她呀！”妈妈的话在耳畔响起。

知道了！”我不耐烦地挥挥手，心里涌现出一片不满。当姐姐还真不爽，不仅要应付妹妹们的怪脾气，还要不停地让。

虽然心中仍存着一缕不满和气恼，但这一切，在面对碧海蓝天和亮闪闪的贝壳时，所有不满的情绪都烟消云散了，心中只剩下一个意念，那便只是捡贝壳，做一条项链。

天地间，似乎只剩下我和海滩，我在海水中奔跑，拾起一片片贝壳，留下一串串笑声。

突然，那海浪拂过的土地上出现一个好似蛤壳的贝壳，吸引了我的注意力，正准备伸手，一个身影却朝我跑来。我一怔，刚要先发制人”，脑海中却响起了妈妈的嘱咐，只好猛地把手一缩，回过神来，贝壳早已被妹妹夺”走了。

我摇摇头，只好继续寻找贝壳作文，可是，福无双至，祸不单行”，偏偏此时，妈妈开口了：可可，先回家吃饭吧，天色不早了。”这简单的一句话对我来说却犹如五雷轰顶。我望望手中的贝壳，寥寥无几，晕乎乎地说：再等会儿嘛。”

可妈妈却无情”地说：不行，看你妹妹多乖，早早就上来了。”

我一听，心头立刻就冒起了一阵无名火，怎么又是妹妹！但生

打开记忆的相册，回想童年的趣事。翻到记忆最深的一页，崭新的童年回忆悄悄呈现在我的脑海里。看到我和金鱼的合影，不由得轻轻笑出声，记忆的贝壳涌上来了！

小时候，我是一个活泼调皮的孩子，整天都不让妈妈省心。这不，三四岁时，又闹出一件让父母哭笑不得的事情。有一天，爸妈不在家，我可要撒野”喽！到处活蹦乱跳，家里一片狼藉。最后，我将目光定格在刚买的小金鱼上。看着在鱼缸里无精打采的金鱼，我一拍脑门，忘给金鱼喂饲料啦！怪不得它那个样子。过了一会儿，我小心翼翼地拿着装饲料的袋子，轻轻倒了一些。

这时，我突发奇想：如果给它多吃一点，金鱼一定会长得更大的！”于是，我竟然把整袋饲料完完全全作文，一点也不漏地倒了进去！做完这件傻事后，我还沾沾自喜地想着：哈哈！我的金鱼可能是最大的金鱼！幸亏给它吃了这么多。正这么想着的时候，眼睛一瞄，望见了我最为骄傲的小金鱼在吐白泡泡，翻白眼，露肚皮，慢慢沉下去了！我惊讶地张大嘴巴，说不出话来！

爸爸妈妈回来了，看着死去的金鱼和目瞪口呆的我，不禁哈哈大笑。我把原因说出来的时候，爸爸告诉我：金鱼不像人类，想吃多少就吃多少，它们是你给它吃多少它就吃多少。所以你的金鱼就被撑死了！”我不好意思地点点头。妈妈说照张合

沙滩是金灿灿的，是一望无际的。椰子树是碧绿而强壮的。有的人在沙滩上拾贝壳，有的人在堆城堡，假山等，有的人在晒阳光浴。沙滩是默默无闻的付出。

海浪像一个欢快的孩子。嘻嘻哈哈的冲向沙滩，然后又送给沙滩海星这样的礼物。把人们辛辛苦苦堆的东西全都弄坏了。海浪是个快乐的人。

白云穿着白色轻盈的裙子，作文自由自在的游玩，所以见过许多千奇百怪的事物，白云的见识是非常多的。

贝壳是灰秃秃的，是小小的。它羡慕沙滩的广阔，羡慕海浪的开朗，羡慕白云的见识非常广阔。贝壳不知道自己的优点，它垂头丧气的，沙滩安慰贝壳：你总有一天会知道自己的优点的。”

日子一天一天的过去了，贝壳的里面终于长出了美丽的珍珠。