童年旧物作文

洁白的雪踏着轻盈、舒缓的步履，悄然从遥远的天际漂落。片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上，它是在为大地编织毛衣吧！此时，天地融合在一起，世界变得银装素裹

我们一家人团聚在一起，其乐融融，大人们围坐着聊天，我则跟着哥哥姐姐们结伴去后院玩游戏。数到十我就来抓你们了！一、二、三、四”表姐正数着数，我赶紧找地方去躲。慌乱中我跑进储物间，躲在了角落里。表姐跟进储物间对着我大叫：我看到你了，我来抓你喽！”我准备跑开躲到旁边的箱子背后。砰”突然听到一个声音，我的手肘不知碰倒了什么坚硬的物体。我们停下来一看，原来是一个没见过的怪物――身上沾了灰，锈迹斑斑，彰显着久远岁月的痕迹，正中心还有个透明状物体，底下还安了个按钮。我很好奇，先擦了擦这个怪东西，然后又抱起它冲向外公。我好奇地问外公：外公，快看！这是什么？”外公笑着回答：这是煤油灯，以前没有作文电灯，我们晚上就用它照明呢”我更加好奇，急切地跟外公说：外公，它会亮吗？你弄给我们看看吧！”外公接过煤油灯，拿下了上面的玻璃盖，用火柴点燃了里面的灯芯，然后又盖上玻璃盖。刹那间，黑黝黝的煤油灯忽然变得明亮无比。外婆在旁边看着

篇一：童年往事作文600字

童年往事作文600字

童年往事作文600字（一）

童年趣事有很多很多，就像蓝天中的云彩，看也看不尽，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，更像夜空中的星星，数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。

在我七岁那年的一个夏天，哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢？”我问。哥哥说：“玩气球吧！我带来了一大包气球呢！”我们吹了一大堆气球，往天空拍，没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动，对哥哥说：“我们往气球里装水，用气球来打水仗吧！”哥哥听了，高兴地说：“这个主意太好了！”

说干就干，我和哥哥给气球装满水，在气球开口的那端打好死结，气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球，战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去，“啪”的一声，水花四溅，哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候，我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击，倒霉的哥哥又中弹了。“你偷袭，”哥哥气得脸都红了：“我要报仇雪恨！看我怎么教训你！”“来啊，看看鹿死谁手！”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸，哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓，我躲过了右边的水弹，却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来，我的眼睛都睁不开了，身上也湿了，真是狼狈不堪啊??

就这样，我和哥哥你来我往，战斗非常激烈。你

　　多想，回到从前那种无忧无虑的日子，小编收集了童年作文，欢迎阅读。
 

　　一次，我和爸爸扛着鱼竿，到河边去钓鱼。爸爸给我装上鱼饵，我一甩，把钓钩甩到了水里。过了一会，浮子动了一下，我兴奋的大叫起来：“我钓到鱼了，我是最棒的!”我把钓竿拉起来一看，大吃一惊，原来是个空钩子。爸爸说：“钓到鱼之前，不要高兴的太早，等把鱼钓上来再高兴也不迟啊!”我并没有在意爸爸的话，不过，这次我是认真的。眼看着一条小鱼朝这边游过来，我又按耐不住心头的喜悦，一下子又提起了钓竿，可是又没有成功。小鱼咬钩时，我就沉不住气了，没有等小鱼完全把钩子吞进去就把鱼竿提了起来。这时爸爸又说：“钓鱼要沉住气，鱼儿总是先试探一下，并没有真正上钩。”这一次，我按照爸爸说的去做。我仔细看着水面，一条鱼游过来了，我沉住气，等鱼儿完全吞下鱼饵时，我一提钓竿，鱼也跟着跳出了水面。

　　那天，我和爸爸钓了许多鱼，这次钓鱼，我明白了无论干什么事情，都要沉着镇静

　　多想，回到从前那种无忧无虑的日子，那种关心，随着年龄的变大慢慢地消失了。

　　可是，再也回不到从前，那样和小伙伴一起玩

奶奶家的门前是一个大大的涝坝，这便是我童年快乐的源泉。

不必说那立在麦田旁高大的榆树，碧绿的菜畦，金色的麦田，成熟后掉下的李子；也不必说麻雀在树枝上唧唧喳喳，雨后蜗牛在走廊的台阶漫步，五彩的蝴蝶在花丛中跳着8”字舞；光是那涝坝就给我无限乐趣。

夏天，涝坝的四周的榆钱树倒映在水中，像一个个巨人在守卫着这美丽的涝坝，又像是美丽的仙女在水中翩翩起舞，涝坝的中间还有三只鸭子游来游去，时而在水中低头寻觅。

我看到一只鸭子嘴里叼着一条小鱼，哇！里面的鱼好多啊，我赶紧约上小伙伴去抓鱼，我们便脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意。突然，一条小鱼从我身边游过，小伙伴说：鱼啊！”我回过神来，朝水里一看，呀！是条红鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还是被滑走啦。小伙伴说：小鱼都变狡猾了！”我灵机一动想了一个好办法，再用双手一抓，哈哈，这回它可没逃出我的手心。我便赶快放到桶里。接着，我又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手捧起，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐地，太阳落山了，落日的余晖洒在涝坝里，真的美极了！

到了冬天，在涝坝的边上的小坡上滑雪，是我最喜欢的事。那是一个清晨，

我的童年可以轻描淡写，也可以浓墨涂抹。

曾经读了太多别人的童年”，他们的作品字里行间都流露出无忧无虑的快乐，青涩懵懂地成长。而我，我的童年却与众不众”。没办法，我只能逃避，逃避我的童年，逃避我的生活，逃避属于我的一切。

童年是什么？是童真还是童趣呢？我不知道。但是我所渡过的童年是灰色的。

我的记忆从3岁后开始。3岁前的故事大多由大人嘴里听说。大致是9个月时我被我妈妈判定为脑瘫，为母则刚的她义无反顾带上我背井离乡开始漫长地治疗。所庆幸的是我只是肢体残疾，四肢僵硬，双手翻转，不能走路。3岁前我的生活是在成都妇幼保健院的康复中心度过，但那时的我并不了解事态的严重，只是隐约知道，我不会走路，我和别人不一样。现在说起那段往事，大人们都一致认为，我极不配合，每天训练都是哭闹，坚决抵抗康复医生造成康复效果极差。钱也耗尽，人也倦怠，伤心疲惫带我回到了家乡。

回到家里，全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的双胎弟弟。那时，我又爱他又恨他，爱是因为只有他能陪我玩耍，恨是因为他能上幼儿园而我却不能，所以我总捉弄他。每次发生争执时抓住他我是又掐又咬，绝不手软，因为我张力很高，力气很大，导致弟弟细嫩的脸上一直是伤痕累累，但他从来不挣脱逃跑，任由我肆无忌惮

【篇一：童年游戏作文】

有趣的捉迷藏

一天，我和王钲涵、王俊懿一起在小区里玩捉迷藏游戏。

我们用黑白配来决定谁来抓，结果是我来抓。我心里别提有多高兴了。我马上闭上眼睛，趴在墙上说：十、九、八、七零，我数完了，你们藏好了吗？我要开始找你们喽！”

我来到车库里，这翻翻，那找找，搜了一遍，没人。人呢？藏哪儿了？”我自言自语，正想出去的时候，忽然发现沙袋那儿有动静，悉悉索索的。我迅速走过去就把一个沙袋抬了起来。，发现王俊懿正躺在里面空隙里偷吃巧克力呢。真是个贪吃的家伙！我一把抓住他，说：嘿嘿，你跑不了啦！我找到你这个臭小子了。”

就剩王钲涵了一个人了。我们先来到大树下，没有找到。又来到大门后面，没有发现。最后又跑到小公园里找，还是没有发现。我们有些灰心、准备放弃的时候，我突然灵机一动，想到车库还有一个地方没找。

跟我来！”我对王俊懿一摆脑袋，带着他大步流星地来到停车场，找到边上的那个沙袋用力挪开，果然王钲涵蜷成一团蹲在里面。他纳闷地说：你不是出去了吗？怎么知道我躲在这里？还杀个回马枪？”我得意地说：因为我在数数的时候，就把耳朵竖起来认真听你们的脚步声。你们都往同一个方向去，一个时间停。所以我判断，你们应

童年的歌，七彩的歌；童年的梦，七彩的梦。童年的故事一摞摞，童年的脚印一串串。”这首歌是否引起你对童年的美好回忆？在记忆的心扉中，回老家钓鱼的趣事，最令我记忆犹新，印象深刻。虽说是钓鱼，我们却是十八般武艺全用上了，又是钓又是网又是捞又是捉的。钓鱼的个中妙趣、让我其乐无穷。

那是一个阳光明媚、适合出行的一天，我和小伙伴拿着鱼网、鱼饵、鱼竿来到小溪边玩耍。你可别瞧不起它溪水清澈见底，鹅卵石历历在目，鱼虾交错其中，浮萍娇翠欲滴，真不愧是鱼虾的帝国，浮萍的天地。”

开始钓鱼了！我和小伙伴分别在鱼钩上挂上鱼饵，扬起鱼竿，潇洒地把钓线抛了出去。平静的溪面溅起了水花，泛起了一圈圈涟漪。

突然，鱼竿剧烈地抖动了一下，迅速向下弯曲着。我兴奋得直奔鱼竿，一收一放，与那条大鱼搏斗着。可由于技术不够熟练，那条鱼把鱼饵吃了，却得意洋洋地游走了，而我方则元气大伤”鱼饵没了，鱼没钓着，人早已累得筋疲力尽，衣服紧紧地粘在身上。哎，真是偷鸡不成蚀把米”啊！不过，这并没有打消我对钓鱼的热情。接着，我再次把鱼线抛进水中，自己则跑到另一边用鱼网网鱼了。

网鱼便简单多了，只要轻轻一网，便会有许多小鱼自投罗网”。忽然，我看见了一只作文又

篇一：写童年的游戏的600字作文

写童年的游戏的600字作文 童年的起点——游戏 每个人都有一个五彩的童年．有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆：有的童年像一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事：有的童年像蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼。当然，我的童年也不例外。 现在的游戏五花八门，琳琅满目，大多数同学都热衷于电脑游戏，但我却对那些老游戏情有独钟。 击鼓传花，怎么样，够老了吧？它可是比络游戏单调多了——就那儿个动作不停地重复。但是，每当“花”越来越近自己时，我的心里就会越来越紧张，一拿到它便迅速传给别人，然后一边庆幸自己逃过了一劫，一边幸灾乐祸地看别人极不情愿地上台表演“精彩”的节目。这一连串的动作虽然表面上看起来一直重复，但是每一次都会给人新的期待和新的喜悦，难道这不是很有趣吗？ 还有滚铁环，在爷爷的那个年代，它就成了孩子们的最爱。爷爷曾经玩过它，爸爸，小时候也很喜欢玩，现在我仍然爱玩。以前，看着几个孩子拿着一根带钩的铁丝就可以让铁环在人群巾穿梭自如，我真是好羡慕啊！当我第一次接触到铁环时，便对它爱不释手。以后，每当空闲时，我都会带着它，一边听着它悦耳的声音，一边在空旷的草地上尽情奔跑，尽情享受着滚铁环带给我的无

篇一：《童年的游戏》作文指导2013年继教作业

生活，作文因你而精彩

——《童年的游戏》作文指导

学情分析及设计理念：

七年级学生刚从小学升入初中，写作水平还有待提高，写作方法也要加强，个别学生在课堂作文时，咬着笔杆发愁，无事可写，无话可说，一副“无米下锅”之样。于是写出来的文章编造事实，虚情假意，照搬照抄，套话连篇。其原因之一，是作文与学生的生活脱节了。叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不歇。”所以针对本次《童年的游戏》我想可以从学生实际记忆出发构建生活与作文之间的桥梁，让学生描写童年的游戏，享受童年乐趣，说真话，抒真情，让作文因生活而五彩缤纷。 指导目标：

1、能围绕中心，突出童年游戏的“趣”。；

2、通过童年游戏表达童年的美好，感受童年的欢乐和情趣。

指导过程：

一、学生了解有动作神态、有画面的文章是可以表演的。

师：同学们，咱们都喜欢做演员、看表演 ，现在就给你们一个舞

台好好表演。下面跟老师一起来看ＰＰＴ幻灯片。

出示：1、我吃了一口辣椒，很辣很辣！

师：哪位同学能把这句话读好？这句话能演吗？

生说：不能。（点两名学生说）

师：为什么？

生：因为这句话里没有动作神态语言。

师：是啊，文字里没有动作神态当然不好演。

童年，是我们生命中最美好、最绚丽的一段时光。每个人都有属于自己的童年，值得每个人细细地品味。趁着六一节，我与爸妈回忆起属于他们的童年。

老妈童年玩的游戏可多了，跳皮筋、丢手帕、跳房子滚铁环也是其中之一。讲起滚铁环时，老妈的眉间舒展出让我羡慕的欢乐。其实滚铁环我早就听说过，可不知道是怎样玩的。老妈得意地在我面前展示了一下她的手艺，那铁环在她的手中滚得可顺当了！我羡慕极了，迫不及待地想尝试一下。

滚铁环先要用铁棍的钩勾勾住铁环，再让铁环靠着铁棍，最后慢慢地滚动。不一会就可以稍快一些，但也不能太快。听起来挺简单的，可实际操作起来铁环就不听话了。第一次失败，第二次又倒了，第三次我又小心翼翼地勾住铁环，可刚一用力，铁环便溜走了”，像一个醉汉，四处乱跑，最后一摇一晃地又倒下了。我百思不得其解，老妈过来手把手地教我，又告诉我滚铁环作文的技巧：必须要有一个准备，需往前一推，在使铁环滚动时，找准时机把铁环勾住，这就可以让铁环长时间保持平衡了。得了老妈的真传，一会儿功夫，铁环居然滚动了起来，不再倒下了！耶！我也会滚铁环了！

一旁的老爸也耐不住了，兴高采烈地向我讲述起了他小时候常玩的游戏拍洋画。我那时拍洋画可厉害了，最多时有好几百张洋画呢！”拍洋