无机化学国家级精品课程网站

无机化学精品课程习题库：

第1章第2章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 第10章 第11章 第12章(1) 第12章(2) 第13章 第14章 第15章 第16章 第17章

第11章 配位化合物

一．是非题（判断下列各项叙述是否正确，对的在括号中填“√ ”，错的填“×”）。 1．1复盐和配合物就象离子键和共价键一样，没有严格的界限。 （ ） 1．2 Ni(NH3)2Cl2无异构现象，[Co(en)3]Cl3有异构体。 （ ） 1．3配离子 AlF63-的稳定性大于 AlCl63-。 （ ）

1．4已知[CaY]2-的Kθ为6.3×1018，要比[Cu(en)2]2+的Kθ= 4.0×1019小，所以后者更难离解。 （）

1．5 MX2Y2Z2类型的化合物有 6 种立体异构体。 （ ） 1．6内轨配合物一定比外轨配合物稳定。 （ ）

1．7当CO作为配体与过渡金属配位时，证明存在“反馈π键”的证据之一是CO 的键长介于单键和双键之间。 （ ）

1．8 Fe3+和 X-配合物的稳定性随 X-离子半径的增加而降低。 （ ）

?I-的顺序降低。 1．9 HgX4-的稳定性按 F-??（ ）

?Br-???CN-顺序增加。

第六章第五章公司战略

公司战略

Strategic Management

名人名言明天总会到来，又总会与今天 不同。如果不着眼于未来，最强有 力的公司也会遇到麻烦。 ——杜拉克

Strategic Management

本章的主要内容 公司战略的种类 各种战略的优劣势比较 案例分析 战略分析工具介绍

Strategic Management

本章思考讨论题1.在采用每种公司战略时应注意哪些问题？ 2.为什么大多数企业倾向于采用发展战略？ 3.以一个实际企业为研究对象，鉴别出它 所采取的战略. 4. 请比较一下企业实行发展战略不同方式 的优缺点。

Strategic Management

市场渗透

稳定发展 战略

密集性成长

市场开发

产品开发水平一体化

发展战略

一体化成长

向前一体化

公司级 战略多元化成长 收获战略

向后一体化水平多元化 垂直多元化 同心多元化 联合多元化

防御 战略

调整战略

放弃战略清算战略

稳定型战略定义在企业外部环境约束下，企 业准备在战略规划期使其资 源分配和经营状况基本保持 在目前状态和水平上的战略。

特点企业对过去的成绩满意 企业过去的战略是成功的 企业以过去的产品和服务来满 足社会(没有创新)

外部环境、内部实力决定 企业的经营风

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

精品课程和国家精品课程建设研究综述

作者：柳礼泉,丁 蕾

来源：《大学教育科学》2010年第05期

[摘 要]国家精品课程建设作为教育部“质量工程”的重要组成部分,众多专家、学者对其进行了理论探索。主要集中在:精品课程具有“一流性”和“特色性”的内涵与定位;师资队伍建设、教学内容建设、教学方法与手段建设、教材建设、教学管理建设等基本建设内容;构建模式、教学模式、开发模式等多种建设模式;评审指标、评价模式、网络教学资源等评估要素;推广机制、利用机制、共享机制等建设模式;建设中还存在对象狭隘、手段简单化、实践性不强、评审指标与管理模糊等问题,因此应在扩大覆盖面、重视实践教学、改善评估方式、加强课程网络资源建设以实现优质教育资源的共享等方面加大建设力度。 [关键词] 精品课程;课程建设;研究综述 [中图分类号]G642.3[文献标识码]A[文章编号

我国国家精品课程项目启动于2003年,计划用五年时间建设1 500门国家级精品课程,并带动和促进省级和校级精品课程建设工作,以实现优质教育资源共享,提高高校教学质量

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精品课程和国家精品课程建设研究综述

作者：柳礼泉,丁 蕾

来源：《大学教育科学》2010年第05期

[摘 要]国家精品课程建设作为教育部“质量工程”的重要组成部分,众多专家、学者对其进行了理论探索。主要集中在:精品课程具有“一流性”和“特色性”的内涵与定位;师资队伍建设、教学内容建设、教学方法与手段建设、教材建设、教学管理建设等基本建设内容;构建模式、教学模式、开发模式等多种建设模式;评审指标、评价模式、网络教学资源等评估要素;推广机制、利用机制、共享机制等建设模式;建设中还存在对象狭隘、手段简单化、实践性不强、评审指标与管理模糊等问题,因此应在扩大覆盖面、重视实践教学、改善评估方式、加强课程网络资源建设以实现优质教育资源的共享等方面加大建设力度。 [关键词] 精品课程;课程建设;研究综述 [中图分类号]G642.3[文献标识码]A[文章编号

我国国家精品课程项目启动于2003年,计划用五年时间建设1 500门国家级精品课程,并带动和促进省级和校级精品课程建设工作,以实现优质教育资源共享,提高高校教学质量

区域合作与城市发展战略

摘 要

建立经济合作和技术援助的关系，通过地区城市间经济合作交流以及相关政策带动城市之间发展，对于我国具有重要意义。本文就相关城市经济指标进行了数学分析，建立了城市间带动作用数学模型。

建立数学模型时，本文就经济规模因素，产业结构因素，地理因素进行综合分析，利用各个方面一定的权重，乘以相对应的因素量化值，从而得出A组中的城市对B组中的城市的带动效益量化值。在一一对应的模型中，采用匈牙利算法来算出最大效益，在多对多的模型中采用限定经济规模因素来实现多元线性规划模型。

问题一在已知条件下，通过查询各个城市2009年国民经济与社会发展统计公报，即可得缺漏处数据。（详见正文表1）

问题二，根据层次分析法，并参照城市引力模型，进行量化分别求出各个城市间经济规模效益量化值xij、产业同构效益量化值yij、地理因素的效益量化值

?xij???w??yij??z??ij?最后根据zij。

sij=

s得出各个城市间经济带动作用与互利效应ij（详见正文

表5）。

问题三通过采用匈牙利法，可求出最优指派方案，使总效益（总经济带动作用）最大为

s1,13?s2,4?s3,15?s4,11?s5,8?s6,2?s7,18?s8,12?s9,3?s

目录

1 绪论 ............................................................ 1 1.1 开发背景 ........................................................ 1 1.2开发原因及目的 .................................................. 1 2 网站分析与设计 .................................................. 2 2.1需求分析 ........................................................ 2 2.2网站功能分析 .................................................... 3 3 数据库的设计 .................................................... 5 3.1数据库的需求分析 ................................................ 5 3.

毕业设计(论文)

题 目： 《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现

毕业设计（论文）中文摘要

《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现 摘 要：随着网络技术的发展和网络的普及，网络教学已经成为当前的一个教育热点。国家教育部根据当前的教育形式，适时提出了以建设“国家精品课程”为主要内容的“质量工程”，以实现优质教学资源共享，提高高等学校教学质量和人才培养质量。根据教育部的精神，在这3-5年内各大高校共建设了1000多门精品课程。精品课程的建设很大程度上缓解了我国教育上的窘境。 本次设计是围绕计算机网络精品课程教学网站的设计与实现而展开的。计算机网络精品课程教学网站是一个典型的基于WEB的网络教学平台，系统以ASP.NET和Dreameweaver作为开发工具，使用SQL Server 2005作为数据库。经过分析，用户安全性、文件传输、视频教学是该系统的难点。其中本系统的功能主要包括：教学内容管理、作业管理、网上答疑管理、考试管理、资料库管理、公告管理等，这些功能的设计实现使该网站功能完备，易使用，交互性强。 计算机网络精品课程教学网站为学生提供一个网上自学该课程的环境，为教师提供了一个友好的教学平台，为提高教学质

摘要：硬脂酸锌在涂料中主要用于木器底漆，起填充作用，提高打磨性。透明度好，影响涂料的透明性小，特别用于透明底漆。2000年以前，国内硬脂酸锌能用于涂料行业的很少，而且性能上与国外的距离很大，随着直接法硬脂酸锌的厂家慢慢增多，竞争的压力下使得国内的硬脂酸锌在涂料中的性能有了飞跃性的提高。

关键词：硬脂酸锌，木器底漆。 Key Word: zinc stearate; wood coating 1前言 图硬脂酸锌

2硬脂酸锌的物化性质 中文名称： 硬脂酸锌 英文名称： Zinc stearate CAS号： 557-05-1 分子式： C36H70O4Zn 分子量： 632.33 2.1性状描述编辑

白色粉末，不溶于水，溶于热的乙醇、苯、甲苯、松节油等有机溶剂；遇到酸分解成硬脂酸和相应的盐；在干燥的条件下有火险性，自燃点900℃；有吸湿性 2.2物理参数编辑 密度:1.095g/cm3 熔点:118-125℃ 2.3化学性质

白色易吸湿的微细粉末，有好闻气味。 不溶于水、乙醇和乙醚，溶于酸

2.44质量规格编辑 锌含量:10.5-11.5%

游离酸(以硬脂酸计):≤0.5% 水份:≤1.0%

2.5特 性：

1、干法生产，水分在0.5%以

第九章思考题与习题参考答案

一、选择题

在给出的4个选项中，请选出1个正确答案。 1. 下列物质中，不适宜做配体的是（ ）

－

A. S2O32- B. H2O C. Br D. NH4+ 解：选D。NH4+中的N没有孤对电子。

2. 下列配离子中，属于外轨配合物的是（ ）

－－

A. [FeF6]3 B. [Cr(NH3) 6]3+ C. [Au(Cl)4]- D. [Ni(CN)4] 2

－

解：选A, [FeF6]3中心原子Fe3+采用sp3d2轨道进行杂化。

＋

3. 测得[Co(NH3) 6]3+ 磁矩μ=0.0B.M ，可知CO3 离子采取的杂化类型是（ ） A. sp3 B. dsp2 C. d2sp3 D. sp3d2

＋

解：选C 。 CO3价电子构型是3d6, 由磁矩μ=0.0B.M可以推断：该配合物中没有未成对的电子，在形成

＋

配合物时CO33d轨道上的电子先经过重排，再采取d2sp3轨道杂化，与配体成键。 4. 下列物质中具有顺磁性的是（ ）

全国部分高校精品课程建设网站

北京

北京市精品课程 http://jpkc.bjedu.cn/

北京大学 http://dean.pku.edu.cn/jpkzl/jpkzl_main.htm 北京大学 医学部 http://jpkc.bjmu.edu.cn/ 清华大学 http://166.111.92.13/

中国人民大学 http://jiaowu.ruc.edu.cn/news/jpkt.asp 中国农业大学 http://jx.cau.edu.cn/jpk/ 中国政法大学 http://jpkc.cupl.edu.cn/

中国石油大学（北京） http://www.bjpeu.edu.cn/jiaowu/jpkc/ 中国人民公安大学 http://www.cppsu.edu.cn/kcjs/kcjs.htm 中国戏曲学院 http://jpkc.nacta.edu.cn/ 中央音乐学院

http://mdmec.ccom.edu.cn/music/music/jpkc.jsp?type_id=274

中央财经大学 http://202.205.211.54/jpk/ 中央民族大学 http://eol.cun.edu.