风吹半夏作文

春暖花开后，又是一个多彩的夏天。花开得姹紫嫣红，树长得苍翠挺拔。

今天，老师带我们去小区里找夏天。让我看一眼就挪不开的就是红王子锦带。深红色的花瓣，小小的，像胭脂染成的彩带一样。叶子细细的，碧绿碧绿。

几步之外是三株芍药。淡粉色的花瓣一片包着一片，像风中飞舞的彩蝶。叶子密密的，深绿深绿作文。

旁边的绿草丛中，藏着一棵鸢尾。黄紫相间的花瓣，几片向外翻卷呈紫色，中间小一点的黄得娇艳。叶子细细长长，向上生长。

草坪里长了几棵艾草。新绿的艾草又细又软，像一棵小小的松树那么挺拔。

我喜欢这个夏天。喜欢它的鸟语花香，喜欢它的花团锦簇，喜欢它的清风与阳光。

希望每一个夏天都能和今年一样。

花开半夏，是最凄美的时刻。

流星，匆匆地划过七月夜空，姹紫嫣红的花仙，似乎与他是一场盛情的决别。红黄蓝绿，粉墨整个时空，半夏因此而灿烂。艳影，早随流火带走很远很远，而花心不死，仍不离不弃，残红暗绿的，点点滴滴，好不凄美。

春天，花在枝头绽放着，红似火，白似玉，蓝似水。淡妆浓抹总相宜。到春末，土壤中一朵朵曾经盛开的花，枝头上也渐渐枯萎。

那一朵，一枝独秀的花，也要在命运的催使下，痛苦的老去。在生命的最后一刻，她也要努力的绽放，在春的最后一场舞蹈。可是命运不会放过任何人，岁月慢慢过去，让所有人，所有物也慢慢的成熟、冷静。直到死亡的时候，也想在最后一刻绽放属于自己的光彩。

在风中飘散，洁白的花瓣一片片从落下，飘在土壤里十分现眼，犹如一位舞蹈家的裙子上的光粉一般。一片花瓣也代表了，花儿在这一个季节中的成长与足迹。

黄澄澄的花蕊，完整无缺，似乎是花的结晶。在秋高气爽的秋天，一个个又大又甜的果子，也要靠他们的努力和成果了。

花作文从枝头松落，并没有完全落下，也在等生命的最后一刻可以绽放光彩。是的，那最后一片皎洁像一轮明月，光滑像一块玉佩的花瓣，也是最为完整美丽的一片。但是，可惜的是花会枯萎，会老去。谁改变的了命运呢？在这春暖花开的春季，花儿照样的开，花儿也照样的落下

篇一：风吹麦浪

《风吹麦浪》这首歌写得更多的是一种怀念，但怀念里没有伤感，只有温馨的记忆，表现了这个喧嚣的商业城市中人们对往日那份单纯而美好的情感的留恋，呼唤人们记忆深处最纯净的声音。这些年来，李健坚持用理性的思考面对生活，用宁静的心态捕捉灵感，将最真实的心的驿动，写成一首歌曲，他不迎合任何人的喜好，坚持唱出人们心里最真实的情感，旋律之中传递了心声，感动所有聆听他音乐的人们。

黄昏时候偶然走过街角，就听到了李健的《风吹麦浪》，音乐中很微妙细腻的转折，再加上李健象月光空灵细腻的嗓音，心底便会涌起温暖的感动和淡淡的忧伤。很久了，不再被一首歌所感动，可是当我在这个繁花似锦的初夏的黄昏听到李健的声音时，正如鲁豫为他专辑写的序里的一句话““听这个人的歌是会让你爱上他的”，是这样一个温暖的声音可以陪人前行，雾霭中的夜色变得让人静谧而安祥，无论你的脚步多么匆忙，你的内心多么浮躁，你都会为他而驻足。

风吹麦浪》一首颇具画面感的音乐 ,作品中大段的哼鸣，自由而随意，在节奏的趋使下，构成强烈的对比，表现了这个喧嚣的商业城市中人们的怀恋，对往日那份单纯而美好的情感的留恋，呼唤人们记忆深处最纯净的感动。

听这样的歌，情感会生出想象的翅膀，有那样的天籁伴着我们飞翔，在一个宁静

　　那年夏天，一切都是那样的隆重，一切都是那样的美丽，一切都是那样的诗情画意。下面是小编整理的那年夏天风吹过作文，希望可以帮助大家!
 

　　【那年夏天风吹过作文1】

　　走在林荫道上，一阵风吹过，树叶发出沙沙的声音，我抬头看着天空，可却被密密麻麻的树叶遮住了，只看见星星点点的阳光不禁被遮掩，顽皮的射进了我的眼睛，我下意识地收缩瞳孔，低下头来，笑了笑，看来夏天有来了。

　　夏天的天空比变脸变得还要快，刚刚还是晴空空万里，可现在乌云却毫不客气地遮住了太阳，天色暗淡起来，我赶紧跑到一个亭子里避雨，雨淅沥沥的下着，雨水从亭盖里滴下，断断续续，是一条断了的珍珠链。雨下得快，停得也快。雨停了，世界变得干干净净起来，夏雨就是一场神奇雨，把城市的喧嚣冲走了，把人们的的郁闷带走了，给大自然进行了一次深呼吸。乌云被风儿送走了，太阳又重新露出了笑脸，阳光又开始肆无忌惮地落在我的皮肤上，汗珠从我的额头溜溜地流下来，手里的冰淇淋早已融化了，把我的手都弄得黏黏的，唉!夏天根本就是个淘气任性的孩子呀!

　　我坐在亭子里，望向外面那一棵棵茂盛的树，一朵朵娇艳的花儿，那片嫩绿的草坪。思绪忽然会到了小时候，耳边传来了哥哥吹口哨的声音，他哼唱着我们都爱得那首歌儿，同样

耳畔拂过一阵清爽，温柔中夹杂着青涩，柔软中略带有潇洒，我知道，你来了。

萧瑟的冬并未完全退去，荒芜中冒出点点新意，万物都怯弱地伸出头探寻春的气息。记忆中，你总是在此时来。你的到来为它们增添了勇气，无需言语，你轻柔地抚过草叶，使露珠更加晶莹；你小心地掠过土壤，播下春的种子。哦，大家相互低语，一片沙沙声，你来了。

飘飘扬扬，清清丽丽，你披着绿色的薄纱，迈着清脆的步子，虚虚渺渺，看不见，摸不着，却又真真切切，听得见草叶窸窣的动静，看得见作文花儿摇曳的身姿。你仿佛浅笑着，舞着，跳着，旋转着，又时而迈着碎步，不紧不慢的经过，留下点点凉意。

没有东风的沉重，去了秋风的沉熟，褪了夏风的顽劣，我猜，你应该正值豆蔻年华，你身上无不散发着早春的气息，掺着清爽的味道，渗入我的身体，流向我的心扉。我整个人经过一番你的洗涤，顿觉焕然一新，神清气爽！

纯洁、美好、青涩、柔软，你将你的踪影，你的身体，你的气息，带过春的世界，让所有人，所有植物，所有动物，都记住了你。

三月的风，别来无恙。

又是一个八月，又是那熟悉的花香，然而，在花香中，是那淡淡的忧伤，随着六年阴光，飞逝而过。

六年的时光，就像一只快要落地的纸飞机，摇晃着，在我面前轻轻地穿过，悄无声息，那么快，又是那么无法忘怀

刚入校时，我们时单纯无知的小孩，在老师的一步步带领下学写很多知识，曾经互不相识，现在亲密无间：曾经懵懂无知，现在慢慢成熟：曾经活蹦乱跳，横冲直撞，现在渐渐成长，变得安静

还记得刚入学的那个八月，学校边，池塘上的那株睡莲，白的清新，作文白的纯洁。在那炎热的半夏，是那么安静，那么美丽，开在池塘的中央，高傲又圣洁。时间过得那么快，一年年在不经意间过去了。花开，花谢，再开，再谢它陪我们走过了那些四季轮回，和我们一起成长，在那斑驳的岁月里，和我们一起等待时光，创造奇迹，惊艳了时光，温柔了岁月，一只陪伴我们走过了六年时光，直到第六年的那个半夏。

时间正在不停流逝，那些仿佛发生在明天的事，已经变成了回忆。一切，都被时间静静的消磨。但是，属于我们的回忆，我会一直珍藏在心底。

在小镇上，某个十字路口的边上，有一家帽子店。这里是全镇最受欢迎的店，也是当时仅有的一家帽子店。

帽子店的主人为何能做出这么受欢迎的帽子？没人知道，大家也只顾着购买最新推出的帽子。

没人注意到，在右边一排的五颜六色的帽子底下，有一顶黑色的面包帽，它挂在那个位置很久了，据说当时主人稀里糊涂地就把它做了出来，然后它就一直挂在那，无人问津。面包帽厌烦了这样的日子，终于在一个大风天，帽子挣作文开了帽架，顺着风飞走了。

那是在大半夜，帽子顺着风飞啊飞，一开始它还挺兴奋，没过多久它就开始害怕了：主人主人，你在哪？在茫茫的黑夜里，帽子什么也看不见，它只能左右摇摆，翻个跟头什么的。帽子太累了，它渐渐睡着了。

早上，温暖的阳光洒在了帽子上，面包帽睁开眼。它被风吹到了一个花园里，挂在了篱笆上。这里宁静，空气又很清新，到处是鸟语花香。帽子开心极了，它就一直待在花园里，恐怕现在还在呢！

篇一：野火烧不尽,春风吹又生意思翻译及出处_名人故事

诗句出处：野火烧不尽，春风吹又生唐 白居易《赋得古原草送别》

意思翻译：野草的生命力十分旺盛，顽强，秋季烧荒的大火烧不完它。等到来年大地上吹来暖和的春风，从已烧焦的草根下育会长出旺盛的新草。

篇二：野火烧不尽,春风吹又生

野火烧不尽，春风吹又生

——读《小草》有感

响水县运河中心小学四（4）班 孙延松

小草是大自然中最普遍、最常见也是最平凡的植物，但它所具有的高贵品质却值得我们每一个人学习。读完《小草》这篇文章，我心中顿时涌起一片崇敬之情，耳边经常回响起优美动听的旋律，“没有花儿香，没有树高，我是一棵无人知道的小草??”

《小草》这篇文章用朴实无华的词句尽情赞美了小草的高贵品质，文章写道：“小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。”春天来临之际，小草就争先恐后地探出小脑袋，汇聚成了一片片充满无限生命力的绿色。小草是那样的低调，甚至人们从它面前走过时，都不曾注意这幼小的生命。同时，小草既没有鲜花的美丽芬芳，也没有树木的高大挺拔，但它却具有朴素的美，它从不追求虚荣，从不在意外表的艳丽，只是默默地用自己充满活力的绿色去装点大地。让我们无比敬佩是小草那十分惊人的生命力。“它不求良田沃土，不需要施肥，只需

旱半夏高产栽培技术

半夏为天南星科植物半夏的干燥块茎，《本草纲目》记述：“五月半夏生，盖当夏之半也，故名。”半夏味辛，性温，有毒，归脾、胃、肺经。具有降逆止呕、燥湿化痰、消痞散结的功效。主治痰多咳喘、风痰眩晕、痰饮眩悸、痰厥头痛、呕吐反胃、胸脘痞闷、梅核气症等。姜半夏多用于降逆止呕；法半夏多用于燥湿化痰。 一、特性特征

半夏为多年生草本植物，高15厘米--20厘米。地下块茎球形或扁球形，直径1厘米--2厘米。叶从块茎顶端生出，幼苗常具单叶，卵状心形，中间一片比较大，两边的比较小，先端锐尖，基部楔形，有短柄，叶脉为羽状网脉，侧脉在近边处联合。叶柄下部内侧生一白色珠芽，有时叶端也有一枚，卵形。浆果成熟时红色。 二、栽培技术

1．选地整地。半夏根系较短，喜肥，以富含腐殖质的沙质壤土种植为好。翻耕土地前，每亩施腐熟的有机肥或土杂肥2500公斤左右过磷酸钙150作基肥，同时也可用氮磷钾混配肥150-200公斤作基肥深翻20厘米，耙细整平，作1.2-1.5米宽的高畦。

2．种植方法。①繁殖。主要用块茎和珠芽，但用种子亦可繁殖。A.珠芽繁殖：母块茎抽出叶后，每一叶柄下部或叶子基部能生出1个珠芽，直径0．3厘米--1厘米，两端尖，中间大。当珠芽成熟

寒风吹彻教案 【教学目标】

1、了解刘亮程散文的语言特点，通过品读朴素而哲理的语言理解本文主题。 2、理解文中多次出现的“寒风”、“寒冷”的真正旨意。

3、体会人生中无所不在的“寒冷”主题以及理解“温暖”对于巨大寒冷的

重大意义

【教学重点】对“寒冷”的意思理解。

【教学难点】通过朗读、仿写来体味本文的语言深刻含义。 【教学课时】一课时 【教学过程】 一、 情境导入：

师：冬天，总是寒冷的，这是一段关于冬天的录像，请同学们认真地欣赏，

看完了就谈谈感受。

生：寒风呼啸、大雪飘飘、太寒冷了、冰雪覆盖等

师：那让我们来看看，作家刘亮程在《寒风吹彻》中怎样描写这个冬天，（课件展示题目作者）请找出有关的语句。

二、文本研读：

1、学生寻找出描写冬天的句子，如： 寒风正从我看不见的一道门缝吹进来。

我把怕冻的东西一一搬进屋子，糊好窗户，挂上去年冬天的棉门帘，寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。（巨大、无孔不入） ．．．．．．．屋子里更暗了，我看不见雪。但我知道雪在落，漫天地落。落在房顶和柴垛．．．．．．上，落在扫干净的院子里，落在远远近近的路上。（三个“落在”写出了雪．．．．漫天飞舞，到处覆盖的情景。）

2、老师：此时，“我”围抱