读拐弯处的回头有感作文

您还记得我9岁的那年吗？

那年夏天，我和几个小伙伴在玩捉鬼的游戏，是我来当鬼”。我穿着短裤，在公园里奔跑。而那时我看到了一个小石子，就想了一个馊主意：把小石子踢到草丛里，看看草丛里有没有人被我吓的鸡飞狗跳。可是让我万万没想到的是：我把小石子踢到草丛里的时候，竟然小石子又飞了回来，而且还不偏不斜地砸到了我的膝盖上。

我的膝盖被小石子撞流血了，我看了看我的膝盖，嗯，慢慢感到疼痛才哭了起来。几个小伙伴连忙跑向我的面前，向我道歉。对不起家宜是我扔的，我很抱歉！”不，都是我出的主意，要怪应该怪我！”不不不，是我的错！”他们你一言，我一语地吵了起来。呜呜呜呜，你们不要吵了，我原谅你们，呜呜。”嘴里虽然说着不疼，没关系作文，但是一看膝盖上得血珠滋滋的往外冒，我心里最后一点点的坚强竟被击垮了，恐惧感使我哭得声嘶力竭。也许是这哭声把您引来了，我伸出腿，给您看本想讨回一点安慰和关心，没想到您却说：有什么大不了，破一点皮，流一点血，擦擦不就好了。”顿时，我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。眼睁睁地看着您向小巷子的深处走去，您的脚步声越来越远，可我的抽泣却止不住了。

伙伴们都安慰我说：不要紧的，每个

《拐弯处的回头》阅读答案

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸\一点也不关心\他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：\别生气了，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。\弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是--拐弯处的回头。

阅读题：

1.本文记叙的主人公应该是：( ) A.弟弟 B.同学 C.\我\爸爸

2.

一个星期天的早晨，晴空万里，风和日丽，我和小伙伴约定去林中郊游。我兴高采烈地去给爸爸报告，却被爸爸一口回绝。我十分沮丧，趁爸爸不注意，我便溜之大吉。出门，就与清风撞了个满怀风，一路的好风光让我大饱眼福。风中含着露水和栀子花的清香，好清爽的早晨。

我们来到小竹林，把野餐的工具摆放得整整齐齐，热火朝天地干了起来。正当我们玩得正高兴时，天公不作美，来不及收拾好东西，细细密密的雨就洋洋洒洒地飘落下来，放眼望去，竹林仿佛穿上了一件朦胧的薄纱裙。我们分头收好行头，垂头丧气地朝回走，林子里路窄易滑，一不小心，脚下一溜，我重重地摔倒在地，脚踝立刻肿了起来。我强忍着疼痛，在同学的搀扶下一瘸一拐地往回走。

冰冷的雨点无情地打在我的身上，风凉飕飕的，我不禁打了一个寒颤。如果当时我作文听爸爸的话，就不会发生这样的事了。但我深深地知道，后悔已经来不及了。我们吃力地向前走着，原本不远的路途此刻似乎比平时远了几百倍。我抬头向前看了看，前方拐弯处，我隐隐约约看见了一个熟悉的身影，是爸爸，爸爸一定是来接我的。正当我高兴时，却发现这熟悉的身影转身离开了。我十分不解，明明在下雨，他却不给我送伞，明明见我受伤了，他竟然不闻不问，我是不是爸爸亲生的？我愤怒到了极点。

好不容易回到家，同学们

父爱如山，父亲的爱十分的深沉，一些人总说父亲不爱自己，只是自己没有用心去体会过那深沉的爱。

我上小学时，父亲就对我十分的严厉，一条条约束让童年索然无味。因此，那个时候，我很是不待见父亲，可是那一件事，让我对父亲态度有了翻天覆地变化。

有一年夏天，父亲让我自己去上学，我听到这个消息，顿时不开心了：为什么要自己去上学，家长来接送不是挺好的呀！”父亲一脸严肃地说：要让你开始独立，不能总是依靠家长。”我见到那一张严肃的脸，闭上了嘴。

第二天早晨，天气非常寒冷，一阵阵寒风袭来，我极不情愿地离开了家，在路上我见到以前看不到的风景，那一株株小草，作文在狂风之下，依旧挺着腰板，我的心舒坦了不少，我也应该像小草一样坚强。小草激励我前进的步伐，可是一想到父亲的那张严肃的脸，我心中怒火又上去了。我在心中开始了抱怨他：待会迟到，老师批评的是我又不是他，什么为我好，只是想让自己多玩一会”当我来到一个拐角处，一个不经意的回头发现了那一张熟悉的脸，父亲竟然跟在我后面，我心一暖，一滴一滴的眼泪落了下来，只是那些眼泪里充满悔恨。

我又想起了以前父亲为我做的点点滴滴，可我呢，没有一次正眼看过，每次争吵大多是我胜，想到这里我悔恨不已，父亲并不是不爱我，

篇一：《高贵的施舍》阅读练习

阅读短文，回答问题。

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气chuǎn（ ）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地jū（ ）一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

篇一：读《女巫》有感

读《女巫》有感

今天，我读了著名作家罗尔德·达尔的作品《女巫》，

故事主要讲述了“我”――故事主人公被女巫大王变成了老

鼠后和姥姥一起消灭女巫的故事。罗尔德以一种恐怖和狠毒

的笔调描绘了谋杀孩子们的凶手－愚笨而又凶残的女巫，更

以一种乐观和活泼的色彩重点描述了主人公的机智与勇敢。

故事中的女巫是这样一种人：她们没有头发、戴着假发，头

皮上满是疹子；脚是四四方方的、没有脚趾头，却硬把脚塞

进细窄的高跟鞋里，走起路来非常吃力；女巫的手是两只爪

子，如果不带手套，被孩子们看见一定会把他们吓跑。所以，

“我”如果看见戴手套、穿高跟鞋、不停地挠头皮的女人，

我就会马上躲开。“我”被变成小老鼠后，凭着“我”的联

明机智与女巫作斗争。凭借着细小的身躯和敏锐的爪子，小

老鼠溜进了女巫的房间，偷到了那臭名昭著的变鼠药，在姥

姥的帮助下，混进了厨房，把药倒进了女巫们的汤里，以其

人之道还治其人之身，把女巫们也一个一个变成了老鼠，成

功地阻止了这群可恶的杀手进一步的施暴。

“多么完美周全的计划啊！多么机智勇敢的主人公啊！”

读完了这本精彩的《女巫》后我不由得发自内心地感叹！我

在学习和生活中也曾经碰到过许多困难，这些困难和书中可

怕的女巫相比真是有点小巫见大巫，那么小的小老鼠都没有

篇一：匆匆读后感400字

匆匆读后感400字

夜深人静，我躺在床上久久不能入睡。回想早晨学的课文《匆匆》，不禁若有所思。

从我呱呱坠地到现在，我如作者一般浑浑噩噩：一般人做事只需半个时辰，而我则不然，一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间，一天一小时，一年就浪费三百六十五小时。上帝是公平的。但时间有的时候却“见风使

舵”：你浪费时间，时间会加快脚步;你珍惜时间，时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁，照理说，我还剩不少时间，但也许我没多少时间了，因为我不知道上帝给了我多少时间。

在过去的日子里，我几乎没做什么有价值的事。于是，当我发呆时，时间叹息一声，从我茫然的双眼前飘然而过;等我玩电脑时，时间便从强烈的辐射中艰难地走了;当我与伙伴玩耍时，时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。忽然，我朦朦胧胧地想起几年前的一件事：我们家曾有个小闹钟，隔45秒播一次时间。一次，表弟到我家，听了听小闹钟播出的时间，问我：“为什么有时几只鸟，有时几十只鸟?”我感到很奇怪，仔细听了几遍，才明白，原来表弟把“十五时五分一秒”，听成了“十五时五分一鸟”。

是啊!时间就如这飞来飞去的鸟，一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间，不能让它白白流失!

篇二：读《匆匆》有感6

《匆匆》读后感

曹金晶

篇一：读《梦想的力量》有感

读《梦想的力量》有感

今天，我学了一篇文章，是《梦想的力量》，这篇文章富有着同情和温暖之心。

记得这第六自然段讲：哥哥和弟弟都出去玩，只有他自己在家干了两个小时的家务；家人出去看电影，自己却在家里擦了两个小时的窗子……瑞恩怎么做只是为了让非洲的每一个小朋友都可以喝上洁净的水，因此，他牺牲了自己的空余时间，牺牲了自己去玩的时间！大家想一想，瑞恩那时才六岁，刚上一年级，还是个小孩子。一个小孩子怎么会不渴望去玩，去看电影？就连现在11岁的我们有时想去玩玩呢！但是为什么瑞恩可以做到而我们却不可以做到呢？那是因为瑞恩的心中有一个美好而强大的梦想在一直鼓励着他！

是啊，一个人的心中要是有这般强大的力量那该多好啊！

篇二：读《梦想的力量》有感

读《梦想的力量》有感

读了《梦想的力量》，我深受启发，我懂得了有了梦想，就应该去追求，去实现。

这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文.文中讲了一个来自加拿大的仅有6岁的孩子--瑞恩,要为遥远的非洲小朋友们挖一口井,好让他们有干净的水喝.他首先靠自己额外的家务活赚了70元钱,后来又在亲戚,朋友,老师,同学们的帮助下攒了两千元和买钻井机的钱.这就是梦想得力量! 多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他

篇一：读《丑小鸭》有感

读《丑小鸭》有感

董思羽 （黑山小学四年级 指导教师 李良润）

《丑小鸭》是丹麦作家安徒生为小朋友写的一篇优美的童话。

丑小鸭一生下来便很丑，父母都讨厌它，兄弟姐妹常常嘲笑它，森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭没有家，丑小鸭用顽强的斗志，它千百次的努力，跳呀，飞呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有屈服。终于有一天，奇迹出现了，丑小鸭飞了起来，变成了一只美丽的天鹅，自由地飞翔在蓝蓝的天上。 读完了《丑小鸭》，我明白了做人只要有信心、恒心，坚持努力，不怕困难，就一定能成功。

我有一个理想，那就是长大当一名画家。到那个时候，我会画许多许多的美丽图画，将我们美丽祖国的优美风景，名胜古迹全部画进我的图画中，让那些没有机会去旅游的人，通过我的图画去欣赏祖国的大好河山。

但遗憾的是我现在画的还不行，绘画的知识也懂得太少，不过，我相信勤能补拙，经过我不懈的努力，我的绘画水平一定会越来越好。这几天，我正参加美术培训班，经过老师的专业辅导，我感觉我的进步很大，虽然，每天坚持画画累得手都疼了，但是我依然很开心，看着每天的进步，我感觉我离理想越来越近了。

我要向丑小鸭学习，学习它那顽强、勇敢、不屈不挠的精神，向着自己的

篇一：读《凡卡》有感

学校：皋兰县山字墩小学姓名：王银雪 年级：六年级一班

年龄：14 指导教师：焦炜玲联系电话：3463980

读《凡卡》有感

学习了《凡卡》这篇课文，我的心久久不能平静。

童年是人生中最快乐的时光，当我们在爸爸妈妈怀里撒娇的时候，当我们理所当然拿着爷爷奶奶给的压岁钱的时候，当我们畅游在各个游乐场的时候，当我们抱怨作业太多的时候，当我挑剔桌上的饭菜不合口的时候，我不知道，还有孩子吃不饱，还有孩子备受欺凌，还有孩子无家可归??

可凡卡的童年呢?他父母双亡，衣服破烂不堪，连想都不敢想什么高级食品，他只希望能够和世上唯一的亲人——爷爷在一起。

我仿佛看见了他那悲惨的生活，“老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。”“她就捞起那鱼直戳我的脸”，“有一天，老板那楦头打我的脑袋，我昏过去了。好容易才醒过来”凡卡的生活多么悲惨！

我们9岁时，已经坐在教室里读书，可是，凡卡呢？我们睡觉时他还在不分昼夜的工作，更糟糕的是，如果一件事做不好，那就得挨打，晚上还不能睡觉。

凡卡失去的太多了，没有亲人的照顾，没有人们的关心??凶狠的老板，毒辣的老板娘，哎！对凡卡来说，命运是悲惨的，在为凡卡

的不幸悲伤地同时，我也懂得了万恶的旧沙俄时代夺走了凡卡幸福的生