提倡书作文800字

篇一：传统文化与高考作文

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传统文化与高考作文

近年来,高考语文试卷中的文化意蕴越来越深厚，对考生写作的文化要求也高了起来。那么什么是文化呢？ “文化：广义，指人类在社会历史活动过程中创造的物质财富和精神财富的总和；狭义，则指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。”（《中国大百科辞典》）龙应台认为，所谓文化，品位、道德、智能，是文化积累的总和。文化美的内容层面大致可以分为两个层面：一是各个历史时代所表现出的社会意识形态，一是每一个审美的个体所表达出的主观想象和思想感情。这是因为一定的社会现实状况、社会思潮、审美思潮都是紧密地联系在一起的。尽管这种状况在具体的历史环境中，其表现不尽相同。但是，它们的实质和表现都是大同小异，或者异曲同工的。

文化，是洋溢着鲜明地方特色的物质财富，因为它，我们的生活才丰满富足；文化,是浓缩着特有的人生智慧的精神财富,因为它,我们的生活才精彩纷呈。不要以为文化是内涵抽象的概念,因而莫测高深,其实我们天天都在与文化打交道。当你品尝一口家乡特有的水果时,那甜在心头的滋味就是文化；当你聆听一段祖母叙述家乡地名的最初故事时，那可能神秘而充满幻想的传说就是文化。你在校园中，享受的是校园文化；你在街市中

篇一：谈销售人员的激励模式任务书

毕业设计（论文）任务书

本任务书于 2014 年 12 月 1 日发给 市场营销 专业 学生学号为： 一、毕业设计（论文）题目

谈销售人员的激励模式

二、毕业设计（论文）基本内容和要求

文章从激励的基本机制入手,把对销售人员的激励视为一个循环的回路,在整个过程中结合管理学的基本职能(计划、组织、领导、控制、协调),以系统的思维去促使这种激励以良性的姿态循环下去.

三、毕业设计（论文）使用的基础依据和基本资料（给定条件）

请结合《管理学》中所学过的专业课知识作为自己的理论基础，同时结合在公司所从事岗位的实践经历，根据自己做客服所受训的内容以及自己在职场中所学到的激励技巧来进行论文的分析与撰写。

1. 查找《销售人员激励模式》相关参考材料的理论知识

3. 根据实际岗位工作内容，针对自己的选题，阐述自己所面临的问题 4. 针对呈现的问题和苦难，结合所掌握的理论知识 5. 借助别人的实际经验或者具体案例 5. 结合自己的实习体会和总结

四、毕业设计（论文）应完成的工作（提交的成果）

能够通过毕业设计（论文）的撰写中更深刻更系统地了解如何对销售人员的激励的模式并学会运用，了解其重要性，融会贯通运用到各种职场中去，能够结合所学过的专业知识开创

我的书可以铺成一条路。这条路上，有酸甜苦辣的生活，也有色彩斑斓的美景，更有我没见过也想不到的知识。

曾经，我是一个内向又怕生的小女孩，因此常常被人冷落甚至欺负。偶然一次我看到妈妈在很认真的看一本书，出于好奇我也拿起一本之前妈妈买给我的书看了起来，我这才发现原来看书是一件那么有趣的事情。

小时候我常问妈妈为什么那么喜欢看书，妈妈笑着说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”我想了想这些都不是我想要的，我看书最大的收获是学会发挥自己的优点，试着改变缺点。我看过的一本书中有一个小女孩性格与我非常相似，在吃了很多苦头，走了很多弯路后终于勇敢起来，做自己擅长的事，最后成为一个成功的人。于是我也试着抬起头来对周围的人微笑，和他们打招呼，渐渐的我有了好朋友，我又常常和我的好朋友分享我从书里读到的故事。现在的我不再是那个自卑懦弱不敢抬头看人的小女孩了。

看书成为我生活中不可或缺的一部分，从小时候的童话故事到现在的世界名著；从各类杂志到成套的系列书籍，它们都是我的宝贝。每天作文我都会抽出一部分时间读书。当读到朱自清的《荷塘月色》我会感觉自己就站在荷花池边，看到了姿态各异的花朵，闻到了荷花那迷人的清香；读到《红楼梦》里黛玉葬花”的章节，我不禁潸然泪

书的世界很精彩，它犹如香浓的巧克力，让人回味无穷，又似香甜的糖果，让人唇齿留香。暑假中，我读了很多书，有《淘气包马小跳》、《美国旅行记》、《猫和老鼠》每打开一本书，就是开启了一段新的旅程。

让我们一起来领略书中的奇幻世界吧！

嘿，你想和我一起去玩吗？”是马小跳！他在邀请我。好好好”我连声说道，心里想吃了蜜一样开心。我们一起出发去乡下玩，乡间的空气清新极了，眼前一片绿色，点缀着几朵五彩斑斓的小花。小花在随风舞动着，真是美极了。我和马小跳坐在黑猪的背上，黑猪飞快地跑起来，我整个人儿都好像飞了起来，风呼呼地从我的耳边吹过，调皮地与我的刘海嬉戏。

黑猪载着我飞到了《寻宝记》的世界里，和知本教授、卖卡一起踏上了冒险之旅。自由女神高举着火炬和我们打招呼以及充满刺激和热情的拉斯维加斯让我们招架不住。而印度古城里，千年前的古老封印在此刻被解开，镌刻在古老墙壁上的梵文让我们作文伤透脑筋。古埃及法老王的陵墓开启的瞬间注定我们奇幻而刺激的历险又要开始了

刺激的冒险之旅结束了，我又来到了动物王国里，开启我的《千菲奇遇记》。我的身体瞬间变得老鼠一样小，原来我来到了老鼠的世界。诶，那只老鼠在干什么？啊，它正准备要偷奶酪啊。只见它蹑手蹑脚地靠近奶酪，边上打

冬日的午后，坐在幽雅的书房内，端杯暖暖的开水，等待一米阳光铺洒手中的书本。开水传递在手上的余温，境意深邃的文字牵动着我无尽的遐想。我就是那一叶帆舟，她带着我扬帆起航，在知识的海洋中自由遨游。每每阅读一篇好文就像在做一个甜甜的梦，感受是如此美妙。

我对书，有着莫名的感情，当然也少不了小时候的熏陶。我的父母都是教师，都是手不释卷的人，也将他们对书的执着遗传给了我。在我听懂爸妈说话时，妈妈会每天晚上讲《玛蒂娜》、《小鼹鼠的故事》、《爷爷一定有办法》等故事给我听，哄我在童话的天地间安然入睡。在书香的熏陶下，我越来越喜欢看书，书就像我的知心姐姐，一点一点地告诉我世界的奥秘、做人的道理。渐渐的，书成了我生命中不可或缺的一部分。

长大了的我更是沉浸在书海中不可自拔，每欣赏一本好书都收获满满、感悟良深。作为爱读书的我，几乎每个星期都去图书馆借书。看到那一排排整齐的书架，我就想：我现在的知识只是知识海洋中的一滴水罢了。一想到我胸中墨水的空乏，便又将头埋入书中汲取养分”了。从《橡树上的逃亡》到《故乡》，从《荒野的呼唤》到《狼王梦》，从《三国演义》到《史作文记》，一本也不放过。书，不仅带给了我欢乐，还让我收获的许多许多。作业本上，佳作篇篇；语文课上，发言精

当风把窗帘轻轻掀动时，我隐约看到书页被风儿轻轻翻卷着，那沙沙沙”地翻书声在我脑海里浮现出一幅画面：无数文字宝宝轻轻跳跃着，它们轻巧地跳出书籍，像变魔术似的，飘散着淡淡书香，让整个童年沉醉其中。

一缕书香·一份快乐

小小的快乐，源自于童话里美好的时光，时光缓缓，弥漫开淡淡的书香。记忆中，夏天纳凉时，我侧躺在妈妈怀中，仰望满天星空，聆听着阿凡提、神笔马良、黑猫警长的故事。我懵懂的心中有了一股正义的力量。我要像黑猫警长那样，用自己的勇敢和爱心让贪婪的一只耳”无处藏身。就这样，我在妈妈的怀里枕着童话一天天长大。有一次，我竟梦见王子和灰姑娘邀请我参加他们的婚礼，我登上了他们的四轮马车，一直飞到天上去，心情甭提有多激动了，醒来才知道原来是一场梦。

一缕书香·一份收获

上了小学，我开始接触更多的书。我喜欢名著。名著里鲜明的人物形象让我久久不能忘怀。记得我读的第一本名著是《西游记》。一日，我被电视剧里猪八戒背媳妇的桥段笑得前俯后仰。爸爸从身后像变戏法一样变出一本书。我兴奋地大叫：作文哇，是《西游记》呀！”封面上的孙悟空正抓耳挠腮，火眼精金地注视着前方。唐僧、沙和尚、猪八戒携着行李，紧跟其后。我怀着极大的

书，是哺育我们精神的粮食，它让人更加机智、聪明，还能培养一个人良好的品质。

我，一个五年级的小学生，和书有着许多有趣的故事。

记得三年级的时候，有一天，爸爸给我买了一本叫《从小学做起》的课外书。从那以后，我整天废寝忘食地读这本书。《从小学做起》这本书主要按照小学生日常行为规范”所写，它详细地讲述了一个个道德故事，告诉我们应该做一个什么样的学生。

读了这本书，使我想起了一件令我极其惭愧的事。那是一个炎热的夏天，中午上完语文课，该去上体育课了，我坐在教室里没有出去，心想：这么热的天，我才不去晒太阳呢？再说了，我还有一大堆语文作业没写完呢！不如坐在凉快的教室里写作业。”正巧，被班主任看见了，他亲切地问：你怎么没上体育课呀？是不是生病了？”我连忙说：老师，我的头有点疼，您给我请个假吧。”老师不假思索地答应了我的请求。

虽然这件事已经过去很久很久了，但是我怎么也忘不了它。当我读了《从小学做起》这本书后，我不由得脸红了作文，因为我是一个不诚实的孩子，心想如果知错不改就更不对了。于是我主动去向老师承认了错误，并请求老师原谅我。老师却笑眯眯地说：知错能改就是好学生。”

现在，我已经能把《从小学做起》中的每一个

早上起来，穿好衣服，刷了牙，吃了饭，我拿着笔袋和一本高科技的书高高兴兴地准备去上学。妈妈看见了，连忙说：喂！你这傻丫头，竟然敢连书包都不拿，真是的！”我漫不经心地说：哈哈哈，笑话！这本书是我新发明的全科书，名叫小高。它各科知识都有，我告诉你，书包都过时了！”妈妈惊讶地把嘴张成了O型。

我走出家门，把妈妈丢在那里，好一会她才回过神来。

到了学校，我带着小高得意无比地走进教室。叮铃铃”上课了，江老师带着数学书走进教室。她看到我的书，说道：别人都拿出数学书了，你怎么不拿？赶紧把与上课无关的东西收起来！”老师，这本高科技书各科知识都有，放心！”江老师无奈地说：天上没有白掉下来的馅饼，耀眼的东西并不都是金子。你这本所谓的高科技书真有你说的那么神奇吗？”

江老师走上讲台，大声说：同学们，今天我们学习面积的含义，请打开书52页。”同学们纷纷打开课本。我将手伸进小高的肚子”里，我发明的的小高的开机方法是指纹触摸。老师走向我，想看看我的小高书。她惊讶地发现我的书和数学书的内容是一样的。我说：老师，讲课呀！”老师呆呆地走向讲台，直直地站在那里，过了好一会，她才回

有人说，老师像园丁，辛勤地照料着我们。但我认为，语文老师更像是一本书，里面有许多丰富多彩的内容。

老师像一本童话书。在刚开学的一两天，学习还没有那么紧张，老师这本童话书就经常给我们讲她以前那些有趣的事。我们常常听得出神。她说得很快，我们听得津津有味，生怕一不小心就听漏了哪个字。有些时候讲到好笑的事，自己也会不由自主地笑起来。记得上次上课，我们无精打采，她开始讲起她小时候的故事，她小时候是如何自己烧饭自己砍柴采猪草采鱼草等我们从来没有听过的新鲜事，我们全神贯注地听着，从她小时候遇到的困难中我们不知不觉收获到只有辛苦的付出才有收获，我们立马变得神采飞扬，认认真真地听起课来。

老师是一本作文书。以前单元作文我们写得不好，她就专门来讲作文，看她那课件上写的语言多么生动，多么具体，多么风趣。上课的时候，她能出口成章，一段段优美的文字脱口而出。她还经常会教我们一些写作方法，说也奇怪，用她的方法一写，文章就变得有灵动了。不知怎么回事，在她的引领下，原来惧怕作文的我越来越喜欢上写作了，写文章再也不是那么难了。每次写不来的时候作文我只要问一问她，她只要几句话的点拨我就觉得下笔如有神了。真是一本名副其实的作文书啊！

我的语文老师更是一本《百科全书》。她把知识像海水一样

从小到大，我最爱做的事便是在一个阳光明媚的午后，坐在窗边，享受着微风带给我的凉意，细细品读膝上的书。数不清有多少个这样充满诗意的午后时分，书香一点一滴地沁入我的生命，启迪我一生，伴我成长。

起初，对我而言，看书只不过是任务。在骄阳似火的夏日，屋里宛如一个巨大却高温的蒸笼，此时的我还必须拿着一本厚重的书，盯着那如同蚂蚁般大小的文字，简直是一种折磨！还要忍受夏季带来的阵阵热浪，霎时我便是满头大汗，烦躁不堪。

后来，日复一日地看书似乎成了我生活的一部分。当我读到《放风筝的人》，渐渐地被书中故事情节所吸引。我开始觉得这一行行如同蚂蚁的文字，竟是如此秀气可爱！接着往下看，一会儿，书中的情节令我热泪盈眶，一会儿又直叫我拍手称好！这跌宕起伏的情节，看得我真是津津有味！一眨眼，一天的时光便在这本书度过了，看这书犹如看着精彩的电影，乐此不疲。

再后来啊，我爱上了读书。在书中，我领悟了许多唐诗宋词，领略了许多古作文今文人的风采。书，对我来说，再也不是那枯燥无味的死物，而是一位神仙，带我在浩瀚的天空遨游！

随着时间的推移，我阅览了许多书籍。好似《绿山墙的安妮》，我被安妮的坚强乐观精神所感染，立志也要成为如她一般坚强勇敢的女孩儿；又似《西游记》，我被孙悟空的机智勇敢所动容，