自然资源与人类活动教案

湘教版地理课演示之自然资源与人类活动

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湘教版地理课演示之自然资源与人类活动

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一、自

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资然源述概.1概指存在于念自然，界在一的时间条件下，能定够产 经济生价值提以高类人当前未来和福利 的质物与量能总的称。

2.属性有限性、整体性地域性、、用性和社多会性有限

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性 整体性 域性地多用性

会社性

.森1资源是林一重种要物的质源资同时；又是种重一要的 境资环源，这说明了然资自源有具 多用性()属性。2. 在 开发用自利资然时源节约、要综合用、充分利掘挖资源 的生产力潜，大扩资利用源和率利用范围考虑是然自资源 ( 的限有 )性属性 。3.我 们开发资在源时候要的其规按律在不同，地开区发 同的资不是依源据资的( 源域地)。性 4在.自然资的开发源中人，必们须虑考到是它一相互个 联系、互制约相是依资据源(的整体 )性。

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3自然资源.分的矿产资源类气 候资源非可再生 开 发 用不利 理合可时 转化

()1自属然

水资源

精编地理教学资料

2019.4

4.3 自然资源与人类活动 作业

1．(2015·广东省中山一中等七校高三第二次联考)读 “我国某地理资源分布图”，该地理资源最可能是( )

A．风能 C．水资源

B．森林 D．太阳能

解析：本题考查自然资源， 熟悉我国风能资源分布特点是解题的关键。根据图中信息可知，该地理资源在西北和沿海地区分布最丰富，结合选择项和所学知识可知，该资源为风能。

答案：A

(2015·吉林省实验中学高三上学期第四次模拟考试)区域人口对资源压力指数是全国某资源人均占有量与区域该资源人均占有量之比，此比值可作为判断区域人口规模适宜程度的指标之一。读下表，完成2～3题。

人均GDP与全国平均值之比 1.00 0.86 0.82 0.93 1.65 城市化水平(%) 52.57 47.44 42.43 56.90 63.20 人口对水资源压力指数 1.00 0.14 7.74 1.00 0.83 人口对耕地压力指数 1.00 0.95 1.07 0.29 2.56 全国 青海 河南 黑龙江 浙江

2.四省比较，叙述正确的是( )

A．人均GDP水平越

4.1 自然资源与人类

教学目标

1. 引导学生认识自然资源的特征

2. 以土地资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义，使学生学会用历史发展的观点看待自然资源对人类活动的影响

3. 通过认识自然资源数量的奶限性和利用的发展性，使学生学会辩证的看待问题，懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则

教学重点 ①自然资源的概念、分类和特征 ②土地资源与人类活动的关系 教学难点 ①自然资源的特征 ②土地资源与人类活动的关系 教材分析

一、 认识自然资源

该节内容分三个层次，由概念－分类－共性特征，重点突出共性特征。教材中资源特征的第一、二两点分别阐述了自然资源的地域性和整体性。关于地域差异性，教材从可再生资源和不可再生资源两个方面说明，水热条件的区域分异，导致某些可再生资源的分布具有明显的地域分异规律。不可再生资源尽管受多种因素的制约，但其分布也具有一定规律性。不同地区资源的分布各不相同，而在一定地域的各种资源间是相互影响和制约的，当一种资源发生变化时，必然会影响到其他资源发生变化。教材以热带雨林和荒漠地区的自然资源为例进

二、 土地资源与人类

土地资源是人类生存和发展的物质基础，在社会发展的不同阶段，不同生产力条件下，

专题十一 自然资源与人类活动专题

(时间：45分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题4分，共9小题36分)

(2014·深圳模拟)下面右图所示小岛建有世界上著名的风能发电示范区，基本上能达到能源自给自足。读图完成1～2题。

1．该岛风能资源非常丰富的原因是

( )

A．季风气候显著 B．东北信风强而且稳定 C．盛行西风强盛 D．风沙天气频繁

2．与该岛所在地区相比，我国内蒙古高原地区在发展风力发电方面的不足之处为

A．风能资源不够丰富 B．土地面积狭小 C．劳动力人口缺乏 D．科技力量薄弱

解析 第1题，结合图示信息可知，该岛屿位于西风带，故C选项正确。第2题，我国内蒙古高原土地面积广阔、风能资源非常丰富，劳动人口虽然不太丰富，但风力发电不属于劳动力导向型工业，对发展风力发电影响不大，其在发展风力发电方面的不足之处为科技力量薄弱。 答案 1.C 2.D

1

读某假想地图图中阴影示意某种资源的分布，回答3～4题。

3．关于图示资源的叙述，正确的是

( )

①赤道地区没有分布 ②分布范围不固定 ③主要分布在高纬和高山地区 ④南极地区分布最广泛

A．①② B．①③④ C．②③④ D．③④ 4．目前，从全世界角度来看，该资源

自然灾害对人类的危害

教学目标

（一）知识与技能

1．了解自然灾害的概念、成因、特征、类型及其危害。

2．了解影响我国的自然灾害，以长江、淮河流域的自然灾害为例，重点分析我国洪涝灾害 频繁的原因及产生危害。

3．学会收集、整理、分析资料，探究防治某种自然灾害的方法。

一、自然灾害概况

1、自然灾害的概念

自然灾害是指发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件；自然灾

害的孕育和发生涉及多种因素，既有自然作用，也有人类的活动。

2、自然灾害的主要特征

3、自然灾害的分类

二、自然灾害的危害

1、危害:世界各类自然灾害造成的损失主要表现为失两个方面，除此以外，自然灾害还会造成难以估量的心理伤害和精神痛苦，导致秩序混乱和社会动荡，加重贫困和粮食短缺等不安全状况，阻碍地区可持续发展目标的实现。

2、益处：科学家的研究表明，电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”和“守护神”。因为雷电能杀死大气中的致病微生物，并且产生大量的臭氧，补充大气臭氧的损失，因此，我们应该学会辩证地看待问题。

我国就是一个自然灾害频繁发生的国家。地球上的各种自然灾害，在我国几乎都有发生，而洪涝、干旱、台风、寒潮、地震、泥石流、滑坡以及虫灾、鼠灾等危害尤为严重。

3

：烈的地壳运动，加上处于不稳定的季风环

专题十一 自然资源与人类活动专题

(时间：45分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题4分，共9小题36分)

(2014·深圳模拟)下面右图所示小岛建有世界上著名的风能发电示范区，基本上能达到能源自给自足。读图完成1～2题。

1．该岛风能资源非常丰富的原因是

( )

A．季风气候显著 B．东北信风强而且稳定 C．盛行西风强盛 D．风沙天气频繁

2．与该岛所在地区相比，我国内蒙古高原地区在发展风力发电方面的不足之处为

A．风能资源不够丰富 B．土地面积狭小 C．劳动力人口缺乏 D．科技力量薄弱

解析 第1题，结合图示信息可知，该岛屿位于西风带，故C选项正确。第2题，我国内蒙古高原土地面积广阔、风能资源非常丰富，劳动人口虽然不太丰富，但风力发电不属于劳动力导向型工业，对发展风力发电影响不大，其在发展风力发电方面的不足之处为科技力量薄弱。 答案 1.C 2.D

1

读某假想地图图中阴影示意某种资源的分布，回答3～4题。

3．关于图示资源的叙述，正确的是

( )

①赤道地区没有分布 ②分布范围不固定 ③主要分布在高纬和高山地区 ④南极地区分布最广泛

A．①② B．①③④ C．②③④ D．③④ 4．目前，从全世界角度来看，该资源

考点规范练16 自然资源与人类活动

读某自然资源空间分布示意图,完成第1~2题。

1.该自然资源是( )

A.太阳能

B.风能

C.森林

D.水资源

2.影响该自然资源分布的主要因素是( )

A.太阳辐射

B.大气环流

C.下垫面

D.人类活动

2.B

1题,该资源在我国的大致分布规律是东南地区多,西北地区明显偏少,为水资源。第2题,水资源的分布主要受大气环流的影响。

下图是世界部分区域某清洁能源电站的分布示意图。读图,完成第3~4题。

3.图中清洁能源最有可能是( )

A.风能

B.潮汐能

C.太阳能

D.地热能

4.目前,该清洁能源发电量较小的原因可能是( )

A.分布位置较偏僻,离大城市较远

B.发电量不稳定,有季节变化

C.资源蕴藏量小,难以大规模利用

D.能源较分散,难以集中利用

4.A

3题,从题图中该清洁能源电站分布与板块边界的相关性分析,电站主要分布在板块边界附近,说明该清洁能源的形成与板块运动相关,最有可能是地热能。第4题,地热能通常分布在板块边

界、地壳运动活跃的地带,这些地区人类的生存条件差,所以大城市较少。地热能与地壳运动有关,没有季节变化;资源蕴藏量大;能源集中。

下表为我国某省各区域水资源的年均供需情况表(单位:百万米3)。据表完成第5~6题。

5.出现过量抽取地下水状况

第二节 合理利用自然资源

【教学目标】

1.能够概述合理利用自然资源的道理。

2.能够树立爱护自然资源、保护自然资源和合理开发利用自然资源的意识。 【教学重点】

1.认识人类与自然资源的关系。 2.怎样合理开发利用自然资源。 【教学难点】

合理利用自然资源的方法 【教学设计思想】

本节接着上一节的内容介绍世界的另一个世界性问题——资源。课本设计了两个探究活动。第一个活动通过资料分析使学生认识到人类在自认资源开发上存在的问题，第二个活动通过游戏使学生进一步认识资源开发利用应注意的问题。通过这两个活动，学生可基本认识资源与人类的关系以及资源利用应注意的问题。 教学时，教师可按照课本的设计逐步引导学生进行材料的分析和游戏的完成，并针对每个探究活动进行讨论，通过讨论总结人与自然资源的关系，我国人均自然资源拥有量与世界人均拥有量之间的差距和合理开发利用自然资源的方法。然后教师组织学生结合生活实际讨论人与自然资源的关系、怎样合理利用和开发自然资源等问题。 【教学准备】 1.教师准备：

制作PPT课件、视频、图片。 2.学生准备：

课前预习；利用网络、报刊、杂志等这些收集中国自然资源资料，以及如何对自然资源进行合理地保护、开发、利用。 【教学内容】 教学

房山区自然环境对人类活动影响

一、房山的地理环境

房山约占地2019平方公里，人口83万。房山区位优势突出，位于北京西南，是进出北京的西南大门。区政府所在地良乡是首都四个中心卫星城之一，距市中心20公里，距北京西客站15分钟车程，距天津塘沽港120公里。

房山的历史悠久也是一大亮点，是人类文明的重要发祥地。大约四、五十万年前，我们的祖先\北京猿人\就在周口店龙骨山一带渔猎谋生，与大自然抗争，写下了人类文明史中光辉灿烂的篇章。房山因此便以\龙的故乡\饮誉华夏。

房山文化璀璨，全区包括北京猿人遗址、西周燕都遗址、云居寺等在内的559处文化古迹，犹如一粒粒明珠，散落在这块古老而迷人的土地上。灿若星河的文化古迹，构成了房山从远古到近代的历史文化长廊。

房山地理位置优越。位于北纬39°30′——39°55′，东115°25′——116°15′，是首都北京的西南门户。东北与丰台区相邻，东与大兴县以一水相隔，南和西面与河北省诼州市、涞水县相连，北与门头沟区以百花山为界。全区总面积2019平方公里，区政府东移良乡后，其所在地距市区22公里。

房山地形复杂多变。处于华北平原与太行山交界地带，西部和北部是山地、丘陵，约占全区总面积三分之二。房山区主要山脉大房山

专题提升练

(时间：45分钟 满分：100分)

一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分)

(2015·淄博二模)液化天然气是把气田天然气净化并超低温液化后形成的。近几年，中

日韩液化天然气进口量不断增长(目前三国进口量约占全世界进口总量的70%)，导致亚洲天然气价格一路攀升。下图示意2009年3月～2014年2月亚洲天然气价格变化情况，读图完成1～3题。

1．下列关于亚洲近年天然气价格变动的叙述，正确的是( )

A．2009～2014年，呈现大幅震荡小幅上涨的趋势 B．2014年前两个月价格是2009年6月价格的6倍

C．每年10月至次年1月价格呈上涨趋势，原因是冬季取暖导致需气量大增 D．年内价格变化幅度最大的是2012年

2．中国进口液化天然气接收站适合布局在( )

A．新疆 C．长江流域

B．重庆 D．沿海

3．中国大量进口液化天然气的意义是( )

①减少环境污染

②利于抑制亚洲天然气价格攀升 ③便于储备，利于国家能源安全 ④缓解能源紧张 A．①②③ C．②③④

B．①③④ D．①②④

解析 第1题，由图中信息可知，2009～2014年，亚洲天然气价格呈现大幅上涨的趋

势；