帮妈妈做家务打扫卫生看图写话

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帮妈妈做家务看图写话作文

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  看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。小编收集了帮妈妈做家务看图写话作文,欢迎阅读。

  第一篇:帮妈妈做家务

  今天我特别高兴。因为我看到妈妈下班回来太累了,就主动说,“我要帮你托地。”地变的干净了,我看到了自己的劳动成果,妈妈夸我真是长大了,知道干自己能干的事情了。

  第二篇:帮妈妈做家务

  星期天的中午,妈妈吃完饭就匆匆忙忙赶着去加班了。小花看到餐桌上的剩饭剩菜心想:妈妈周末还这么辛苦去加班,如果我能把这些收拾干净妈妈回家就不用这么辛苦了。

  于是小花开始动手干起来,她先把剩菜和剩饭放进冰箱里,再把要清洗的碗筷小心翼翼地都刷干净了,又用抹布擦桌子,最后她把家里的地板也拖的干干净净,小花一边做家务一边想起平日妈妈做这些事的辛劳,内心十分羞愧,决定以后每天都要帮妈妈做家务。

  这时,妈妈回来了,妈妈看到了这一切,眼睛里流露出感动和欣慰的目光,她对小花说:“孩子,你真棒!”

  第三篇:帮妈妈做家务

  有一天,小红看见妈妈在做家务,小红说:“妈妈,您太累了,到旁边休息吧!,让我来帮您做家务,”小红拿来一把扫帚,认真清扫家里,没过多久,家里就变得干干净净。

帮妈妈打扫卫生作文

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篇一:帮妈妈做家务(600字)作文

精选作文:帮妈妈做家务(600字)作文 星期天,上完演写作文课,老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活,必须在感恩节前完成。 转眼间感恩节到了。早上,妈妈一起床,便开始忙起了没完没了的家务活:拖地、擦桌子、洗衣服、做饭&&这时我走过去对妈妈说:妈妈,今天是感恩节,让我帮你拖地吧!妈妈高兴地说:好呀!接着妈妈就教我怎么涮拖把,怎么拧干,怎么拖地&&滔滔不绝地讲了一遍又一遍,听得我头都有点大了才罢休,结果在交给我拖把时还是千叮咛万嘱咐的。 我接过拖把就干,可不知怎的,拖把沉得像铅块一样,就单从厕所里拿出来,就累得我这个小人呼呼地喘着粗气,还要拖三个屋子,不累死才怪呢!虽然心里这么想着,但是已经接受了任务,还是要干下去的。我开始按照妈妈的指点拖地,前推后拉,再前推后拉&&加油!妈妈大喊着给我鼓励,再加一把劲这个屋子就拖完了。然后用鼓励的眼神望着筋疲力尽的我。而现在的我早已气喘吁吁,整个身子摇摇晃晃,没头没脑的就像个不倒翁,一不留神还差点和房门接个吻,哈哈哈&&终于进入最后一个屋子了,我眼前就像出现了一道曙光,坚持到底就是胜利,加油!我暗自鼓励自己。好不容易拖完了,我浑身的骨头就像散了架一样,马上

帮妈妈打扫卫生作文

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篇一:帮妈妈做家务(600字)作文

精选作文:帮妈妈做家务(600字)作文 星期天,上完演写作文课,老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活,必须在感恩节前完成。 转眼间感恩节到了。早上,妈妈一起床,便开始忙起了没完没了的家务活:拖地、擦桌子、洗衣服、做饭&&这时我走过去对妈妈说:妈妈,今天是感恩节,让我帮你拖地吧!妈妈高兴地说:好呀!接着妈妈就教我怎么涮拖把,怎么拧干,怎么拖地&&滔滔不绝地讲了一遍又一遍,听得我头都有点大了才罢休,结果在交给我拖把时还是千叮咛万嘱咐的。 我接过拖把就干,可不知怎的,拖把沉得像铅块一样,就单从厕所里拿出来,就累得我这个小人呼呼地喘着粗气,还要拖三个屋子,不累死才怪呢!虽然心里这么想着,但是已经接受了任务,还是要干下去的。我开始按照妈妈的指点拖地,前推后拉,再前推后拉&&加油!妈妈大喊着给我鼓励,再加一把劲这个屋子就拖完了。然后用鼓励的眼神望着筋疲力尽的我。而现在的我早已气喘吁吁,整个身子摇摇晃晃,没头没脑的就像个不倒翁,一不留神还差点和房门接个吻,哈哈哈&&终于进入最后一个屋子了,我眼前就像出现了一道曙光,坚持到底就是胜利,加油!我暗自鼓励自己。好不容易拖完了,我浑身的骨头就像散了架一样,马上

小学生看图写话范文:帮妈妈做家务

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  【第一篇】

  一个春光明媚的早上,小红看见妈妈在干家务,小红连忙赶过去帮妈妈干家务。

  小红拿了一把扫帚在那一丝不苟地扫地。她把每个角落都打扫得干干净净,一点灰尘也没有。妈妈面带微笑地说:“你快去休息吧,妈妈来干。”小红情不自禁地说:“妈妈是为了我们一家才那么辛苦的,我应该为妈妈分担一点,”妈妈听了高兴极了。我们干得满头大汗、挥汗如雨。

  虽然今天干得很疲劳,但是我的心里像吃了蜜糖一样甜。

  【第二篇】

  星期天的早晨,小红刚起床就看见妈妈在拖地做家务了,她看见妈妈的汗水已经顺着脸颊流了下来。小红走到妈妈面前对妈妈说:“妈妈,您累了吧!休息一会儿,我来帮您拖地。”妈妈微笑着说:“好的,剩下的地由你拖,我去擦桌子,咱们看谁打扫的干净。”说完小红便接过妈妈的拖把认真地拖了起来,不一会儿便把剩下的地拖完了。虽然地拖得不是那么干净,但是小红还是得到了妈妈的表扬,心里美滋滋地。

  【第三篇】

  今天,我帮妈妈做家务,妈妈首先要我拖地。

  我先在水桶里装点水,再把拖把放进水桶里。过了一会,就把拖把扭干,我就认认真真的拖起地来了,一开始我还很感兴

小学生一年级期末看图写话:帮妈妈做家务

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范文

  一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”

 

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我帮妈妈做家务

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篇一:《我帮妈妈做家务》小学三年级作文

我帮妈妈做家务

----- 中寨小学三年级廖芏寒

你们在家帮妈妈做过家务吗?我可做过哦!

星期天,妈妈有事出去了,我在家很无聊,正想出去玩,只见寒风呼呼地刮着。咦,我可以帮妈妈做些家务活呀!我拿起扫把,左扫扫,右扫扫,扫了一遍,家里终于干净了。可是角落,很难扫,扫了三遍都不干净,这可怎么办呢?我静下心来,想爸爸平时怎么打扫卫生的。YE ,我终于想到了,我拿起MA布,不一会儿的功夫,角落的灰尘就被我擦得干干净净。我支拿起TUO把,把家里地面TUO得直发亮。最烦恼的是,妈妈的头发掉在地上很难TUO 干净怎么办?我用吸尘器,可是家里没有电了,我用手去捡,可是头发太细,我又拿起胶布,把头发一根一根地粘起来,最后,头发被我粘起来了。我舒了长长一口气……

晚上,妈妈看到洁白的地板,高兴极了! 妈妈还夸我真是个懂事的孩子。

篇二:我帮妈妈做家务

我帮妈妈做家务

一 说 写 要 求:

1能有顺序的观察画面,说一段具体的话,要有条理,再写下来。 2能发挥想象说一说发生了什么事,细致描写人物之间动作语言心里。

3教育孩子在家里能帮家长做力所能及的事。

二 重点;1说一段有条理的话

难点:2细致描写人物之间的动作语言心里

三 指导过程

1导言

同学们了解

我帮妈妈做家务

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篇一:小学作文——我帮妈妈做家务(配图)

我帮妈妈做家务

今天是暑假的第一天,我按捺不住放假的喜悦心情,早晨没等妈妈叫我,就早早地起来把房间收拾得干干净净的,爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢,我冲他们神秘地一笑,说:“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!

上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生五年级了,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手

帮妈妈做家务的作文

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【帮妈妈做家务】

王雨珊

今天是周末,我决定帮妈妈做家务。

我已经是四年级的小学生了,我觉得是应该帮妈妈分担家务的时候了。我向妈妈提出了我的想法,妈妈高兴的夸我懂事了。和妈妈商量后我开始拖地,我先在水桶里倒上水,再把拖把放进水桶里涮干净。我模仿妈妈平时拖地的样子认认真真地拖起地来,一开始我感到很轻松,但拖了一会儿我就觉得胳膊累了,腰也酸了。我甩甩胳膊,扭扭腰,站着休息一会儿接着拖到。妈妈看到我这个样子,心疼地说:"宝贝儿呀,累了就别干了,待会妈妈来拖。”我说:"不,妈妈。我长大了,我必须要帮你分担!再说了,做事情不能半途而废,应该有始有终。妈妈,你放心,我一定能像你一样把地拖得干干净净,您就坐着休息吧!”

终于,我把地拖的干干净净了,妈妈看着我甜甜地笑了。今后我要学做更多的家务,让妈妈不再那么辛苦!

【我帮妈妈做家务】

胡奕函

周末,我专心致志地做作业。做完作业,我来到院子里散步。我一边散步,一边望着蓝蓝的天,想:妈妈不在家,我应该打扫一下凌乱的家,给妈妈一个惊喜!

说干就干。我来到了厨房,可眼前的一幕让我目瞪口呆堆积如山的碗筷杂乱地躺在水槽里。我卷起袖子,打开水龙头,放上洗洁精,小心翼翼地洗了起来。一只只碗、一双

打扫卫生小窍门

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1、纱窗的清洁

纱窗上落满灰尘,大多数我们打扫的时候,是拆下纱窗,再用水清洗。告诉你一个不用拆下纱窗就能将纱窗打扫得很干净的好办法:将废旧报纸用抹布打湿,再将打湿后的报纸粘在纱窗的背面,待五分钟后,将纱窗上的报纸取下,你会发现潮湿的报纸上粘满了纱窗上的灰尘污渍。此种方法打扫纱窗,省时又省力,不信你试试!

2、房间周围的角落或地毯和墙壁的接缝处,是最难打扫的死角,非常容易产生霉垢,可试着用旧牙刷清理刷净。如果遇到比较顽强的污垢,则可用牙刷蘸洗涤剂刷除,再用水擦拭干净,保持干燥即可。

3、用扫帚扫地时,若担心灰尘飞扬的话,不妨把报纸弄湿,撕成碎片后撒在地下。由于湿报纸可以沾附灰尘,便可轻松扫净地板。若地板相当脏时,则可先用湿的破布擦拭整体,再用干的破布擦干净。

4、粘贴式挂钩虽然相当便利,可是一旦要拆除时,却得大费周折。此时,只要将蘸醋的棉花铺在挂钩四周,使醋水渗入紧粘的缝隙中,几分钟之后,便可用扁头螺丝起子轻易拆除挂钩。残留的粘着剂也可用醋擦拭,清除干净。

5、因尼古丁而发黄的窗帘,丢到洗衣机里清洗,常常有怎么也洗不干净的困扰,此时,盐可派上用场。只要将窗帘浸泡在洗衣机中加入半杯食盐,摆放一天后再放入洗衣粉清洗,窗帘就能恢复洁白,整个房间也会感觉更加清爽

小学打扫卫生制度

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清洁卫生工作制度

铁佛塘镇九年一贯制学校 清洁卫生工作制度

----铁佛塘镇九年一贯制学校

清洁卫生工作是校园文化建设的重要组成部分之一,为了搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康,特制定本制度。 一、清洁卫生工作的责任划分

1、教室卫生:班主任是第一责任人,任课教师要保持课堂的清洁卫生。 2、功能室卫生:学校指定的管理人员是第一责任人,使用者共同维护。

3、办公室卫生:教研组长是第一责任人,办公室成员分工负责,值周班级负责打扫。 4、公区卫生:班主任是第一责任人,全校教职工、学生都有义务保持公共区域的清洁卫生。

5、个人卫生:班主任、任课教师应教育学生养成良好的个人卫生习惯。 二、校园环境卫生清扫、保洁制度 1、上课期间每天大课间保洁一次(小学部负责安周轮流保洁),各班下午进行全面清扫。 2、各班在上、下午第一节课前10分钟、放学后30分钟,派两名学生对自己公地区域卫生进行全面监管。 3、各班利用周会,班队活动时间对学生进行养成教育,培养学生养成讲卫生