乌鸦喝水读后感500字作文

还记得之前那个装着石子的瓶子那只十分聪明的乌鸦吗？这次，它又遇到了一个完全一样的问题，但这次却把它难住了，因为它不知道遇事一定要

这只乌鸦找到一个的新工作帮别人运货，乌鸦做事十分细心，从来没有出过什么差错，因此它的主人对它是宠爱有加。今天，它的主人让它去沙滩中寻找它主人的朋友，给他带去货物，因为是去沙滩，主人还特意嘱咐它一定要带上水。可不知什么原因，它才刚进入沙滩不到十分钟，一大瓶水就被火辣的太阳晒干了，可是在这时乌鸦又正好渴了，乌鸦心想：没事，没事，一会儿就到主人家了，我一定要喝好多好多水，让作文自己一次喝个够。虽然心里这么想，但它早已口干舌燥。可它怎么找也找不到主人口中所说的那个朋友”，飞了整整一个上午，它已经渴得飞不动了，于是它决定飞下去找水喝，毕竟它也走南闯北多年。不一会儿，就找到水井，可水井很深，它怕弄湿翅膀，就没有飞下去，它苦思冥想：对了，上次我是用石头喝到水的，这次应该也可以喝到这井里的水。可是，扔下第一个小石头后，水并没有上升，但乌鸦并不甘心，依然执拗地在那扔啊扔

可是井里的水并没领他的情，天上的太阳也不同情他，于是，乌鸦只是因为这盲目又十分可笑的执着，它被活活渴死在了太阳底下。

乌鸦喝水法流传开后，这事传到了森林国王的耳朵里，森林国王给乌鸦封了一个优秀智者”的称号。

有一天，烈日炎炎，骄阳似火，乌鸦渴极了。他非常着急，哪里有水喝呢？突然，乌鸦看到树上有一只小松鼠，就飞到树上，问：小松鼠，你知道哪里有水喝吗？”小松鼠指了指森林深处：在前面不远处有一口井，那里有水。”

乌鸦告别了小松鼠，向前飞去。果然，飞了一会儿，就看到了一口井。乌鸦飞过去看了看，发现井非常深，心想：怎么办呢？忽然，他想到了以前用的扔石子办法。

他说干就干，叼起了一块块石子扔进井里。小鸭子看见了，走过来问：乌鸦，你在干什么呢？”

我在扔石子作文呢，等一会儿我就可以喝到井水了。”乌鸦一边扔石子一边回答。

小鸭子只好摇了摇头，走了。过了好久，水还是没有涨上来，乌鸦有自知之明，知道没有用，就想其它办法了。这时，跑来了一只猴子，跑过去问：乌鸦，你在干什么呀？”乌鸦愁眉苦脸地向猴子诉苦：我不知道怎么才能喝到井里的水。”话音未落，猴子就跑走了。不一会儿，他拿了一个桶跑回来：我们用桶打水吧。”乌鸦看了一眼，又犯愁：这桶没有绳子怎么打水呢？”

这好办！”猴子叫了一

　　惶惶不安的剧情

　　《乌鸦女孩》是一本瑞典小说，是典型的北欧犯罪小说，承袭北欧犯罪小说传统的独特气质，它讲述了一个较为惊悚的故事。透过一场凶杀，警官面对接二连三的犯罪与如出一辙的手法，伴随说不清的动机、查不明的目的、说不出的原因以及看不清的走向，每当案件有所进展的时候就中断的线索，藏有十里迷雾中谁来救赎的翻看欲。

　　而在扑朔迷离的真相下，当正义感的热血面对现实的冷酷，一肩扛起的责任面对不认同的苛责，内外交迫的困窘及欲寻求突破的出口，不只有层层叠叠的惶恐，在每一页的剧情进展中，更藏有怎会如此的惊悚的感叹。

　　心理对上心里

　　由心理的角度进入心里，最是震撼心灵。残忍凶手背后的行为与目的，将一揭虐童与恋童的心里，在这个黑暗主题中，架构出属于他们的理论，颠覆你所认知的逻辑，所谓的合理判定又是谁来决定的谬论，进入犯罪者自圆其说的世界。

　　同时情节巧妙安排心理医生的加入，卸下人性最武装的防卫，不同于侦讯式的对话，更多难以启齿的自白，将剧情推向核心深处的禁忌，每个人不愿说出口的秘密，形成各种举动之下的动机。

　　没有人是局外人

　　或许你会觉得故事离我们很远，很可惜，这反而是我们周遭的一切。作者从成长、家庭、伴侣间的互动，埋下日后的各种可能

自从乌鸦利用自己的智慧喝到水后，它的名声大噪，得到了森林居民的尊敬。

从这以后，它就越来越骄傲，再也不学习了。它的儿子勤奋好学，并且学到了许多乌鸦不知道的东西。

一天，乌鸦和儿子出去玩。郊外阳光明媚，野花各式各样，树木绿绿的，美极了！乌鸦父子玩得很高兴。

中午，它们都口渴了。可这离小溪还有几十里远。它们到处找水喝，发现了一个瓶口很细的瓶子，里边有一半瓶水和一根吸管。

儿子叼起吸管作文便喝起来。停！”乌鸦大喝一声，夺过吸管，你怎么这么笨？你忘了我的名气是怎么来的吗？应该这样喝！”

说完，乌鸦衔起一个石子，再放进瓶子里。不一会儿，它累得满头大汗，还把瓶子弄碎了。水洒一地，父子俩一口水也没有喝到。

不久后，这件事便在森林里传开了。居民们知道后大笑：乌鸦连吸管都不会用，还不如自己的儿子呢！”

乌鸦傻了眼，非常后悔自己成名后没有好好学习。从此以后，它又勤学起来了。

《狐假虎威》读后感300字

《狐假虎威》这个故事是我以前在伊索寓言上看到的,今天整理书桌时又翻到了这本书,便又拿了出来,再读一读。

这个故事主要讲的是有一只老虎,他想吃一只狐狸,但狐狸骗老虎说,他是玉帝派下凡来的使者,森林里的动物都怕他,可是老虎不相信,于是狐狸就让老虎跟他去森林走一趟,看看小动物是不是怕他。他们一起来到森林,狐狸走在前面,老虎跟在后面,小兔子、小猫一些动物见了都吓得躲起来了。狐狸对老虎说:“怎么样,我没骗你吧!”老虎见了,下的落荒而逃。可愚蠢的老虎并不知道,森林里的小动物是害怕老虎才躲起来,并不是害怕狐狸。

读完这个故事,我觉得故事中的老虎太笨了都不知道他自己有多威风,却只知道听信别人的谎言。我以后可不能像故事中的老虎学习。

《自由与生命》读后感400字

作家小时候，捉到了一只小画眉鸟，把它关在笼子里，想让它为自己唱歌。第二天他看到画眉妈妈在喂小画眉食物。可第三天他发现小画眉已经死了。正好一位鸟类学家来看作家的爸爸，作家就把这件事告诉了这位鸟类学家，鸟类学家告诉他：当美洲画眉鸟发现自己的孩子被关在笼子里，就会喂它足以致死的毒莓，因为她知道孩子死了也比关在笼子里做囚徒好。

从这个故事可以看出画眉对自由生活的追求。虽然我认为画眉妈妈做的不对

名著读后感500字

篇一：读《绿山墙的安妮》有感

自从我读了《绿山墙的安妮》后，我知道了许多关于安妮的故事。

安妮，是一个很不幸的孤儿，她被马修和马瑞拉收养。但是，他们本来是要一个男孩来帮忙做农活，却因为别人的误会接受了可爱的安妮，善良的他们还是留下了可怜巴巴的安妮。

安妮活泼开朗，有着像玫瑰般的想象力，一张小嘴总是喋喋不休。在安妮眼里，绿山墙的窗外开满了白花的樱桃树是“白雪皇后”，想象着“闹鬼的森林”——把自己吓得魂飞魄散，把葡萄酒当成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉的东倒西歪。

安妮很聪明，学习非常好，经常全班考第一，读过女王学院;安妮也很孝顺，有一次，她为了照顾马瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。

这就是善良、可爱、活泼的安妮，我要向她学习，学习她优良的品德和好的学习习惯!

篇二：西游记名著读后感

中国四大名著之一的'西游记'反映了很多中国历来的文化传统，经过几千年积淀的文化传统不是那么容易改变的。

首先我们可以用现代的称呼来定义其中的人物：唐太宗----企业领导，唐曾-----直接上司，孙悟空-----精明能干、成绩突出的职工，猪八戒---爱拍马屁、两面派的职工，沙悟净-----默默无闻、业绩平平、领导说什么他做什么的职工，如来佛祖----

乌鸦喝水

城东路小学 程美珍

小朋友, 你们知 道我是 谁吗?

乌 鸦

wū yā

自主识字五步法：1.读准音。(正确拼读) 2.认清形。(把握结构) 3.说方法。(识字方法) 4.组多词。(多多组词) 5.推难字。(找出难字)

摘白云 办鸦

石

喝 法

乌渐

瓶

渴

渐渐喝水 办法

乌鸦石子

口渴 瓶子

瓶口

许多 到处

到处 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

口“渴”需 要水 “ 氵”旁

“喝”水要用 口 “口”字旁

渴(喝)牛奶

喝口(渴 )

(渴 )望

(喝 )水

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

我会写

办法

我会写

办为

我会写

法去

一个一个地 乌鸦把小石子一个一个地放进 瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 _____渐渐___________。

此时，你最想 对小乌鸦说什 么呢？

创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆，扬起希望的浪花；创新是绿茵茵草地上的一朵小花，嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。

漫画中两只乌鸦正在找水喝，那只老乌鸦还是用老祖宗的方法把小石子一颗颗放进瓶子里，让瓶子里的水渐渐升高，期待喝到水它累得满头大汗；另一只乌鸦没被老方法所束缚，大胆地用吸管喝水，省时省力而且很快就喝到水了。那只老乌鸦看着年轻的乌鸦很纳闷：咦？这家伙怎么不按套路出牌呢？”

那只老乌鸦还是凭自己的经验和传统在做事，被套路”套住了。可是，在生活中，我们更要敢于打破套路，敢于创新。你听说过美国牙膏公司的故事吗？公司生产的牙膏产品优良，包装精美，深受消费者的喜爱，前十年营业额增长1020%。不过，到了第11年，增长就停了下来，总裁很焦急，怎么办呢？有位年轻的经理建议将现有的牙膏开口扩大1毫米，总作文裁立刻采用此建议。试想每天早晚每个消费者多用1毫米的牙膏，每天销量将多出多少。这个创新使公司第14年的营业额增加了32%。传统的做法只会通过投放广告或降低价格搞促销，这样既费力又花钱，效果不尽人意。扩大牙膏口用了创新思维方法获得成功。

科技时代，很多产品的发明和更新换代都是如此。电视机最开

一天，小乌鸦特别渴，它看见地下有一口井，小乌鸦说：我的祖先是用石头喝到水的，这井这么黑，一定没有水。”

突然，井里一阵细小的声音：这里本来有水的，可是水不见了。”话音刚落，井旁就出现了八个小脑袋。你们是谁？”小乌鸦问。我们是这口井的管理人，我们每天都抽水到这口井里，每天都有人到这里喝水，可是现在我们的抽水器坏了，你能帮我们买零件吗？”中间一只地鼠说。

小乌鸦带着二十元就向作文机器庄飞去，地鼠刚想说要什么零件，可是小乌鸦已经飞远了。小乌鸦到了机器庄，可不知道要买什么零件，就向店主猴子老板说：请给我每个零件拿一些。”猴子老板给了小乌鸦零件，正好二十元，小乌鸦急急忙忙地飞了回去。小乌鸦满头大汗的把零件给了地鼠，一只地鼠高兴地说：正好多了好多零件给抽水机升升级。”

没过几分钟，井里的水很快就有了许多，小乌鸦喝了个够，地鼠还给了两瓶水，小乌鸦开开心心地回家了。

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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范文一：黔之驴读后感

《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。

《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。

好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。

我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的