价值和人生意义作文500字

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人生意义英语作文4篇

标签:文库时间:2025-01-16
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篇一:英语作文 成功的人生

Success in Life

Success means different things for different people. Some may equate it with money, some with work and still some with ohter. For me, it means fulfilling one's dreams. Whatever your dreams are, you have a goal there and then focus all your attention on it. Dreams bring you hope and happiness. May be you cry, sweat, complain or even curse, but the joy of harvesting makes you forget all the pains and troubles you have gone through. So an old proverb says that the sweetest fruit is one that has

人生意义英语作文4篇

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篇一:英语作文 成功的人生

Success in Life

Success means different things for different people. Some may equate it with money, some with work and still some with ohter. For me, it means fulfilling one's dreams. Whatever your dreams are, you have a goal there and then focus all your attention on it. Dreams bring you hope and happiness. May be you cry, sweat, complain or even curse, but the joy of harvesting makes you forget all the pains and troubles you have gone through. So an old proverb says that the sweetest fruit is one that has

人生意义是如何肯定 辩论稿

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人生意义是如何肯定的?

编者按:生命是倒计时,明天是不能透支的,我们没有无限的明天可以将做无限的事,让人生达致完美无缺。人生是否有意义,只有你自己能肯定。人生的意义在于自己对个人价值的肯定还是在于社会对个人价值的肯定呢?不同的人都会有不同的观点与想法。2004年6月9日至6月23日,红豆网友就此为话题展开了一场精彩的网上辩论赛,且来看看他们的精彩辩词,也许我们能从中找到触动自己心灵的言语。

辨题:人生的意义在于自己对个人价值的肯定还是在于社会对个人价值的肯定

正方:人生的意义在于自己对个人价值的肯定

一辨:紫荆树 二辩:陌上桑 三辩:天问 四辩:变化的河流 五辨:须彌山上枫叶 六辨:馨荷飘舞

反方:人生的意义在于社会对个人价值的肯定

一辩: 净坛使者 二辨:13#Angel 三辩:不羁的风 四辩:八戒哥哥 五辩:阿甘 六辩:死了算了

主持人:媚眼如丝 残月 嘉宾主持:晨风一缕 正方一辨:紫荆树 :

假如明天不会来临,你将怎样度过今天?

——生命是倒计时,明天是不能透支的,我们没有无限的明天可以将做无限的事,让人生达致完美无缺。有限的人生逼迫我们追求有意义的人生。人生短暂,假如明天不会来临,你将怎样度过今天?在这一天,无

人生意义是如何肯定 辩论稿

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人生意义是如何肯定的?

编者按:生命是倒计时,明天是不能透支的,我们没有无限的明天可以将做无限的事,让人生达致完美无缺。人生是否有意义,只有你自己能肯定。人生的意义在于自己对个人价值的肯定还是在于社会对个人价值的肯定呢?不同的人都会有不同的观点与想法。2004年6月9日至6月23日,红豆网友就此为话题展开了一场精彩的网上辩论赛,且来看看他们的精彩辩词,也许我们能从中找到触动自己心灵的言语。

辨题:人生的意义在于自己对个人价值的肯定还是在于社会对个人价值的肯定

正方:人生的意义在于自己对个人价值的肯定

一辨:紫荆树 二辩:陌上桑 三辩:天问 四辩:变化的河流 五辨:须彌山上枫叶 六辨:馨荷飘舞

反方:人生的意义在于社会对个人价值的肯定

一辩: 净坛使者 二辨:13#Angel 三辩:不羁的风 四辩:八戒哥哥 五辩:阿甘 六辩:死了算了

主持人:媚眼如丝 残月 嘉宾主持:晨风一缕 正方一辨:紫荆树 :

假如明天不会来临,你将怎样度过今天?

——生命是倒计时,明天是不能透支的,我们没有无限的明天可以将做无限的事,让人生达致完美无缺。有限的人生逼迫我们追求有意义的人生。人生短暂,假如明天不会来临,你将怎样度过今天?在这一天,无

以文学理论的视角浅析活着所蕴含的人生意义

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内蒙古大学满洲里学院学年论文 1

以文学理论的视角浅析《活着》所蕴含的意义

摘 要:余华是现当代的一位作家,他的作品中,活着所代表的意义是无穷无尽

的,其中的主人公福贵的身上那种不屈不挠,坚强活着的精神需要我们进一步去发

现并且去研究学习,我们在这里简单的分析一下其中的深刻意义,以达到更好的理解这部作品的目的,以文学理论的视角去剖析人物内心的独白与他自身执着活着的意志。

关键词:文学理论,福贵,深刻意义

一、 文学理论在作品中的体现

在文艺理论中,有这么一个名词:艺术形象,艺术形象便指的是欣赏者在欣赏艺术作品过程中,经过想象和联想,而在头脑中唤起的具体可感的生活图景。(1)根据这一点,我们在阅读作品的时候才能与作者所写对象形成契合,在自己具体可感的生活图景的基础之上形成自己对于作品独特的见解。在这部作品中,我们能直观的看到在旧社会时期,生活在苦难中的人们背朝黄土面朝天的一种生活,他们的生活是充满苦难的,可是他们依旧顽强的生活着。 余华在书的前言部分这样写道:“一位真正的作家永远只为内心写作,只有内心才会真实地告诉他,他的自私、他的高尚是多么突出。内心

以文学理论的视角浅析活着所蕴含的人生意义

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内蒙古大学满洲里学院学年论文 1

以文学理论的视角浅析《活着》所蕴含的意义

摘 要:余华是现当代的一位作家,他的作品中,活着所代表的意义是无穷无尽

的,其中的主人公福贵的身上那种不屈不挠,坚强活着的精神需要我们进一步去发

现并且去研究学习,我们在这里简单的分析一下其中的深刻意义,以达到更好的理解这部作品的目的,以文学理论的视角去剖析人物内心的独白与他自身执着活着的意志。

关键词:文学理论,福贵,深刻意义

一、 文学理论在作品中的体现

在文艺理论中,有这么一个名词:艺术形象,艺术形象便指的是欣赏者在欣赏艺术作品过程中,经过想象和联想,而在头脑中唤起的具体可感的生活图景。(1)根据这一点,我们在阅读作品的时候才能与作者所写对象形成契合,在自己具体可感的生活图景的基础之上形成自己对于作品独特的见解。在这部作品中,我们能直观的看到在旧社会时期,生活在苦难中的人们背朝黄土面朝天的一种生活,他们的生活是充满苦难的,可是他们依旧顽强的生活着。 余华在书的前言部分这样写道:“一位真正的作家永远只为内心写作,只有内心才会真实地告诉他,他的自私、他的高尚是多么突出。内心

--由马加爵事件引发的哲学思考-对人生意义的追求 ppt.Convertor

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“马加爵事件”背后的教育反省

马加爵是云南大学即将毕业的学生,曾经是村民、父母、老师和同学眼中的优秀学生,如今他从一个优秀的学生蜕变成一名行将走向刑场的杀人凶手,不管其成因如何复杂,但多少折射和暴露了我们当今教育中存在的问题。显然,如果我们不从教育的角度加以深刻反思,也许将来会有第二、第三甚至更多的可怕的“马加爵事件”的再次发生,那样不但将是中国教育的灾难,更是国家和民族的灾难。全观“马加爵事件”的发生,我们不难发现,当前教育应该做如下反省。

第一, 我们的家庭教育与学校教育是否脱节了?

家庭是每一个孩子出生与成长最为密切的地方,父母显然是孩子接触最早、 影响最大的“老师”。无论是中小学基础教育还是大学高等教育,父母作为家庭教育的主体,在孩子成长的过程中都始终应该肩负着义不容辞的教育责任。父母不能仅仅负责为孩子提供衣食住行,更应引导孩子健康地成长与发展。

可是,现实生活中,不少的家庭父母往往把孩子送进学校就“万事大吉“了,认为学校是孩子健康成长的摇篮,教师是教育孩子的最好人选。事实上,现在的学校尤其是大学不再象过去那样是典型的“象牙塔”、“伊甸园”了,西方文化与意识形态的侵蚀,加之商业与市场经济的渗透,学校校园充满了浓郁的社会氛围,其

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“马加爵事件”背后的教育反省

马加爵是云南大学即将毕业的学生,曾经是村民、父母、老师和同学眼中的优秀学生,如今他从一个优秀的学生蜕变成一名行将走向刑场的杀人凶手,不管其成因如何复杂,但多少折射和暴露了我们当今教育中存在的问题。显然,如果我们不从教育的角度加以深刻反思,也许将来会有第二、第三甚至更多的可怕的“马加爵事件”的再次发生,那样不但将是中国教育的灾难,更是国家和民族的灾难。全观“马加爵事件”的发生,我们不难发现,当前教育应该做如下反省。

第一, 我们的家庭教育与学校教育是否脱节了?

家庭是每一个孩子出生与成长最为密切的地方,父母显然是孩子接触最早、 影响最大的“老师”。无论是中小学基础教育还是大学高等教育,父母作为家庭教育的主体,在孩子成长的过程中都始终应该肩负着义不容辞的教育责任。父母不能仅仅负责为孩子提供衣食住行,更应引导孩子健康地成长与发展。

可是,现实生活中,不少的家庭父母往往把孩子送进学校就“万事大吉“了,认为学校是孩子健康成长的摇篮,教师是教育孩子的最好人选。事实上,现在的学校尤其是大学不再象过去那样是典型的“象牙塔”、“伊甸园”了,西方文化与意识形态的侵蚀,加之商业与市场经济的渗透,学校校园充满了浓郁的社会氛围,其

人生的意义与价值

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人生的意义与价值

一、前言:

我们赤裸裸地来到人世,又双手空空地离开,不带走任何东西,这就预示了人的一生终究是空的。人生就像白纸啊,自己描绘自己的命运。既然来走了一遭,不如就让自己活得有意义一些,做一些自己觉得有意义的事情。让自己的生活充实。开开心心的过每一天。人生可以很美丽,也可以很晦暗,就看你怎麽去面对了。

金钱的数量,权力的大小,能力的高低,这都不能代表生活的意义,更不能代表生命的价值。这样说,肯定伤了无数人的自尊,因爲这是他们的一生所求,是他们活着的的终极目标。

不过,自古以来,名垂青史的人物,甚至包括一些帝王,他们之所以千古留芳,所依靠的主要资本并非这些东西。若能拥有至真、至善、至美的如水心境,拥抱自然,博爱苍生,这样的生活就最有意义,这样的生命就最有价值。 二、生命的本质

对于生命的本质,不能把它从自然中独立出来孤立地看,只有把生命融入自然,与自然联系在一起去认识,才能认识生命的来龙去脉,进而认识生命的本质。也只有这样,我们才能找到切实的精神寄托和永恒的心灵归宿,才不会感到失落和绝望?因爲自己的生命能在自然中得到永生。

任何人都是“有用”的,都有存在的意义。他们也许会被人忽视,但不会被道抛弃。道需要他们,他们是组成道的整体的一分子

人生价值的意义

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篇一:人生价值与意义

人生价值与意义

人生,即人的一生,它时刻陪伴在我们身边,从我们来,到我们去,不离不弃。一个人,他的一生,可能百年,也可能只有短短数十载。若探究一个人存在与否,即要看他的人生价值何在,及由此产生的意义。

这里,破陈出新,我想就此,从如何实现人生价值和意义、为什么要实现及、人生价值和意义为何,来谈谈我的看法。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”从他慷慨激昂的话语中,我们不难看出,奥斯特洛夫斯基的人生掌握在他自己的手中,他让他的人生燃烧出光彩,战争,病痛,并没有打倒他绽放人生的决心,而是更增添了他的勇气,战胜一切的勇气,一部《钢铁是怎样炼成的》的横空出世,昭示给世人:“保尔·柯察金”的人生或许短暂,但是他已经实现了它的价值,他短暂的人生并不是一张毫无意义的白纸,而是写满了他战胜病痛,战胜自己,坚强面对人生的故事。

由此可见,如果一个人想令他的人生有意义,有价值,时间的长短并不是他的制约条件,而关键在于他如何充实自己,丰富自己,是自己最大化的从这个世界吸取营养,并产出价值。另一方面,我们也可以看到,承受病痛的人,更加珍视他们的人生。众所周知,海伦·凯特从记事起就身处在一个黑色而没有声音的世