一只松鼠和一只兔子看图写话二年级

我是一只小松鼠，一只在千千万万动物中不易发觉的小松鼠。身披棕色的外衣，长着一双机灵的眼睛和两颗尖利的门牙，蓬松的尾巴既是我的美丽装扮又是我行走的保护伞”。郁郁苍苍的森林是我的家，我无忧无虑地住在茂密的森林中，过着怡然自得的生活。

晨曦初露，我就扛锄带耙地去地里，放眼望去，田野里到处都是果实累累。郁郁葱葱的松树争先恐后地大着个儿，熟透的松果从茂盛的绿叶间探出身子，在初升的阳光下迸发出蓬勃的生机。我弯着腰、低着头、兴奋地丰收着一颗颗松子，心情愉快极了。

收获够了，歇足了，暑气渐渐散去，我捧着满怀的果实，作文迈着轻盈的步伐，哼着小曲，满载而归。

沿着广阔的大道，看着路旁的花草树木，一种莫名的感动涌上心头这座森林，好似一位慈祥的母亲守护着她的家园和儿女们，用乳汁抚育着一代又一代。海纳百川，默默无闻，只知付出，不求回报。她伟大、质朴、是儿女们永远的依靠和寄托。我像中毒似的，着魔似的，不禁停下了脚步，深情地望着生我养我的母亲森林，心中有一种说不清的感激。

夜幕降临，路面上弥漫起一层薄薄的暮霭，丝丝凉气随晚风沁人心脾，四面渐渐响起蛙声，夜，正慢慢而至，不得不回去了。告别了母亲，回到温暖的小窝，悠然进入梦乡。

我家里养着一只侏儒兔，名字叫小皮。

小皮身上的毛是白中带棕。它有四只可爱的小腿，一对乌黑的大眼睛，没错侏儒兔的眼睛是黑色的呢，还有一双灵巧的长耳朵，特别可爱！

小皮平时很乖，它跟一般的兔子没什么两样。吃东西时，就像小老虎，猛扑上去，把头埋在饭盆里。过了一会儿，小皮渴了，它连忙到水边喝起了水。

小皮很细心，也很爱干净，每次吃完东西后，都会洗脸。它先把一只耳朵耷拉下来，然后用舌头舔。当然，小皮洗了左边也不忘洗右边。洗干净后，小作文皮舒服了许多。于是，它就躺在笼子底下，一动也不动，睡的可安心了。但是，小皮刚来家时，睡觉时会把眼睛睁开，不是很放心。

小皮有了体力，它当然要运动一下，于是就在地上来回不停地跑动，一秒一圈，就像一道闪电。

跑累了，就趴在阳台上，全身抖动着，在那里散热呢，那样子可萌啦。

小兔们不仅爱吃兔粮，还爱吃植物。小皮也不例外，每次爸爸给植物浇水，小皮都要上前吃几口，这总是会让爸爸有点生气呢。

小皮既可爱又调皮，你们喜欢我们家的小皮吗？

篇一：脑筋急转弯

谁给刘德华喝忘情水？答案：啊哈 （阿哈,给我一杯忘情水……）

谁在弹奏萧邦的夜曲？答案：维尼小熊 （为你弹奏萧邦的夜曲）

在哪里藏着你的鸽子？答案：屋顶 （在屋顶唱着你的歌）

芹菜的屎是什么颜色的？ 答案：黄色《 芹（秦）始皇》

谁想起妈妈的话就会哭？ 答案：爷爷 （夜夜想起妈妈的话呀,闪闪的泪光）

哪个牌子的电器最差？答案：TCL （太次了，太菜了）

哪个牌子的电器最难看？ 答案：TCL （太丑了）

哪个牌子的电器最难闻？ 答案：TCL （太臭了）

请问唐朝时有谁戴眼镜？ 答案：李白（床前明月光，咦！是地上霜）

为什么你看不到上帝的老二？答案：天机不可泄露

小白兔为什么要和嫦娥奔月？答案：因为嫦娥是萝卜腿

为什么篮球板上要抹两勺盐？答案：一言（盐）难尽

麦当劳和肯德基谁比较大？ 答案：肯德基（麦当劳是叔叔，肯德基是爷爷）

哪一首歌的第一句就出现了3个人？答案：我不是黄蓉 （我，布什，黄蓉）

一只公鸡和一只母鸡（猜三个字） 答案：两只鸡

一只公鸡和一只母鸡（猜五个字） 答案：还是两只鸡

一只公鸡和一只母鸡（猜七个字） 答案：笨蛋，还是两只鸡

为什么森林里总派狮子去联系事情？答案：失（狮）去联络

什么牌子化妆品容易感冒？ 答案：雅倩 （ARCHE[阿嚏

　　我每天在大海中游来游去，遨游在那美丽又富饶的大海妈妈的怀抱中。以下内容是小编为您精心整理的我是一只鱼小学生二年级作文，欢迎参考！

　　大家好！你们猜猜我是谁？我家在汪洋大海之中，家中兄弟姐妹数百条，父母、伯父和姨妈，生活在一起。猜对了，我就是小丑鱼小贝。

　　我每天在大海中游来游去，遨游在那美丽又富饶的大海妈妈的怀抱中。

　　昨天，我亲眼所见，人类把一条大鲸鱼给杀掉，血流成河，我仿佛看到了人类把鲸鱼全部杀掉，鲸族面临灭绝，使他们流下一滴滴泪水，那泪中饱含深情，将痛苦溶在泪中。

　　我身边有许多长辈，母亲常常夸我尊老爱幼，见人就打招呼，是个乖乖女，好孩子。

　　我常常帮妈妈买菜，教妹妹唱歌、跳舞，教弟弟认字，计算，跟爸爸一起学弹琴、绘画，让自己的每一天都变得充实、快乐。

　　我每次上课时、回答问题时，总是认认真真的，课后我还积累好词好句好段。

　　只要一有好书，我就会废寝忘食的读书，以此为我的学习打基础，希望在每次的考试中取得优异成绩，让自己付出的努力有所回报。

　　我是一只小丑鱼，快乐的小丑鱼，希望我的快乐能感染整个海洋，让快乐传递到海洋的每一个角落。

　　我是一只鱼，一只想要飞的鱼。水面

我是一只松鼠，我一直待在树上活动，出生时就是如此。我多么希望能跳下树，看一下这美丽的山林。

终于有一天，妈妈答应了我下树玩耍，但是警告我不要在人类的地盘上活动。我高兴坏了，立刻跳下了大树。我在森林中结识了好多朋友：青蛙，小鸟，蜗牛我整天和他们在一起游山玩水，逍遥自在，貌似已经忘了妈妈对我的叮嘱。

一周后，我又和好朋友们一起出去玩，我们在山林中蹦啊跳啊，丝毫没有注意一个身影一直尾随着我们。在我们作文玩的正高兴的时候，我最好的朋友小狐狸被一个人抓走了。当时听着小狐狸的惨叫声，我们吓坏了，一个劲地往森林跑。当我们到达森林时，以为危机已经解除。谁知在这时，更大的灾难来临了，人类用了几个怪物般的大家伙”把我们动物的家夷为了平地。眼看着我们森林中的树和动物们被人类一个个的掠走，他们把我们的家”做成了生活用品，他们舒适了，而我们却变的无家可归了。

人类啊，请你们不要再破坏我们的家园了，还大自然一片清净吧。

受伤的小鸟，从树枝跌落下来。就在这紧急的时刻，两只老鸟斜刺里像箭一样的飞来，衔起小鸟，飞回了巢里

被父母救回到巢穴里的小鸟，一动不动的躺在床上养伤。一天、两天、三天不知过了多久，小鸟终于清醒了过来。当它看到自己被人类射伤的翅膀时，心理不禁在想：人类是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要见到人类！一个月后，小鸟翅膀上的伤好了，但是却很难再飞向天空了而那些曾经伤害了小鸟的孩子们，依然每天都来到树下，静静地站在那，看着小鸟的巢穴，似乎在期待着能够再次听到小鸟的歌声。但是小鸟却再也没作文有出现过。

日复一日，小鸟的翅膀依然不会飞，但是它并没有灰心，而是每一天坚持练习飞行，期待着自己能够再次飞向蓝天。而孩子们，居然也坚持着天天来到树下。小鸟在一旁默默的看着他们，终于有一天，树林里又重新传出了小鸟悦耳的歌声，被歌声吸引的孩子也越来越多。

小鸟的翅膀恢复的越来越好，终于可以飞翔了。孩子们为自己曾经对小鸟的伤害而觉得抱歉和愧疚，因此便决定来补偿小鸟。他们从此以后再不伤害任何动物，相反，还主动保护他们。小鸟见孩子们如此善良，便原谅了他们。于是，冬去春来，孩子们和小鸟成为了永远的好朋友。

篇一：谜语

谜语 系列谜：

1、

一片绿草地(猜花名)--梅花(没花)

又一片绿草地(猜花名)--野梅花(也没花)

来了一只羊(猜一种水果)--草莓(草没了)

又来了一只羊(猜一种蔬菜)--豆角(斗角)

羊还在,来了一匹狼(猜水果)--杨梅(羊没了)

狼还在那里,又来了一群羊(猜一种小食品的牌子)--喜之郎(狼高兴死了)

2、

两只蚂蚁走在路上，突然看见一只很大的梨。打一国家名。 答案一：蚂蚁甲：“咦，大梨？”(意大利)

答案二：蚂蚁乙：“嘘，梨呀。”(叙利亚)

答案三：蚂蚁甲：“噢，大梨呀。”(澳大利亚)

答案四：蚂蚁乙：“嘻，搬呀。”(西班牙)

答案五：蚂蚁甲：“我来！”(文莱)

答案六：蚂蚁乙：“抱家里呀。”(保加利亚)

答案七：抱不动，蚂蚁甲出主意：“啃梨呀。”(肯尼亚)

答案八：蚂蚁乙咬了一口，说：“梨不嫩。”(黎巴嫩)

答案九：蚂蚁甲也咬了一口，说：“面的。”(缅甸)

答案十：蚂蚁乙再咬了一口，说：“一涩梨。”(以色列）

人物谜：

啥子都卖了，就是不卖被子(打一三国人名)—刘备

笼中鸟(打一三国人名)—关羽

降落伞(打一三国人名)—张飞

乐不思蜀(打一歌手名)—刘欢

禁止放牛(打一唐代诗人)—杜牧

日暮投宿难(打一唐代诗人)—白居易

雪压千山尽素装(打一现代画家)—齐白石

潜心写作(打

篇一：有那么一只猫

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：?我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊!"

一次，它掉进泥坑里，浑身称满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

“走吧□”同伴们说□“现在，它大概又在表演潜水了。”

1．在文中□内加上适当的标点。答案

2．“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是答案，后一个“没”字的意思是答案。

3．“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是答案。

4．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过”句中＂这办法＂是指答案。5 用简洁的语言概括这则寓言的内容：答案

6 这则寓言告诉我们一个道理：答案

看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福.”蜡烛对火柴说.

“是啊,你很美丽.可你知道是谁

篇一：有那么一只猫

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：?我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊!"

一次，它掉进泥坑里，浑身称满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

“走吧□”同伴们说□“现在，它大概又在表演潜水了。”

1．在文中□内加上适当的标点。答案

2．“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是答案，后一个“没”字的意思是答案。

3．“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是答案。

4．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过”句中＂这办法＂是指答案。5 用简洁的语言概括这则寓言的内容：答案

6 这则寓言告诉我们一个道理：答案

看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福.”蜡烛对火柴说.

“是啊,你很美丽.可你知道是谁

人教版语文二年级《我是一只小虫子》教案

教学要求

1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.继续学习查字典,并能从汉字的偏旁部首中分析它们的意思。 重点难点

1.学会本课的生字。

2.继续学习查字典,并能从汉字的偏旁部首中分析它们的意思。 3.在阅读课文的过程中总结出小虫子的生活习性。 教学课时 两课时。

11我是一只小虫子 作者:张月

?当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”[句导读:设问句开头,引人入胜。]

段导读:写“我”的伙伴说当一只小虫子不好。

第一部分(第1自然段):写“我”的伙伴说当一只小虫子不好。

?我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁(pì)股(ɡǔ)①会被苍耳②刺痛(tònɡ)的。一不留神③,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏(hūn)头昏脑。[句导读:“蹦蹦跳跳”“蹦进”刻画了小虫子开心的样子。]其实(shí),那深水只是小狗撒(sǎ)的一泡(pāo)尿(niào)。孩子们都觉得毛茸(rónɡ)茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

第二部分(第2自然段):写小虫子