果蔬雕刻技术培训

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果蔬雕刻作文800字

标签:文库时间:2024-12-14
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哇!这么大的一个萝卜呀!”嘿,如果你再吃,材料就不够了。”‘苹果小人’马上要完成了,就差最后一双小眼睛,把刀借我一下!”教室里可真热闹啊,那是因为我们在雕刻水果。12月2日上午,老师为了让我们能够锻炼动手能力,提高艺术素养,特地在教室里开展了这样一次有趣的活动。

叮叮叮”上课铃响了起来,活动正式开始了,同学们把自己带来的水果全放在了桌子上。这些水果形形式式,丰富多样。有像是穿了一身白色大棉袄的白萝卜,有圆圆的、扁扁的好似车轮似的橘子,还有仿佛小姑娘害羞得红起来的脸的大苹果除此之外,还有雕刻的工具。老师刚一宣布活动开始,大家就纷纷动起手来。有的拿出纸和笔打草稿,画出作品的样子;有的胸有成竹地拿起了刀在水果上雕刻了起来;还有的正和别人商量着雕刻什么东西教室里热闹非凡。看着大家忙得热火朝天,我也赶忙雕刻起来。我看着带来的西红柿和萝卜,心想:该做什么呢?房子吧,这个主意立刻被我否定了,因为水果太少了,做房子得要很多哩!不然,做小老鼠吧!我很快又有了想法作文。然而低头一看,却没有合适的水果。突然,我灵机一动,想起前几天因为不想吃水果,和妈妈吵了一架,如果把水果做成像花一样好看,说不定

果蔬雕刻作文700字

标签:文库时间:2024-12-14
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上个星期六,老师为了让我们增强动手能力,提高艺术创造力,举行了水果雕刻活动。

一进教室门,只见桌上摆满了各种各样的水果:有苹果、香蕉、萝卜、土豆等。老师还没有宣布活动开始,同学们就按捺不住了,有的已经拿起水果开始雕刻了;有的在和同桌商量做什么;还有的拿着水果和水果刀正在构思做什么好

我拿出带来的蔬果山芋、红萝卜、梨子,再拿起工具水果刀,一时间也不知道做什么好,突然,我想起了昨晚玩的吃鸡游戏,要不做个游戏中的战士吧!我先用水果刀把红萝卜的根切掉,再把红萝卜切成大小不一的两半,小的做头盔,大的做身体。萝卜又大又硬,很难切,我使出吃奶的劲,终于切好了。接下来,我将山芋切成条做手臂和腿,又削出一个圆球做脑袋,在安装时却遇到了困难,试了半天也没有成功,想想只有用牙签了,可我没有牙签啊!突然,一位同学对我说:你能不能把你的梨子借我一只?”我看了看我的梨子作文,有两只,便爽快地说:可以啊,给你。”我拿了一只没有斑点的梨子给他。抬头间,我发现他有几根牙签,便问他:你能不能给我牙签?”可以,给!”那个同学不含糊地说。

我将牙签插在身体下面和两侧,把头、头盔和四肢安装好。我再用水果刀把梨子切开,做狙击步枪、平底锅、护盾。

果蔬保鲜技术概述

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果蔬保鲜技术概述

食工0801 李荷、刘慧燕、刘瑾瑾、陆美、刘丽君

摘要:本文介绍了一些常用的果蔬保鲜的常用方法和一些前沿的具有研究价值的保鲜方法并综述了果蔬保鲜技术中存在的一些问题及今后发展的方向。

关键词:果蔬、保鲜方法、发展 正文:

果蔬类农产品最大的特点是含水量相当高,极易腐败变质,导致其保存期较短。在国外,果蔬类水分损失在5%以上时,就被认为其失去了鲜销的价值。目前我国的果蔬贮运设施、技术较落后,采后损失高达20%~30%,因此,研究提高果蔬贮藏质量的技术势在必行。

水果和蔬菜中的化学成分主要有水分和干物质两大类,干物质一般又分为水溶性物质和非水溶性物质。水果和蔬菜中的水溶性物质主要是糖类、果胶、有机酸、多元醇、酶、水溶性维生素、单宁及部分无机盐类;非水溶性物质主要有纤维素、半纤维素、原果胶、淀粉、脂肪、色素、维生素、矿物质和有机盐等。这些物质具有各自的特性,而这些特性则是决定水果和蔬菜本身品质的重要因素。水果和蔬菜的这些组成成分无论在营养还是品质上都是非常重要的。在贮藏中,这些物质共同维持着水果和蔬菜的基本生理活性,他们之问相互作用发生化学变化,而组成的变化又决定着水果和蔬菜的保藏品质及商品价值。

在水果和蔬菜中,水分是主要成分

果蔬贮藏技术及其发展前景

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果蔬贮藏技术及其发展前景

果蔬贮藏技术及其发展前景

经济与管理学院 市场营销专业 詹求聪 序号:46

摘要

果蔬贮藏保鲜是果蔬产业化生产时减少损失,保值、增值的基础,随着人们生活水平的提高,对新鲜高质量和高营养食物的需求不断增加,从而推动了新鲜果蔬贮藏方法的发展。为此,主要探讨了目前国内外果蔬贮藏保鲜应用的各种技术,并对果蔬贮藏技术的发展前景进行了分析。 关键词:果蔬贮藏保鲜;现状;发展前景

一、我国果蔬贮藏的基本现状

我国果蔬生产有着悠久的历史,在种植面积和绝对产量上均居世界首位。水果品种丰富,瓜、果、梨、桃和橘已经具有相当的生产规模,热带水果香蕉、芒果、荔枝和菠萝很丰富,各种干果、核果产量也很高。主要的水果可以做到常年供应,四季不断。新鲜水果、蔬菜是日常所必须维生素、矿物质和膳食纤维的重要来源,是促进食欲,具有独特的形、色、香、味的保健食品。但由于果蔬生产都有特定的季节性、区域性和易变性,而果蔬采收后仍然是“活”的、有生命的有机体,产生旺盛的呼吸和蒸发等各种生理代谢活动,从而分解消耗能量和养分,并释放出呼吸热,使果蔬变质、变味、干燥、腐败,从而导致品质降低,甚至失去营养价值和商品价值,造成损耗。而果蔬贮藏保鲜是农业生产的延续,

果蔬考试重点

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第一章

1.果蔬加工概念:以新鲜的果品或蔬菜产品为原料,根据其加工适应性,采用一定的方法和手段,制成各种无生命特征的、能长期保藏的加工制品的过程。有别于单纯的果蔬保藏和保鲜。

2.国外果蔬加工业发展趋势: (1)产业化水平日趋提高 (2)加工技术与设备日趋高新化 (3)深加工产品趋于多样化 (4)资源利用更加合理

(5)产品标准体系与质量控制体系更加完善 第二章

1. 根据组织特性不同,可将水果分为四类:核果类、仁果类、浆果类、柑橘类

核果类:桃、油桃、李、梅、杏等 仁果类:苹果、梨

浆果类:草莓、树莓、黑莓 , 醋栗与乌饭树 , 葡萄与番茄 柑橘类:柑桔、橙、柠檬、柚子等 2. 果胶与加工的关系:

(1)能与钙等多价离子形成不溶于水的盐类,在加工过程中利用此性质增加制品的硬度和保持块形,贮藏中利用此性质保持硬度和新鲜度。

(2)果胶水解后的甲氧基在果酒酿造中会生成甲醇,故含果胶

非常丰富的某些原料在制酒时可能导致甲醇含量过高。

(3)果胶含量高的原料生产果汁时,取汁困难,要提高出汁率则需将果胶水解。

(4)果胶含量高,有利于混浊型果汁的稳定;对果酱具有增稠作用。

3.果蔬的品质包括:色泽、风味、营养和质地。

4.水果中以香蕉(1~2%)、苹

果蔬加工技术试题库

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果蔬加工技术试题库

一、填空

1.鲜切果蔬技术的关键在于_ _。

2.工业上用的最多的包装膜是__ ___。_ 3.鲜切果蔬技术的包装方法主要有_ 。 4.Vc在___ 环境中稳定。 5.食盐的作用: 。 6.泡菜盐水配制时,用 。

7.泡菜盐水配制时,以水为准,加入食盐 。

8.入坛泡制时,盐水也不要装的过满,以距离坛口 为宜。 9.泡菜发酵初期,乳酸积累为 。 10.发酵中期,主要是 。 11.蔬菜腌渍的主要发酵产物是 。

12. 和 是限制和消除盐渍制品酶促褐变的主要方法。

13.腌渍蔬菜的过程中,一般采用 作为保脆剂,其用量以菜重的 为宜。

14.对泡菜来说,由于需要乳酸发酵,适宜于乳酸菌活动的温度为 15.维生素C在 环境中较为稳定,腌制时间越长,维生素C损耗越大。

16.蔬

葡萄与果蔬简报

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葡萄与果蔬简报

2013—4期(总第106期)

南平市葡萄协会、南平市俱丰果蔬专业合作社 2013年7月10日 一、闽北葡萄又增一个绿标基地

七姑村地处建阳市东郊,距城区约12公里,境内群山环抱,溪流清澈,树木葱郁,没有矿山,企业的生态环境优良。十分适合种植生产绿色食品。全村现有葡萄种植560亩。在南平市俱丰果蔬专业合作社的指导下七姑村成立了分社,全面推广绿色葡萄管理技术体系,全面实行“四统一”管理体制(统一技术标准和技术指导,统一购进和分发生产资料,统一商标品牌包装,统筹产、供、销活动),对葡萄产品进行分类、编码,实行可追溯制度。有效地提高了七姑葡萄的产品质量,各项检测指标均达到A级绿色葡萄标准,2013年七姑“俱丰”葡萄顺利通过国家绿色发展中心的检验认证,成为闽北地区鲜食葡萄第三家通过绿色标准的合作社基地。

二、我市积极发展葡萄园休闲养生观光旅游。

南平市地处福建海西绿色腹地,历史悠久文化底蕴深厚,山清水秀,风光无限。近年来,各地积极发展生态农业,现代农业,依托葡萄产业,借鉴外地先进的经验,建成了一批具有田园风光的、引人入胜的葡萄休闲养生观光园。武夷山市有下梅的双世遗休闲采摘葡萄园,南源岭的农家观

生鲜(果蔬)损耗控制

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生鲜(果蔬)损耗控制

在生鲜商品经营中,保持进、存、销之间的动态平衡关系是生鲜经营管理的关键。那怎样才能合理处理三者间的关系而保证生鲜类商品的正常管理于销售呢? 一、合理订货 订货,是销售的前提,也是损耗的源头。作为果蔬来说,合理的订货不仅是销售的保障更是减少损耗最有力的方法。因此,果蔬订货时应考虑以下因素:商品是否做促销,季节性商品,必须根据自己的销售情况加大叫货量(以销订货),要参照商品的前一天的销售量和订货当天的销量及剩余库存量、陈列位置、进货价格以及天气情况等因素,确定以上因素后再进行合理订货。其中,与采购员保持良好的信息沟通,是确保订货合理性以及选择主推商品时的重要依据。这样,可以减少不必要的库存损耗(因订货不合理造成库存量大,往往货在仓库还没到卖场陈列就已损耗掉,不但无毛利,连成本都丢了)。 二、收货

越来越多的消费者认同了超市内的生鲜商品“新鲜、多样、低价、干净、方便”,为了将顾客培养成稳定客户并带动更多的客流量,商品质量是我们销售的前提。这就要求员工收货时,要把好商品质量关,这主要依据商品是否新鲜;蔬菜、水果有无病虫及枯萎的现象;外观质量,有畸形或腐烂的商品要坚持剔除;对于有包装商品,须查看其包装是否完整,商品保质期是否标注等

技术培训计划

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技术培训计划

篇一:专业技术人员培训计划方案1 专业技术人员培训计划方案 一、 总体目标:

1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高,确保严格履行岗位职责的能力。 2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求;明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。 3、通过培训,进一步提高专业技术人员的如下素质和技能: A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短,而是以其责任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”,只有在工作中具备强烈的责任心,才有可能在工作中作出好成绩。B:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中,一个不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的,更无发展前途可言。C:较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现成的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪,才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。D:较强的团队合作精神。个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作

果蔬拼盘大赛策划

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公路学院果蔬拼盘大赛策划

活动主题:“魅力女生、创意果蔬” 活动名称:公路学院果蔬拼盘大赛

活动时间:2012年3月7日中午12:00——14:00

活动地点:雁塔校区罗马广场(或长安大学雁塔校区雁博园) 主办单位:长安大学公路学院研究生会 面向对象:长安大学全体研究生以及本科生

活动目的:春暖花开之时,迎来3.7女生节。为丰富研究生生活,

展示青春、高雅、健康的现代研究生形象。

一、活动简介:

活动内容:

1、活动当天,参赛选手自带道具(水果刀、菜板),提前十五分钟到场,签到并领取比赛所需要的材料包括:水果、蔬菜、果盘、一次性手套和垃圾袋。

2、各参赛队有30分钟的时间来制作果蔬拼盘,在此期间,活动安排歌曲。

3、制作完毕后,由各组选出一名同学介绍本组作品及主题。介绍为什么设计,代表的含义以及自己认为成功的地方。评委对参赛选手的作品逐一点评解说,内容包括:颜色搭配、造型设计、营养搭配等。并在最后给出作品分数。

4、颁奖。颁奖结束后,各队将自己的果盘与大家一起分享。

比赛规则:

1.参赛选手按规定时间入场,领取号码牌,迟到或缺席的选手视为自动弃权。

2.参赛以班级为小组,每个小组4人以下。

3.比赛为一局一胜制,比赛时间为30分钟,举办方提供食材和器具。 4.评定结果从美