高一英语下册第二单元单词

高一英语下册第二单元Reading 3教案

Period 4 Word Power

Teaching objectives:

To identify the difference between American English and British English; To develop the ability of understanding words in context.

Important and difficult points:

some differences between American English and British English?

The meaning of some more colloquialisms and their usage.

Teaching procedures:

Step 1.Lead-in:

Get students to answer:

1.Do you think there are some differences between American English and British English?

2.If there are some, in which asp

高一英语下册第二单元Reading 3教案

Period 4 Word Power

Teaching objectives:

To identify the difference between American English and British English; To develop the ability of understanding words in context.

Important and difficult points:

some differences between American English and British English?

The meaning of some more colloquialisms and their usage.

Teaching procedures:

Step 1.Lead-in:

Get students to answer:

1.Do you think there are some differences between American English and British English?

2.If there are some, in which asp

篇一：高一政治第二单元知识点总结

第二单元 生产、劳动与经营

第四课生产与经济制度

知识点一、生产与消费的辩证关系（课本29页）

（1）生产决定消费

人们的消费，从根本上讲不是由人们的主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。生产决定消费主要表现在以下四个方面：

① 生产决定消费的对象。

② 生产决定消费的方式。

③ 生产决定消费的质量和水平。

④ 生产为消费创造动力。

结论：从一定意义上说，人类历史就是生产发展的历史。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

（2） 消费对生产具有反作用

消费对生产有重要的反作用，消费能够拉动经济增长、促进生产发展。消费对生产的反作用主要表现在以下四个方面：

①消费是生产的目的。生产就是为了满足消费。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算完成；否则，就意味着生产活动没有得到社会的认可，是一种资源浪费。 ②消费对生产具有导向作用。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。当消费扩张时，会导致生产扩大；当消费萎缩时，会导致生产缩小。消费者对产品的新要求，不断推动产品的升级换代。

③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的劳动力。通过消费，能提高劳动者

1.I was puzzled to see Mary avoid____her husband,and I asked why.

A.meeting. B.to meet C.meet D.met

2.Any damage ____lack of knowledge must be paid for.

A.resulting in B.resulting from C.as a result D.as a result of

3.The doctor suggested that he shouldn’t_____in bed for long.

A.keep on lying B.keep lying C.keep to lie D.keep lie

4.The wise parents can tell whether their children are telling the truth____they listen to their excuses to wrong deeds.

A.the first time B.foe the first time C.every time D.for every time

5.As

高一英语第二单元测试题

人教版高中英语必修1

第一单元测试卷2

（完卷时间：120分钟，满分100分）

第 I 卷（选择题）

第一部分: 听力 (共两节, 共 15 分)

第一节 (共 5 小题，每题1.5分，共7.5分)

听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项， 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?

A. ￡ 19.15. B.￡ 9.15. C. ￡ 9.18. 答案是B。

1. What does the woman mean ?

A. She does not want to go to the movie.

B. She is too tired to go to the movie.

C. She wants to go to the movie.

2. Do you know what Maria’s hobbies are ?

A. Maria does not like to talk on the phone wi

高一英语第二模块第二单元测试题

（时间：90分钟 总分：100分）

温馨提醒：请将答案填涂到答题纸上。其中一至三题要求涂黑，四至六填写。

一. 听力（每小题1分，共20分）

I．听下面5段对话。每段对话后有一个题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。 （ ）1．What time is it now? A. 7：30. B．6：55． C．7：35． （ ）2. What is the man's job？ A．A cook. B．A waiter. C．A salesman． （ ）3．How does the man go to school every day？ A．He walks to school every day． B．Every day he takes a bus to school． C．He goes to school by bike every day．

（ ）4．Why does the man like December best of all？

高一英语必修一第二单元English around the World (warming up and Reading课件)

Unit 2 English around

the world

高一英语必修一第二单元English around the World (warming up and Reading课件)

English Around the World

the United Kingdom

Canada the USA

Ireland Australia New Zealand

South Africa

高一英语必修一第二单元English around the World (warming up and Reading课件)

?

Warming up

How many dialects are there in China ?

高一英语必修一第二单元English around the World (warming up and Reading课件)

dialects family in China

Chinese北方方言 吴语 闽南语 客家话

湘语 粤语

赣语

高一英语必修一第二单元English around the World (warming up

高一英语必修1___________第二单元的课文翻译

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授研究组提供

高一英语必修1 第二单元的课文翻译

16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语，几乎所有这些人都生活在英国。在17世纪英国人开始往世界其它地区迁移。于是，许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候更多了，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。中国也许是把英语作为外语来说的人数最多的国家。

以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。然而，他们可能不是什么都懂。比方说，一个英国人可能对她的朋友说：“请到我的公寓（flat）里来坐坐，好吗？”她的一位美国朋友可能会问她，“到哪儿去？”她的加拿大朋友可能会解释说，“她的意思是要我们到她的房间（apartment）去。”

那么，英语在一段时间里为什么会起变化呢？当不同文化互相沟通时，所有的语言都会发生变化。从公元450年到1150年，人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。实际上，当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。然后

篇一：高一英语单词竞赛的方案

英语单词竞赛活动方案

高一年英语组

一、活动主题

为了更好地激发学生学习英语的兴趣,促进他们学习英语的积极性，并考察我校高一年级学生的英语单词积累情况，高一年英语备课组计划将于12.9日（第19周），举行“单词竞赛”。 此举有利于加强高一学生对英语单词的记忆和理解运用，有助于提高同学们的英语学习意识，更有利于教师掌握学生学习动态，及时调整教学方法，以便进一步提高课堂教学质量和效果。

二、活动时间：2013年12月9日

三、参赛对象： 全体高一年学生

四、比赛内容：大部分为本学期课本上要求学生听、说、读、写四

会单词，外加上一些常用短语和本学期课本少量三会词语。

五、比赛程序：

（一）活动第一阶段（2013年12月1日—12月9日）

活动内容：各班英语教师总结所学单词，整理成资料印发给学生，学生利用课外时间记忆。

（二）活动第二阶段（2013年12月9日晚自习第二节课） 活动内容：

1．全年级进行统一现场比赛，铃声响后发卷。

2．现场比赛总时间为30分钟，铃响后收卷。

3. 要求监考老师（各班班任协助及英语教师）认真督查所在班级学生情况。结束比赛后，监考老师收好学生作品，统一由英语组老师批改。

六、书写规则及要求：

统一用黑色水笔书写。

七、评选办

统编教材高一语文必修下册第二单元教学设计教学设计设计依据

一、教学（学习）任务

从单元“学习任务群”学习的角度而言，具体学习任务设计如下：

1.阅读剧本，画出剧中人物关系示意图，能在200字以内概括剧情。

2.比较阅读三部具有代表性的戏剧，初步认识

传统戏曲、现代话剧和西方古典戏剧，深化对戏剧这一体裁的认识，了解悲剧作品的基本特征。

3.研读剧本，欣赏戏剧组织冲突、构思情节、

塑造人物的艺术手法，体会戏剧语言的动作性和个性化。

4.编排演出，深入理解戏剧作品，把握其悲剧

意蕴，激发心中的良知与悲悯情怀。

本单元是一个戏剧单元，属于“文学阅读与写作”学习任务群，人文主题是“良知与悲悯”。

单元课文节选自三部戏剧名作：《窦娥冤》是中国传统戏曲（元杂剧）的代表作品；《雷雨》是中国现代话剧的名作；《哈姆莱特》则是西方戏剧史上占有重要地位的经典剧作。三篇课文节选的部分都是三部剧作中展示矛盾、表达形象、深化主题的关键部分，并以注释的方式对剧情作了简明扼要的介绍。三部剧作都是悲剧，有着深厚的思想、情感意蕴和高超的艺术成就，而又分别呈现出不同时代、地域的风格特点，能够启发学生更好地认识戏剧这一体裁独特的艺术表现方式和一般规律。

本单元学习任务设置了三个学习任务：一是分享阅读本单元三