有趣的猜谜游戏

星期六，我来到作文班，老师带我们玩了一次猜语游戏。老师先把我们分成三队，我和胡辰鲲、小明、小华一队，我们有一个响亮的名字叫必胜队”，第二个队叫无敌队”，第三个队叫勇士队”。

老师说了规则，每队派一个同学来表演成语，其他队员在下面猜，两分钟之内，哪一队猜得最多，就是冠军。

无敌队的杨雨珲首先上场了，他看了一眼老师出示的成语就开始表演了。他把两只手搁在头上，然后左一下，右一下，上上下下地跳着，最后他又哭了起来，哦，原来是假哭。谁都猜不出他在干嘛，最后，他说：这是兔死狐悲呀！”可是他明明一点悲伤的感情都没有呀！

必胜队由我上场表演，我看了一眼老师出示的作文成语，就把手变成爪子的形状放在胸前，又吐出舌头，模仿出狗的样子，等大家认出来后，我就往前一跳。我们队的小明说：老师，这是狗急跳墙。”对了！”我开心地跳了起来。但最后我们还是只得了这一分，而无敌队得了四分，我们比不赢他们，只能和勇士队比了。

勇士队的朱京奥上台了，他变成一只羊，咩”地叫了一声，然后又变成一个人，随手拉过他们的一个队友按下去装羊，然后假装把羊牵走了。他们队的一个队友叫起来：这是顺手牵羊！”

但最后勇士

　　猜谜语，主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 小编收集了有趣的猜谜语作文，欢迎阅读。
 

　　记得我读2年级的时候，一位代课老师来代一星期的课。我们都很兴奋，就在告别的最后一节课，老师说来玩猜谜语。同学们都兴奋得手舞足蹈。

　　“现在由我来说一游戏规则：如果有一人答对了，就在那一组加1分，5分是满分，如果谁回答的最多，就奖励一份学习用品。最后一名的那一组，要接受惩罚“整理教室。”

　　“一个胖子从10楼高，跳下来，会变成什么?”一个同学举手回答说：“他是从积木上跳下来的，所以不会死。”而我举手说：“死胖子。”老师说：“答对了，第四组的人加1分。“全世界的猪都死光，猜一首歌。”第二组的同学举手回答：“猪之歌。”老师说：“不对，再想一想。”第一组的人举手回答：“至少还有你。”老师回答说：“恭喜你，你回答对了。”比赛进行得很激烈，同学们都纷纷的举

刚刚上课的时候，张老师神神秘秘地拿出了一个被绑了起来的手巾包，让我们猜一猜，她那个手巾包里面到底有什么东西。

本次游戏的规则是：只能问这个东西的特点，不能问它的名称。

张老师先请了一个健壮的男生，便叫他大脑袋”。为什么叫他大脑袋”呢？因为他留着小平头，脑袋特别大；张老师又请了一个活泼的男生，叫他长智慧的小白脸”。为什么叫他长智慧的小白脸”呢？因为他的脸很白，脸上还长了几颗痣。

长智慧的小白脸”贼溜溜地看着张老师的手巾包，好像看见了里面包的东西。他问：这个东西是什么颜色的？”张老师眉头紧皱，想了又想，好像不愿意告诉我们。突然，她一拍桌子，连桌子上的粉笔也被她拍在了地上。我差一点被张老师这一个动作吓死。她说：这个东西是灰白相间的。”（有这么夸张吗？但读来觉得有趣呢。）

大脑袋”耸了耸肩膀，犹豫着问：它是什么形状呀？”张老师抓耳挠腮，把头向天花板上一抬，眨巴眨巴眼，说：它是长方形的。”作文

接着，同学们开始问了。有的问：它能干什么用？”有的问：它有多大？”有的问：这个东西是不是学习用品？”

张老师回答：它有

今天，我踏上了暑假上课的新征程。暑假班老师微笑地走进教室，她用甜甜的声音对同学们说：我们今天来猜‘十八口’这个谜语。”听到这个消息后，同学们迫不及待的想试一试。等老师用粉笔在黑板上写下这三个字后，同学们便跃跃欲试地猜了起来。

同学们虽然信心满满，但结果却并不理想。大家有的皱着眉头好像被这个谜语给难住了；有的托着下巴，好像在思考；有的双目紧闭，好像在做着最后的决定；还有的胸有成竹，好像认为自己一定可以解出谜团一样。

当我还没有猜出来的时候，我扭头看了一下同桌。他似乎也被这个刁难人的谜团给难倒了。不会吧，他可是所有老师和同学公认的班长大人啊！如果他也猜不出来的话，那我也几乎没有什么希望了。

十八口？十八口是什么东西呀？”同学们还在脑洞大开地思索老师出的奇怪谜语。我的脑袋本来就有点转不过弯来，猜谜语都猜不出几个，更别说是字谜了！不过师命难违，我只好暗自猜想：十八口是动物吗？不过是什么动物那么奇怪，有十八张口？是植物作文呢？还是食物呢？还是一样物品呢？不对不对，老师让猜的是字谜！可是，是哪个字呢？我的脑细胞仿佛像乱糟糟的电线发不出电了一样，又像乱成一团的毛线，怎么也织不出完美的衣服。突然我灵光一闪，可以用拼搭

1、皇帝新衣——袭

2、字谜：一流水准 ——淮

3、字谜：石达开 ——研

4、字谜：拱猪入门——阂

5、字谜：格外大方——回

6、字谜: 走出深闺人结识——佳

7、字谜:一千零一夜——歼

8、字谜:七十二小时——晶

9、字谜:床前明月光——旷

10、字谜:需要一半,留下一半——雷

11、字谜:一口咬住多半截——名

12、字谜: 一月一日非今天——明

13、字谜: 要一半,扔一半——奶

14、字谜: 综合门市——闹

15、字谜: 不是冤家也碰头——硼

16、字谜: 上气接下气 ——乞

17、字谜: 四方来合作,贡献大一点——器

18、字谜: 贪前稍变就成穷——贫

19、字谜: 半布春秋——秦

20、字谜: 银川——泉

21、字谜: 一来再来——冉

22、字谜: 守门员——闪

23、字谜: 有人偷车——输

24、字谜: 酿酒之后隔日香

25、字谜: 半青半紫——素

26、字谜: 自己——体

27、字谜: 秀才翘尾巴——秃

28、字谜: 重点支援大西北——头

29、字谜: 身残心不残. --息

30、字谜:十八乘六——校

31、字谜:一勾心月伴三星——心

32、字谜:一撇一竖一点——压

33、字谜:八字头——学

34、字谜:千里挑一,百里挑一——伯

35、字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字 答案是:言

36、4个

【篇一：有趣的斗牛游戏作文】

王一意

上课了，老师走进教室大声地对我们说：今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏，怎么样？”斗牛？怎么玩呢？”我们议论纷纷。

究竟怎么斗？其实很简单，就是在参与游戏的两个人背后各贴一个词语，然后双方想办法看对方背后的字，并把看到的字说出来，说对了就能赢得比赛。

第一局是许馨艺与谢一帆对阵，他们两人各站到讲台两边，老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是花猫”，许馨艺是黑狗”。比赛开始了，他们俩个子矮矮的，一上场就像两个猴子一样上蹦下跳，结果都没成功。两人又互相对视着，虎视眈眈，我们在底下喊：加油，加油！”他们既想看对方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又换一招，两人的手都抓在对方的肩膀上，同时向右转，还是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆突然一转，看到了黑”字。他随口说：黑人、黑鸟”最后，谁都没胜，这两个选手太牛了。

真是一堂有趣的课啊！

【篇二：有趣的斗牛游戏作文】

黄梓骁

说到斗牛，大家是不是马上想到西班牙斗牛场剽悍、强壮的牛儿们和英俊潇洒的斗牛士呢？今天，我们就当了一回牛儿。不信？和我们一起走进惊险、刺激的斗牛”现场，一起来

《有趣的水墨游戏》教案

教学目的：

1、认识中国画的工具有趣的水墨游戏。尝试毛笔的不同执笔方法。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法。

2、在水墨游戏中体验中国画材料的独特表现手法。 3、尝试各种水墨技法，喜欢在游戏中体验水墨情趣。

教学重点:认识水墨材料的特性。用毛笔画出种线条。 教学难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的变化。 教学准备:水墨画工具 教学过程:

一、欣赏导入： 欣赏吴冠中的《水乡》

1、你觉得这幅画简单还是复杂？你觉得这幅画生动还是呆板？有趣还是没趣味？ 2、这一幅画有哪些形状？有哪些线条？有哪些颜色有趣的水墨游戏？ 3、这贴画是谁画的？你喜欢吗？ 二、认识工具材料：

1、猜一猜，老师的画是怎样画出来的？

2、出示各种工具，让学生认识中国画的工具材料。

3、师用各种工具材料演示各种使用方法，并与其他画种的材料相互区别。 三、画一画：

1、用各种工具在自己的纸上试试笔，感受各种方法画出的各种线条。 2、谈谈用国画工具使用的不同感受。

3、自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水墨游戏。 四、比一比：

1、谁画的线条种类多，谁画的水墨效果丰富。有趣的水墨游戏 五、课堂延伸：

1、想一想各种不同浓淡、干湿、粗细的水墨可以用来表现什么效果？ 2

加油，加油！”咦！为什么会有阵阵加油声呢？为什么场面如此激烈呢？哦！原来，我们班正在举行一场有趣的游戏。

同学们，我们要站在垫子上，并且脚不能落地，要把两块垫子从一头移动到另一头，再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。

有的同学伸长了脖子看向讲台，心里满是期待，有的同学恨不得跑到讲台前去观看，还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。

不一会儿，只见T同学双脚踩在了垫子上，准备开始游戏了。她慢慢地，小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点，再跳到另一块垫子上，再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的，我得想一个能更快向前移动的方法。

真正的比赛开始了。我们来到了场地后，分好了队。预备，开始！”随着老师的一声令下，两对的第一名队员开始了横渡”，只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上，慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿，P同学的脚一不小心就落地了，哎！好不容易走了大半作文截路，又得重来，真是可惜啊！眼看着对方已经领先了，我寻思着得想个办法。把一块垫子叠起来？不行，太麻烦了，还是把两块垫子平铺着叠起来？还是不行，这样容易滑倒”一个个念头在我的脑子

星期六的上午，张老师带我们去陆羽广场，玩一个摸人”的游戏。

我们来到广场的树林里，张老师说：大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量，决定由张梓昊摸人。

张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰，伸开双臂像盲人摸象一样，开始摸人了。过了几分钟，张梓昊听见一边有动静，他突然扑向那边，摸到了一个男同学雷文卓。他开始摸雷文卓的头发，很密很坚硬，再摸雷文卓的衣服，是有皱折的。张梓昊不假思索地说：是雷文卓，是雷文卓。”

该雷文卓来摸人了，张作文老师说：我喊五四三二一，你们就不能动。”张老师一喊完，我们就都像木头人一样一动不动的，摆出自己的姿态，有的同学站立着，有的同学在耍帅，还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候，他一不小心摔在了地上，他重新站起来后就摸到了我，说：是一个女同学，她是邵芷晗。”

好！现在轮到我了，我像盲人一样摸来摸去，东摸摸西摸摸，我摸到一个男同学，凭感觉他很瘦，头发较短，像极了我旁边的男生钟奥，我大声说：是钟奥。”

这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一次游戏。

晚饭后，小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏猜词句”

我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里，优美的音乐响起来了，游戏开始了。裁判员-外婆不太明白游戏规则，委托我宣布规则：桌上有一些纸团可以从中任意选一个，纸团里可能是句子、短语或一个成语。你要站在大家面前用语言或肢体语言表达纸团里句子或成语的意思，让大家猜这个句子或成语是什么，如果你用语言表达，不能说出成语或句子中的一个字眼，否则犯规。

我主动请求第一个上场，别看我自告奋勇但还是有一点点担心，恐怕他们猜不出来。我和了半天精挑细选了一个，轻轻地打开纸团摊开一看：猴子掰玉米，呆了十几秒才想到作文该怎么表达。我单脚站立，身子一歪，做了一个猴子抓痒的动作，我这个滑稽的动作惹得大家哈哈大笑，妈妈笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂着肚子笑眯了眼。我立刻又做了一个掰东西的动作，没等我停下，小姨立刻大声说：猴子掰东西。”这东西是金黄色的。”我补充说到。我的话音刚落，妈妈抢答说：猴子掰玉米。”我点点头说：正确！”

轮到妈妈上场了，她随手抓了一个纸团，只见妈妈打开纸团就开心的哼起歌来，弄得大家莫名其妙的，直盯着她，这时她哼唱得更有劲了。我这才恍然大