眼前就有好风景作文
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眼前就有好风景作文450字
春来了,万物复苏,小草发芽,大树吐绿,花儿也引来了许多小蜜蜂春天里,处处都是好风景!
周末,我和妈妈去了公园,扑面而来的是春天的味道。冬天被冰封的河,已被春姑娘的温暖融化,变回了它原有的模样。公园里遍地花草,满树绿叶,春姑娘好像给它们施了魔法,让它们重生。
其实,好风景不一定是关于风景,也有的在心中美丽。
我每天上学都要经过一个十字路口,在红绿灯下,每天都会有一位警察叔叔指挥交通,他笔直地站在大马路中间,冬天不畏严寒,夏天不畏酷暑,从不间断,是他们保作文证了行人的安全,他们尽职尽责的精神多么让人敬佩!他们把青春都奉献给工作,把精力都奉献给了人民,留给自己的,只有疲劳。每当我看到马路中间站着的警察叔叔,他们一丝不苟地做着每一个指挥动作,为了我们的安全,日复一日,坚守岗位,尽职尽责。
我和妈妈边走边看,眼前清澈的小河,芬芳的花朵,高大挺拔的大树,蔚蓝的天空,这一切构成了一幅让人眼前一亮的春天的图画。
然而,警察叔叔站在马路中间,不顾自己危险,保护行人安全的样子,不比春天还要美?这,难道不是我们眼前最好的风景!
风景这边独好初中作文
篇一:风景这边独好作文
风景这边独好作文
风景这边独好作文(一)
高嵩
江河没有大海的汹涌澎湃,却依然蜿蜒流转; 小草没有青松的高大挺拔,却依然郁郁葱葱; 星星没有月亮的皎洁明亮,却依然光彩照人。世间万物各有千秋,不必慨叹自己不足,发挥自己的长处风景这边独好!(比兴式开头,富有韵味,令人深思,引出下文,从开头形式值得借鉴!)
记得那是一个白雪(改为:瑞雪)纷飞的冬天,它虽没有春天的百花齐放,也没有夏天的绿意葱葱,更没有秋天的硕果累累,但它也有独特的风景。(回忆式,过渡。)正在上四年级的我是一个十分自卑的孩子。由于性格十分内向,所以朋友也很少。一次上语文课,>班主任老师在讲台上说:'马上快到六一儿童节了,希望同学们都发挥自己的特长,积极参与六一联欢活动。'这时,我不禁的思索起来:特长?我有嘛?同桌在一旁讽刺道:'同桌,你是不是脸特长啊!''谁说我没有特长的,我一定会证明给你看的!'我仰起脸自信地说道。(事情的开始。)
于是,我拼命的寻找自身的闪光之处,可是却毫无进展,我生气地趴在了桌子上,不小心碰掉了相册,掉下了一张照片,我不情愿地捡起,而它却给了我很大的灵感。这是一张在我上幼儿园的时候,给同学们在讲台
正是周末好风景作文
微风习习,万里无云,正是出去游玩的好时节。
爸爸说:我去凤凰广场钓鱼了哈!”我嚷嚷地说:我也要去!我也要去!”爸爸爽快地答应道:走吧!”马上准备好东西,跟着爸爸出了门,坐上车,一路哼着小曲,心情别提有多好了。
终于到达凤凰广场,我兴奋地跳下车,使劲呼吸起新鲜无比的空气;爸爸从汽车后背箱拿出钓箱,向河边走去。我蹦蹦跳跳着紧跟爸爸向前走。他选了一个比较好的位置,鱼竿、鱼食、鱼线都拿出来了,把鱼线系在鱼竿上,安好浮子。这一系列动作娴熟地结束之后,只见爸爸站起身,抓起鱼线,竟把鱼竿掰弯!我狐疑地想着:这是在干嘛?”哦!爸爸要把鱼钩甩进河里呀。爸爸一松手,那鱼钩就像弹簧似地跳入水里,只留下那孤零零的浮子立在水面上,一动也不动。接下来,就静待鱼儿们上钩了。
看着波光粼粼的河面,半晌没有鱼的迹象。突然,那浮子轻微地摇晃起来,爸爸一下子严肃起来,注意力高度集中,双目紧紧盯着水面。他并没有马上提起鱼竿,而是等着,等那浮子往下沉的时候,他以迅雷不及掩耳之势猛提鱼竿,瞬间,一条小鱼被提到了半空中。从鱼嘴上解下钩子的时候,那条鱼还活蹦乱跳呢,它试图拼命地挣脱回河里,但还是被爸爸一把揪下扔进了篓子里。钓到了作文第一条鱼,爸爸的
风景这边独好
专题片
风景这边独好
——龙安区文明大道安纤社区化纤厂家属院平安建设侧影
俯拍夜色安纤社区安阳化纤厂家属院大景。出字幕:安阳化纤厂家属院 由楼房摇下,民警带队巡逻
监控室人员操纵监控,镜头移动。 居民楼由实变虚。
【解说】:当夜色的柔情飘落,居民们进入甜蜜的梦乡,生活区弥漫着温馨的气息。在这个看得见、摸得着的安全环境,人们分享着平安建设的成果,感受到平安带来的欢乐祥和,温暖和幸福,感受着生活的美好。这里是龙安区文明大道街道安纤社区安阳化纤厂家属院,也是安纤社区的所在地。 为人民服务由虚变实。 安纤社区大楼。
【解说】:能有今天这样的环境,家属院的住户人人有话说。
群众甲:咱们家属院一直没有门岗,直到2013年才有。去年咱这儿的按了高清监控,那尔都看的一清二楚,这都是咱社区干部的功劳。
群众乙:原来机动车乱停乱放,把消防通道都给占了。社区干部硬化了停车场,现在道路畅通,出入多方便。
【解说】:安阳化纤厂家属院位于文明大道西段,有11栋住宅楼2排平房,共540户,1251人,治保工作由安阳化纤厂负责。2007年5月,由于安阳化纤厂的破产,负责家属院的门卫被撤销。安全一下没了保障,这可让大家伙吃
正是暖春好风景作文700字
轻盈灵动的软风渐上枝桠,浮上了几许春色。枝头的鲜红雀跃涌动,明丽妍艳,应着欢语笑颜,春款款而至。
最先显露出春意的,是校园的几簇樱花。它们从含苞待放的娇怯可人到沾染了点滴的粉红胭脂,经历的仅不过是一场冬至春的更迭。千呼万唤始出来的春,终于在一棵棵樱花树上,悄然留下了斑点痕迹。
偶然在校园间漫步,那呼之欲出的春映入眼帘。一棵樱花树,上面开了许多娇俏可人的粉樱,淡雅的粉红不着痕迹的雕饰了这颗原有些单调的樱花树。清纯、素雅,都被展现的一览无遗。它亦不争奇斗艳,却也有人间有味是清欢的美好。伴着零星的微光,看着薄且饱满的花瓣一层一层簇围着中间嫩黄色的蕊,仿佛阳光都浸润在这花瓣中了,显得分外璀璨动人。旁边还有着沾着露珠的新叶点缀,让那原先就很娇柔无比的樱花愈发明。这一幕,在我的眼中始终带着光辉。就连人在花下,人停花间,也始终带着朦胧的光晕,一种作文不可名状的自然美。数日之后,这段场景仍在我记忆中不断润色,不断倒带重演,成了我心中春的美好象征。
不仅是樱花,信步走于校园,一切都展露出最生机的模样,是执笔也写不完的三千诗意。长廊间,当凛冽的寒风变得温暖和煦,动人心弦;草地上,当冰冷的雨滴变成阳光浅浅,溢满校园;澄池边,当清澈的水流被阳光镀上一层金黄,波光粼粼。这一
珍惜眼前人作文500字
篇一:珍惜身边的每个人
珍惜身边的每个人
曾听到过这样一句话:“与一个人檫肩而过的几率是十万分之一,与一个人成为朋友的几率却只有一千万分之一。”茫茫人海,为何不好好珍惜眼前人呢?
又听到过一个小故事,有一个人,他不明白何是缘,他问隐士,隐士想了一会儿说,缘是命,命是缘。此人听得糊涂,去问高僧。高僧说,缘是前世的修炼。那人不解自己前世如何,便去问佛祖,佛无语,用手指向天边的云。这人看去,云起云落,随风东西,于是领悟:缘不可求,缘是风,缘是云,云聚也是缘,云散也是缘。
天底下哪有不散之宴席呢?世上多事可求,唯缘不可,原本在一起的那些好朋友要分离了,与其伤感,不如转念放宽。
从诞生的那天起,谁是你的父母,谁是你的姐妹,这种亲情缘是上天注定的,以至于后来的老师同学,跟走马灯似的在你眼前流动,那也是缘,你可以选择,但十有八九因缘而聚,因缘而散,有的你选择对了,成了你的好朋友,但更多的却只能与你檫肩而过,跳出你的视野,成为陌路人。
缘分需要呵护,他是无言的默契,是心灵的呼唤,你能看到我这篇文章,其实也是一种缘呢!
我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手,又怎能抹去,这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景更美更好,我都无法抛去,一展笑颜,尽管人生告别寻常事,真告别时,又难说再
江南好,风景旧曾谙
篇一:从《江南好风景旧曾谙》谈“谙”
从《江南好风景旧曾谙》谈“谙”
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。
这是白居易一首非常著名的诗(词)。这首诗(词)非常恰当地表达了诗人对江南美景的怀念,思念,赞赏,甚至些许伤感的情怀,都表达的淋漓尽致。诗(词)中最著名的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”至今被世人诵颂。该诗(词)因此二名句而被世人诵颂,但“风景旧曾谙”的“谙”字才是表达诗人内心世界对江南美景怀念的灵魂。
“谙”,读ān 。甲骨文中无此字。《说文》释为“悉也”。其后所有的字词典中均延“悉”释为“熟悉”。
但《忆江南》词中,若把“谙”字换成“悉”字,则诗人真实的内心感受将荡然无存。
甲骨文中没有“谙”字,但甲骨文中有“悉”。最早的“谙”出现在金文中,可以想象“谙”字诞生距今2500年~3000年之前。且先有“悉”而后有“谙”。
“谙”是组合字,由“言”和“音”组成。甲骨文中没有“谙”,但甲骨文中有“言”: ,其在象形字“舌”上加一横构成指事字“言”。
金文“音”是从言含一(《说文·言部》),而具现代著名学者于省吾先生考证,在甲骨文中“言”通“音”。“言”“音”的金文。 《说文·音部》“音”声也。生于心,有节于外谓之音。可见最早
风景这边独好(分析+范文)
“风景这边独好”写作训练
【文题】
以“风景这边独好”为题写一篇作文,文体自选,不少于800字。 【解析】
“风景”的一般指风光、景色,包括自然的与人文的,也可以引申为一定社会范围内的形势、面貌、状态等;“这边”是近指,与“那边”相对;“独”有两种理解,只有,独特。明白了这些,“风景这边独好”就有了多元理解,写作的开放性是很大的。 一、介绍你所生活或与你有密切关系的某个地方独特的“风景”,站在你的视角,写成有自我特色的风物志类的散文。如可介绍培正校园的“独特”的风貌,既要写出客观的校园风貌,又要写出内在的文化内涵(包括人的精神状态)。
二、学会“追问”,“风景这边独好”只
是表象,要挖掘这种表象背后的实质、根由。
三、将“风景这边独好”理解为人的心理现象。有两种情况:一是自我感觉“过度”良好,看人、看事、看物,除了“这边独好”外,别处统统“不好”。这种心理很容易使人闭关自守,拒绝新的元素,最终被时代所淘汰。二是乐观自信,不管处境如何,总是相信只要努力奋斗,就一定能创作“风景这边独好”的奇迹。
四、与“这山望着那山高”相对照会发现,“风景这边独好”是矫治“身在福中不知福”心态的良方。这些人在工作、事业、生活等方面总是羡慕别人,不能发现自己
风景这边独好(分析+范文)
“风景这边独好”写作训练
【文题】
以“风景这边独好”为题写一篇作文,文体自选,不少于800字。 【解析】
“风景”的一般指风光、景色,包括自然的与人文的,也可以引申为一定社会范围内的形势、面貌、状态等;“这边”是近指,与“那边”相对;“独”有两种理解,只有,独特。明白了这些,“风景这边独好”就有了多元理解,写作的开放性是很大的。 一、介绍你所生活或与你有密切关系的某个地方独特的“风景”,站在你的视角,写成有自我特色的风物志类的散文。如可介绍培正校园的“独特”的风貌,既要写出客观的校园风貌,又要写出内在的文化内涵(包括人的精神状态)。
二、学会“追问”,“风景这边独好”只
是表象,要挖掘这种表象背后的实质、根由。
三、将“风景这边独好”理解为人的心理现象。有两种情况:一是自我感觉“过度”良好,看人、看事、看物,除了“这边独好”外,别处统统“不好”。这种心理很容易使人闭关自守,拒绝新的元素,最终被时代所淘汰。二是乐观自信,不管处境如何,总是相信只要努力奋斗,就一定能创作“风景这边独好”的奇迹。
四、与“这山望着那山高”相对照会发现,“风景这边独好”是矫治“身在福中不知福”心态的良方。这些人在工作、事业、生活等方面总是羡慕别人,不能发现自己
风景这边独好(分析+范文)
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以“风景这边独好”为题写一篇作文,文体自选,不少于800字。 【解析】
“风景”的一般指风光、景色,包括自然的与人文的,也可以引申为一定社会范围内的形势、面貌、状态等;“这边”是近指,与“那边”相对;“独”有两种理解,只有,独特。明白了这些,“风景这边独好”就有了多元理解,写作的开放性是很大的。 一、介绍你所生活或与你有密切关系的某个地方独特的“风景”,站在你的视角,写成有自我特色的风物志类的散文。如可介绍培正校园的“独特”的风貌,既要写出客观的校园风貌,又要写出内在的文化内涵(包括人的精神状态)。
二、学会“追问”,“风景这边独好”只
是表象,要挖掘这种表象背后的实质、根由。
三、将“风景这边独好”理解为人的心理现象。有两种情况:一是自我感觉“过度”良好,看人、看事、看物,除了“这边独好”外,别处统统“不好”。这种心理很容易使人闭关自守,拒绝新的元素,最终被时代所淘汰。二是乐观自信,不管处境如何,总是相信只要努力奋斗,就一定能创作“风景这边独好”的奇迹。
四、与“这山望着那山高”相对照会发现,“风景这边独好”是矫治“身在福中不知福”心态的良方。这些人在工作、事业、生活等方面总是羡慕别人,不能发现自己