让爱洒满校园志愿服务活动

让 爱 洒 满 校 园——从爱生入手，树德育新风 人的发展中，思想品德是灵魂，是个性的重要组成部分，决定着一个人的精神面貌和成才方向。人们常说：体育不如出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品。由此可见，德育的成败对一个人的成长起着关键的作用。而素质教育要求我们：不仅关注学生的认知发展，更关注学生生命质量的不断提升，把“人格完美”作为教育的终极目标。 结合我校的办学实际，生源多是附近流动人员的子女，他们来自五湖四海，学生的素质参差不齐，家教也是大相经庭，针对这一特点，要想做好德育工作，必须从爱生入手。让学生感受到教师的关爱，同学的友爱，从而对班级、对学校产生归属感，如何做到爱生呢？ 一、从细微处着手： 教师主动亲近学生，做到“四勤”。即勤招呼，看见学生，教师 要放下架子，主动点头，微笑；勤观察，多看看学生的情绪和健康状况，一旦发现学生有异常，要及时了解，帮助学生解决实际问题；勤交流，教师利用课前，课后的机会，与学生拉家常，说说悄悄话；勤家访，教师要经常深入学生家庭，进行报喜型的家访，并做详细的家访记录。本着学生是主体的原则，充分尊重和理解学生，教师的言行应做到“四不”。课前课后，学生常常“投诉”，教师要能够“冷处理”，不轻率下

阳光洒满校园

摘 要：《中共中央国务院关于加强青少年体育以及增强青少年体质的意见》（以下简称《意见》），颁布以后得到了广大师生、家长和全社会的热烈拥护、广泛支持。为落实《意见》，学校广泛开展“学生阳光体育运动”，举办多种形式的学生体育运动会，形成每个学生参与体育活动，每所学校打造体育特色的浓厚氛围。

关键词：阳光体育 学生素质 现状 转变 策 略 一、农村学校阳光体育运动的现状

学校阳光体育运动于2007年10月在各级各类学校已吹响了进军的号角，学校把“帮助学生走向幸福和成功”作为教育追求，使一度沉闷的校园变成了孩子们欢乐的海洋，在60分钟的七彩阳光中，学生尽情地投入到充分的健身活动中去，将“健康第一”落到了实处，形成了生动活泼的育人局面。但是，各个学校开展这项运动水平不同，进展不一，尤其是农村小学面临诸多问题和困难。

1、学生体质下降，耐力、协调力、吃苦精神明显下降。

从目前现状来说，近二十年来，学生身体发育指标，包括身高、体重等都有所增加，但体质几乎一直在下降，现状不容乐观。从学生肺活量、跳远、60米、100米、仰卧起坐的测验上，及格率有的还不足1/2。另一项数据显示，学生中营养不良的占7.5%，肥胖占6%，比以前增加很多。

2、

阳光洒满校园

摘 要：《中共中央国务院关于加强青少年体育以及增强青少年体质的意见》（以下简称《意见》），颁布以后得到了广大师生、家长和全社会的热烈拥护、广泛支持。为落实《意见》，学校广泛开展“学生阳光体育运动”，举办多种形式的学生体育运动会，形成每个学生参与体育活动，每所学校打造体育特色的浓厚氛围。

关键词：阳光体育 学生素质 现状 转变 策 略 一、农村学校阳光体育运动的现状

学校阳光体育运动于2007年10月在各级各类学校已吹响了进军的号角，学校把“帮助学生走向幸福和成功”作为教育追求，使一度沉闷的校园变成了孩子们欢乐的海洋，在60分钟的七彩阳光中，学生尽情地投入到充分的健身活动中去，将“健康第一”落到了实处，形成了生动活泼的育人局面。但是，各个学校开展这项运动水平不同，进展不一，尤其是农村小学面临诸多问题和困难。

1、学生体质下降，耐力、协调力、吃苦精神明显下降。

从目前现状来说，近二十年来，学生身体发育指标，包括身高、体重等都有所增加，但体质几乎一直在下降，现状不容乐观。从学生肺活量、跳远、60米、100米、仰卧起坐的测验上，及格率有的还不足1/2。另一项数据显示，学生中营养不良的占7.5%，肥胖占6%，比以前增加很多。

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“学习楷模事迹，争当优秀教师”征文

郑江美

联系电话：13974689607

大路铺镇仙石完小

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让爱洒满瑶山深处

------学习楷模事迹，争做优秀教师

提起陈校长，没有人不称赞，引为自豪。陈校长的最难能可贵之处，就是吃苦耐劳，顾及大局，在自己平凡的工作岗位上作出了不平凡的成绩。

从2011年上期，陈校长被调入了我们这个前不着村，后不着店的农村小学，学校的各种设施极不齐全，教师住宿条件也非常差，没有硬化的地板，穿一天的白衣服，到了下午就变成了黄衣服的校园环境，调了进来的老师没有哪个老师不摇头的。但用心履行人民教师教书育人的使命和职责，使陈校长谱写了一曲感人肺腑、催人奋进的奉献之歌。

2011年6月28日，当同学们都在考室里进行期末考试时，一场大雨从天而降，由于学校的排水沟太小，水一时无法排除，把整个内操场染成了一个一米多深的湖，连学校的米桶都被浮了起来，加上学校食堂及男老师宿舍都属于危房。陈校长看着这些现状，她比谁都急，马上组织老师们戴上雨衣，盘晓红老师冒着酷暑，顶着烈日，连续48天走访了15个乡镇38个村，行程千余公里，走访了65名孤儿家庭，写下了10余万字关于儿童失学的记录。此后，她为65名孤儿和留守儿童奔走呼号，广泛寻求社会的援助

篇一：让我们的心灵洒满阳光

双桥小学少先队心理班会活动记录

篇二：守护一份宁静,让心灵充满阳光

守护一份宁静，让心灵充满阳光

大滩乡中学 潘腾

冬日，静谧的天空散落着白云朵朵，枝头的小鸟高声鸣唱，在岁月的怀抱里寻找着生命的厚度。是啊，也与你无法控制生命的长度，但有能力拓展和控制自己生命的宽度。

人生，就是这样，没有一帆风顺的，也有坎坷不平，风雨路程，人生总有失意，总有不幸，要学会在坎坷中坚强，在逆境中成长，也许前路荆棘丛生，我们要怀着一颗淡然的心勇于向前，所有的困难都会踩在你的脚下。

因为知足，所以快乐，因为懂得，所以理解；人生路上的风雨和波折，才真正丰富了生命的蕴意，每个人都有自己生活的方式，每个人都有自己的梦想和愿望，我们每一天都在期盼着，都在寻找着自己的幸福和快乐。怀着淡然的心行走于世，怀着一颗感恩的心对待所有。

人生路上，有一种懂得叫珍惜，有一种幸福较叫简单，少一分烦恼，少一分狭隘，多一分快乐，多一分宽容，人生路上让我们慢慢学，细细品，要记住开心快乐最重要。一份好的心情，会给你带来好运，即使心中有太多的苦涩，也不要眉头紧锁，人生何其短暂，要相信，风雨过后，终究会有美丽的彩虹。

要记住，花开总有花落时，看开是最好，要学会聆听自己，欣赏自己 。

要记住，身体

篇一：让心灵充满阳光的主题班会教案

一、教学目的:

1.通过本次班会,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。

2.借此次班会让学生学会宽容、学会理解,心中永远充满着阳光。

二、教学过程:

师:同学们!《让我们的心灵充满阳光》主题班会现在开始。请主持人上场。

主持人a: 同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静静关闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。

主持人b: 今天,就让我们一起走进充满阳光的心灵世界。探讨同学之间该如何相处,如何交往。

a:同学们,我和你们一样,经常为班级的小矛盾干扰心情,但不知怎么解决,有时候我也控制不了自己,大发雷霆,成为矛盾的制造者,唉!

b:下面我们来做一个测试,主要自我评价一下,自己的心理是否健康,我们用最真实的想法作出选择,同学们都准备好了吗? 请老师出题:

师小结:同学们,人无完人,在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病,这不要紧,关键是要有战胜自我的勇气,这样才能拥有健康。下面请看短剧:

(二)、情境表演

1.先自我介绍:我叫小欣、我叫小芳、我叫小英、我叫小红。小欣说:“我们一起跳皮筋,好吗?”,大家:“好啊,

幼教路上 洒满爱的阳光

雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。从事教育事业已二十余年。始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。始终以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，为自己成为一名合格的幼儿教师而努力，用实际行动向家长证明了“孩子放在我这儿请你放心”的诺言。

在教育教学工作方面，我善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，使教学能获得更好的效果；在教学方式上，积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，都能让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。我知道，一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩

《让阳光洒满心田》教学设计

教学目标

1. 认识心态的力量，感受良好心态的内涵。 2. 塑造学生的阳光心态。

3. 树立榜样，让学生学习身边同学的优点，完善自身。 4. 培养学生自信、乐观、上进的品格。 教学用具 多媒体

教学方法 引导、分析、探究、体验 教学过程 一、活动导入：

《有趣的计算》（出示课件2）

如果令A、B、C、D等26个英文字母，分别等于1%到26%这26个数值。那么我们就能得出一个有趣的结论。 A 1 H 8 O 15 U 21 B 2 I 9 P 16 V 22 C 3 J 10 Q 17 W 23 D 4 K 11 E 5 L 12 R 18 X 24 F 6 M 13 S 19 Y 25 G 7 N 14 T 20 Z 26 % % % % 问题：什么能使生活变成100%圆满呢？（出示课件3） 科学家调查了很多人，得到了多种答案： *努力工作（Hard work） *知识（Knowlege） *Luck（好运） *金钱（MONEY） *爱情（Love） *自由（Free） *心态(Attitude)

我们把每个英文单词中每个字母对应的数值加在一起，看看结果是多少。 （分

《让阳光洒满心田》教学设计

教学目标

1. 认识心态的力量，感受良好心态的内涵。 2. 塑造学生的阳光心态。

3. 树立榜样，让学生学习身边同学的优点，完善自身。 4. 培养学生自信、乐观、上进的品格。 教学用具 多媒体

教学方法 引导、分析、探究、体验 教学过程 一、活动导入：

《有趣的计算》（出示课件2）

如果令A、B、C、D等26个英文字母，分别等于1%到26%这26个数值。那么我们就能得出一个有趣的结论。 A 1 H 8 O 15 U 21 B 2 I 9 P 16 V 22 C 3 J 10 Q 17 W 23 D 4 K 11 E 5 L 12 R 18 X 24 F 6 M 13 S 19 Y 25 G 7 N 14 T 20 Z 26 % % % % 问题：什么能使生活变成100%圆满呢？（出示课件3） 科学家调查了很多人，得到了多种答案： *努力工作（Hard work） *知识（Knowlege） *Luck（好运） *金钱（MONEY） *爱情（Love） *自由（Free） *心态(Attitude)

我们把每个英文单词中每个字母对应的数值加在一起，看看结果是多少。 （分

爱心使者志愿服务活动体会

爱心使者志愿服务活动体会

“爱，如一池清澈>温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕树下的绿阴，慢慢荒漠中的一块绿洲 ”志愿者付出的就是这种爱。志愿者，一个神圣而又庄严的名字，一直以来都是我想成为的对象，但因种种原因未曾实现过。2012年8月，医院开展“爱心使者”志愿服务活动，我积极报名并光荣成为了一名志愿者。

也许有人会问我：“做志愿者有什么意义呢？”，其实我们在帮助别人的同时也能使自己得到快乐。正所谓“我参与、我奉献、我快乐”，我想这也是所有志愿者共同的心声和感受。

在我们医院门诊大厅做志愿者，看到进进出出的人们无论是老人还是孩子，无论是病人还是家属，他们总会因为我们的一个微笑、一句解答而润滑了他们的情绪，温暖了他们的心灵。一大早的门诊大厅正是就诊高峰，病人非常多也显得特别繁忙。很多患者对医院环境和工作流程并不熟悉，常常造成就诊时间过长，尤其是那些不识字的外地患者，茫然的眼神中充满了无助的表情。服务中印象最深的一次是我帮助过的一对老人，来就诊时两人互相搀扶、步履蹒跚，我主动上前询问，得知他们要到呼吸内科就诊时，我立即帮老人排队、挂号、联系拍片、协助缴费、取药，诊疗结束后，两位老人拉着我的手说：“太