初一数学教师工作计划2022

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中学初一数学教师工作计划

标签:文库时间:2025-03-16
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  学生在我的引领下,习题课上普遍落实的还算可以,但自己的新授课上的不好。习题课上通过学生自学、互学,教师助学点拨等,这届学生的思维能力的确在后期培养起来了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“中学初一数学教师工作计划”,希望对大家有所帮助。

中学初一数学教师工作计划【一】

  一、指导思想

  通过教育教学,结合学生的实际情况,让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型,并进行解释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时,强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。同时提高知识应用的能力,使学生的综合能力得到较大的提升。

  二、学情分析

  通过上学期的期末考试,发现班上的学生数学基础较差,两极分化现象严重。尤其是学困生的数学成绩普遍偏低。相当一部分学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习,不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧,对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。

  三、教学内容

  本学期教科书中的所有章节:

  第六章:一元一次方程:本章主要学习一元一次方程及其解的概念和解法与应用。本章重点:一元一次方程的解法及实际应用。本章难点:列一元一次方程组解

初一数学教师述职报告

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目录

第一篇:初一数学教师述职报告第二篇:初一数学教学述职报告第三篇:2014年数学教师年度述职报告第四篇:数学教师述职报告第五篇:2014年度数学教师述职报告更多相关范文

正文

第一篇:初一数学教师述职报告

初一数学教师述职报告

时光飞逝,转眼间我担任初一的数学教学工作已经整整一年了。经历了(更多请搜索wWw.hAOWoRd.com)最初的迷茫、不知所措到现在的淡定自若,回想这一年来的成长经历,有苦、有甜,而更多的是思考。

刚刚接触初一的数学教学工作,恰逢学校全面推行学案导学教学模式,当时真的觉得压力很大,在孟主任的耐心指导与帮助下,我从一点一滴做起,在教学过程中不断总结经验,查缺补漏,使学案渐渐趋于完善,慢慢地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用,压力变成了更多的动力,很感谢能有这样的经历让我得到了锻炼。在这里我想与大家一起分享我的苦与甜。

数学是一门思维性逻辑性极强的学科,学生固有的观念都认为数学比较枯涩,没有生动的语言,没有趣味的故事,他们从主观愿望上就排斥学习数学。这些都给学生主动学习数学带来了一定的困难。而初一学生的特点是活泼好动,好奇心极强,如何借助学案导学为学生自主学习搭建良好的平台,让学生愿

2022高一数学教师教学工作计划3篇

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2020高一数学教师教学工作计划3篇2020 high school mathematics teachers' teaching work plan

汇报人:JinTai College

第 1 页共 11 页

2020高一数学教师教学工作计划3篇

前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1:2020高一数学教师教学工作计划

2、篇章2:2020高一数学教师教学工作计划

3、篇章3:2020高一数学教师教学工作计划

篇章1:2020高一数学教师教学工作计划

1、认真按时完成教学任务,本学期学完高一数学的全部内容,并力争挤出时间学习高二数学的第一章,为高三学习争取更多的时间。

2、继续实施“导学案教学方法”完善导学

XX初一数学教师个人工作总结

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XX初一数学教师个人工作总结

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。下面小编为你整理了XX初一数学教师个人工作总结范文,欢迎大家阅读。

XX初一数学教师个人工作总结范文 这学期,我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。参加工作已经半年,由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结经验和教训,争取在新的一年里取得更大的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一步提高自己的教学技能,特作以下总结: 一、教学工作: 1、 认真备课

本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究,找出教学内容的重点和难点,经常与其他数学老师相互交流,选择出新颖的教学教法,精心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在上课前再进一步认真熟悉,做到熟

记教案、熟记每节重点和难点,然后上课。

2020高一数学教师教学工作计划3篇

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2020高一数学教师教学工作计划3篇2020 high school mathematics teachers' teaching work plan

汇报人:JinTai College

第 1 页共 11 页

2020高一数学教师教学工作计划3篇

前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1:2020高一数学教师教学工作计划

2、篇章2:2020高一数学教师教学工作计划

3、篇章3:2020高一数学教师教学工作计划

篇章1:2020高一数学教师教学工作计划

1、认真按时完成教学任务,本学期学完高一数学的全部内容,并力争挤出时间学习高二数学的第一章,为高三学习争取更多的时间。

2、继续实施“导学案教学方法”完善导学

初中数学教师工作计划

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初中数学教师工作计划

师德--教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。下面是小编整理关于初中数学教师工作计划的文章。欢迎大家阅读!

初中数学教师工作计划 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程,20xx小学数学教师个人工作计划。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定个人工作计划如下:

1、读书学习--注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.教学,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

2、师德--教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳

动质量提出

2020高一数学教师下学期教学工作计划范文

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( 工作计划 )

单位:_________________________

姓名:_________________________

日期:_________________________

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2020高一数学教师下学期教学

工作计划范文

2020 high school mathematics teachers' teaching work plan for the next semester

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE

工作计划2020高一数学教师下学期教学工作计划范

一、指导思想:

使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的

第2页

实用文本 | DOCUMENT

小学数学教师新学期工作计划2022范文

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小学数学教师新学期工作计划2020范文

岁月匆匆,一年的时间就这样过去,作为一名数学老师,我也要对自己新的一年做个计划了,制定工作计划如下:

一、指导思想对于新学年的数学教育教学工作,我要以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学“五还”为研究的抓手,学校要打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,构建一个动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作

(一)常规工作“日常化”

1、健全集体备课制度,以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课(学习“新基础教育”理论;根据教材内容结合“新基础教育”的基本理念研究一些基本课型。)

2、推行随堂听课制度,发扬门户敞开,随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。

3、建立学习制度,认真

2017高三数学教师工作计划

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2017高三数学教师工作计划

2017高三数学教师工作方案

2017高三数学教师工作方案1

一、教导思想和教育方针

以现代教育理论,教育纲要和考纲为教导,全面遵循党的教育方针,深化教育改革,活跃施行和推动本质教育。不只使学生掌握高中数学根底常识与才能,并且要全方位培育学生的立异知道,立异精力,立异才能和实践才能,争夺本学年我校高三数学教育上新台阶。

二、教育方案与要求

新课已授完,高三将进入全面温习阶段,全年温习分两轮进行。

榜首轮为体系温习(榜首学期),此轮要求杰出常识结构,厚实打好根底常识,全面执行考点,要做到每个常识点,办法

点,才能点无一遗失。在此根底上,留意各部分常识点在各自开展过程中的纵向联络,以及各个部分之间的横向联络,理清头绪,捉住常识骨干,构建常识网络。在教育中要点抓好各中通性、通法以及惯例办法的温习,是学生构成一些最基本的数学知道,掌握一些最基本的数学办法。一起有知道进行必定的归纳操练,先小归纳再大归纳,逐步进步学生解题才能。

第二轮(第二学期)专题温习与归纳考试相结合。要专题,紧扣高考内容,抓住高考热门与要点,授课时兢兢业业,讲透内容;经过测评,查漏补缺,既进步处理归纳题的剖析与解题才能,又能调适心思,使学生

关于高一数学教师教研总结2022年

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为数学教师的我们深知集体备课是多么有意义的活动,目的上不但统一了各个班级的教学进度,过程上更是形式多样,几个人不同的思维火花碰撞出,一节节优秀的课程。大家整合了各类教学资源,学习并尝试了各种不同的教学理念,提高了数学组整体教学水平。下面是由小编为大家整理的“关于高一数学教师教研总结2022年”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于高一数学教师教研总结2022年【一】

  在xx—xxx学年第一学期,经过数学组全组教师的努力学习和实践,我们组内的教师在观念上发生了很大的变化,在教育、教学等方面都取得了一定的成绩。现将工作总结如下:

  我们高中数学组现有23位任课教师,大部分是朝气蓬勃的青年教师,也有不断开拓创新的中年教师。青年教师能虚心学习,积极进取,骨干教师毫无保留地把教育、教学经验传授给其他教师。我们高中数学组始终保持着优良的传统,是一个团结的集体,组内的气氛融洽,人际关系和谐。组内的教师之间互相帮助,互相关心,互相促进。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境,组内的教研风气浓厚,教师治学严谨,彼此之间经常开诚布公地交流,探讨问题,为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境。

  1.班组建设

  学期开