节约用水的宣传语口号 一年级
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节约用水小学生一年级作文
水是人类生命的源泉,人体中百分之六、七十都是水组成的。如果没有了水,人类将无法生活在这个世界上,所以我提倡要节约用水。
在烈日炎炎的夏天,几乎天天冲澡都要用水,一日三餐淘米、洗菜洗衣,拖地、洗车等都离不开水。可能你用完了就会把水倒掉,那样就错了。我们要学会节约用水,比如:淗米的水可以洗脸,这样还可以增强维生素C,之后用于浇花还是上等的肥料呢。或者用淘米先洗第一遍菜,然后再集中起来冲厕所,不是两全其美的事吗?有一天,我看动画片时出现了一个广告。广告上面说有一个人为了节约用水,他把塑料袋套在花上面,过了好一会儿,塑料袋上布满了小水滴,他把水滴一点一点地聚集起来,就成了一杯水。看了这个广告后,我十分感动。有一次,妈妈洗完脸,刚要把水倒掉,我赶紧跑过去阻止妈妈说:“妈妈这水还可以二次利用呢,你可以用它来冲马桶。”妈妈笑着说:“你真是长大了,还知道节约用水,为国家分忧呢!”我不但督促妈妈节约用水,还不时地提醒爸爸也要节约用水:每次爸爸洗车时,我都让爸爸用抹布擦,不要用水管子冲,那样得多浪费水呀!我还给爸爸提了一个建议:让他用妈妈给留的洗菜水或淘米水给车洗个痛快的“澡”,然后用少量的一点清水投抹布擦。爸爸听了,高兴地说:“我家出了一个节约用水的小管
节约用水口号大全
节约用水口号大全
1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。
5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
6、国家实行计划用水,厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水,从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
19、浪费用水可耻,节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水,重在合理用水,科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
小学生一年级关于节约用水的作文
节约用水,人人有责。可谁做到这一点呢?小编收集了小学生一年级关于节约用水的作文,欢迎阅读。
第一篇:节约用水下午放学的时候,小飞看见厕所里的水龙头没关,白花花的水在水池里流着。
小飞想到水可以做许多的事情。比如,浇花、洗手、打扫卫生等。他想,水这样浪费下去,水源不就会没有了吗?他连忙把水龙头关掉。第二天,做了一个牌子立在水池旁边,提醒大家要节约用水。
小飞仿佛看到花儿开的更加鲜艳,小草长得更加碧绿。、
第二篇:节约用水早上,我给妈妈和爸爸说:“我们要节约用水。”爸爸妈妈都支持我。
妈妈送我到学校下车时,我看见四位哥哥各拿着一瓶水,他们把水喝进去又吐出来。当时我想起老师说过:“要节约用水。”于是我对大哥哥说:“大哥哥你们要节约用水,不要把水喝进去又吐出来,这样会浪费水的。”大哥哥听我说完后再也没有喝进去又吐出来水了。
我想对大家说:“不管是多有钱的人都不应该浪费一滴水,水是我们不可缺少的资源,大家一定要节约用水!”
第三篇:节约用水一天中午,小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。
就在这时,小明
禁毒宣传口号_禁毒宣传语
1、坚决参与禁毒斗争
2、吸毒成瘾人员一律强制戒毒,复吸的一律劳动教养。
3、深入创建无毒社区,促进精神文明建设
4、吸自己的`生命,你还愿意吗?
5、国家禁毒,全民支持,打击毒犯,责无旁贷。
6、拒绝它,利我家;毁灭它,护我家。
7、群策群力参与禁毒,同心同德珍爱生命。
8、扫除毒品危害,创建平安梅县。
9、严厉打击制贩毒活动
10、加强禁毒宣传,严禁种植毒品原植物。
11、参与禁毒斗争,创造和谐生活。
12、坚定不移打赢禁毒人民战争,不获全胜绝不收兵。
13、全民禁毒,共享幸福。
14、全民动员,积极开展创建“无毒社区”活动。
15、吸自己的生命,你还愿意吗?
16、禁毒宣传,要从青少年抓起,从娃娃抓起。
17、综合治理毒品问题,减少毒品危害。
18、坚决查禁毒品,维护社会治安。
19、染上毒品,就等于魔鬼缠身,自讨苦吃。
20、厉行禁毒,严厉打击毒品犯罪。
21、全党动员,全社会行动,打一场禁毒和防治艾滋病的人民战争。
22、防毒反毒,人人有责。
23、为自己设想,对家人负责,谋社会利益,请远离毒品!
24、毒害一日不绝 禁毒一日不止
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节约用水的资料大全_节约用水学习资料
一、节约用水的口号:
1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。
5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
6、国家实行计划用水,厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水,从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
10、依法管水,科学用水,自觉节水。
11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
19、浪费用水可耻,节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水,重在合理用水,科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
二、节约用水的方法:
洗澡节水
用喷头洗淋浴:
(1)学会调节冷热水比例。
(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。
(3)尽可能先从头到
节约用水
神秘宝贵物质
水是什么
人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为,水是万物之源,万物皆复归于水,所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素,由它们构成
世界上一切物体。直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素,是由两种气体化合而成的产物。1809年,法国化学家盖吕萨克测定,1体积氧和2体积氢化合,生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式:H2O。
水的怪脾气
水作为液体所能起的各种作用,其他物质多半无法替代。这多半是由于水的一些怪脾气决定的。比如,水在4摄氏度时密度最大,再冷,反而体积膨胀起来,所以冰比水轻,浮在水面,冰不善于传热,才不会
一冻到底,保证水下生物安全过冬;水容热的能耐很大,是铁的10倍、沙的5倍、空气的4倍,所以海洋性气候温和,人体也靠水来保持体温;水的三态(水、冰和水气)可以在自然状态下共存;水的凝聚性、表面张力,使岩石和土壤的缝隙中能“含”水,水能“爬”上高高的树梢,给植物送水分和养料;几乎什么物质都能溶解于水,所以鱼儿才能从水中得到氧气。
无可代替的物质
对于许多事物是可以这样做或那样做的,办法总会有的。比如照明,没有电灯,我们可
节约用水_节约用水从我做起作文十一篇
节约用水_节约用水从我做起作文十
一篇
【--十一国庆节】
节约用水从我做起400字
水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三
在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。家庭浇花,宜用淘米
水、茶水、洗衣水等。如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!
节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴
关于节约用水的作文
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节约用水倡议作文
如果让我来设计一个节日,我会设计一个节约用水节。在节约用水节那天,每一个人用水的时候连一滴水也不能浪费,我之所以要设计节约用水节是因为这样的:
记得那是周末的一天 ,我到李杨家玩。玩着玩着,李杨就对我说:你先等我一会,我要去小便。那我也一起去。我连忙应到。说完,我们便向厕所走去。走到厕所边,我看到李杨的妈妈在洗衣服,我就拉了拉李杨的衣服,在李杨的耳朵边悄悄地说:李杨,我们先忍一下,就看你妈妈是怎样洗衣服的吧。好啊。李杨轻声答到。只见阿姨洗衣服可认真了,可是阿姨手中的衣服已经被阿姨洗得一干二净,为什么她还用盆子来接水冲呢?我和李杨眼睁睁地看着阿姨用四盆水来洗一件衣服,我终于忍不住了,大声地说:阿姨,您不能这样洗衣服,只见阿姨被吓得抖了一下,转头过来说:哦,原来是世昊啊,你刚才说了什么啊?我说的是,阿姨,您不能这样洗衣服。我又大声地说。阿姨一边拿着衣服,一边对我说:世昊啊,只有这样洗才能洗干净啊。不!李杨一下叫道,妈妈,你这样洗衣服是很浪费水的!对对对。我连连道对。世界上的
节约用水宣传主题活动总结范例优选
节约用水宣传主题活动总结范例优选【一】
我校开展了以节约用水进校园为主线,以日常节水管理为重点,全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:
一、高度重视,精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长,政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组,全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。
二、广泛发动,内容丰富根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)大队部向全体师生发出珍惜水资源,共同创建节水型校园的倡议。组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水池等地张贴
节约用水教学反思
《节约用水》教学反思
节约用水,从我做起”是一节实践活动课,本节课我从学生实际出发,从三方面对学生进行节约用水的教育。
课前:为了解决“节约用水”问题,我把教学内容渗透至课前,给学生提出导向性的问题,让学生通过调查,了解水资源的宝贵。先让学生自主分成若干小组,选出组长,再指导制定相应的活动计划,提出针对性问题,主要是资料查询和实地调查,然后分小组利用课余时间展开活动。首先是通过上网、查阅图书或请教家长等途径收集相关的资料与数据(如:地球总水量、淡水资源占总水量的百分之几等),了解地球水资源和我国缺水现状以及水的用途;其次是分组实施调查,了解各自家中、学校的生活用水情况,并商讨设计出合理的调查表,把收集到的相关数据进行初步整理、分析,从中选择有用的信息。除此之外,各组还组织到社会上实地考察,观察生活中有哪些浪费水的现象,并提出相应的节水措施。
课中:引导学生思考、交流和探究,让学生自己去寻找解决问题的途径和方法,开始,努力创设一个宽松愉悦、民主和谐的学习氛围,运用多媒体展示一组图片,令学生感悟到“节约用水”的现实性和迫切性。在此基础上介绍有关地球及我国水资源现状相关的资料与数据,使学生在思想上受到触动:水资源实在太匮乏了!然后,让学生思考:生活