广西教师招聘教育学与教学法基础知识

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教育学与教学法基础知识

第一章：教育发展史

1、

2、 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义

的教育主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。

教育的特点：一、教育是一种人际交往系统；二、教育系统以经验传递、造就人才为其主要内容；三、教育系统以促进人类个体社会化、满足社会的存在与发展需求为根本职能。

教育的起源：一、教育的神话起源说；二、教育的生物起源说（勒图尔诺；利托尔诺；沛西能）；三、教育的心理起源说（孟禄）；四、教育的劳动（社会）起源说（马克思主义观点教育起源的学说）。

教育系统中所传递的经验主要有三种：知识、技能、规范。

教育的基本要素：一、教育者；二、受教育者；三、教育影响。

教育要素之间的关系：一、教育者是教育影响和学生间的中介；二、教育影响是教育者对受教育者施加影响的桥梁；三、受教育者是教育者选择和使用教育影响的依据。

教育的功能：一、教育的社会功能；二、个体功能；三、显性与隐性功能；四、正向与负向功能。

原始社

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教育学与教学法基础知识

第一章：教育发展史

1、

2、 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义

的教育主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。

教育的特点：一、教育是一种人际交往系统；二、教育系统以经验传递、造就人才为其主要内容；三、教育系统以促进人类个体社会化、满足社会的存在与发展需求为根本职能。

教育的起源：一、教育的神话起源说；二、教育的生物起源说（勒图尔诺；利托尔诺；沛西能）；三、教育的心理起源说（孟禄）；四、教育的劳动（社会）起源说（马克思主义观点教育起源的学说）。

教育系统中所传递的经验主要有三种：知识、技能、规范。

教育的基本要素：一、教育者；二、受教育者；三、教育影响。

教育要素之间的关系：一、教育者是教育影响和学生间的中介；二、教育影响是教育者对受教育者施加影响的桥梁；三、受教育者是教育者选择和使用教育影响的依据。

教育的功能：一、教育的社会功能；二、个体功能；三、显性与隐性功能；四、正向与负向功能。

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2014年广西中小学教师公开招聘考试 《教育学与教学法基础知识》考试大纲与说明

详细解读版

一、考试性质

广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试是全区统一的选拔性考试，从教师应有的专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面进行全面考核，考试结果将作为我区中小学教师公开招聘的笔试成绩。

二、考试目标

（一）能够具有中小学教育教师职业应具备的教育学与教学法基础知识、基本能力和基本技能。

（二）能够具有运用教育学与教学法基础知识、基本原理和基本方法分析和解决中小学教育教学实际问题的能力。

（三）能够具有持续发展自身从事中小学教育教学工作所必需的专业素养的能力。

三、考试内容模块与要求

根据教育部关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知（教师〔2012〕1号），结合教育心理学和德育工作基础知识以及广西实际确定考试内容及要求。

（一）教育学。

1. 学校教育的历史与发展。

（1）了解我国学校教育的历史与现状。

（2）了解我国基础教育课程改革的现状与发展趋势。

现状：1。在课程目标方面方面，注重知识技能取向，国语强调知识的传授，忽视学习态度的培养和学习习惯、学习能力的养成，忽视学生全面素质的提高。

2017年广西小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识

三考试试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色__。 A．“家长代理人” B．“知识传授者” C．“学生楷模” D．“心理调节者” 2、学生具有发展的。 A：潜在性与现实性 B：潜在性与可塑性 C：可能性与现实性 D：可能性与可塑性

3、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。 A：教育超前于政治经济发展 B：教育滞后于政治经济发展

C：教育常常与政治经济发展不平衡 D：政治经济制度决定教育发展状况 E：重视个别差异

4、由于缺铁，40％到60％的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁．每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验。适应中国人的饮食习惯。专家们提出了铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目。并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜。公益性的营养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。这段话的主旨是____ A：由于缺铁．我国初生婴儿的健康状况不容乐观

B：铁强

1、教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。

广义的教育是指增进人的知识与技能、发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动。 狭义的教育主要指学校教育，是教育者依据一定的社会要求、依据受教育者的生理、心理的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

2、在社会教育活动中，有目的地影响他人生理、心理及性格发展的人统称为教育者。 3、在社会教育活动中，在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响、从事学习的人，统称为受教育者。

4、教育媒介指建构于教育者和受教育者之间的起桥梁或沟通作用的一切事物的总和，包括教育内容、教育方法与教育组织形式和教育手段等，是形式与内容的统一。从内容上说，主要是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法、教育组织形式等。

5、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

6、教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

我国的教育目的：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班

1、教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。

广义的教育是指增进人的知识与技能、发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动。 狭义的教育主要指学校教育，是教育者依据一定的社会要求、依据受教育者的生理、心理的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

2、在社会教育活动中，有目的地影响他人生理、心理及性格发展的人统称为教育者。 3、在社会教育活动中，在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响、从事学习的人，统称为受教育者。

4、教育媒介指建构于教育者和受教育者之间的起桥梁或沟通作用的一切事物的总和，包括教育内容、教育方法与教育组织形式和教育手段等，是形式与内容的统一。从内容上说，主要是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法、教育组织形式等。

5、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

6、教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

我国的教育目的：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班

寻甸县教师招考资料

第七章 教学（上）

第一节 教学工作的意义和任务

1、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿。（教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。）

2、＿＿＿＿是学校进行全面发展教育的基本途径。（教学）

3、教学，是学校进行素质教育的基本途径，是教师教、学生学的统一活动。它包括：（1）教学以培养全面发展的人为根本目的。（2）教学由教与学两方面活动组成。（3）教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。

4、＿＿＿＿是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径，在学校整个教育系统中居于中心地位。（教学）

5、教学的主要作用：（1）教学是社会经验得以再生产的一种主要手段。（2）教学为个人全面发展提供科学的基础和实践。（3）教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。

6、学校工作应坚持以＿＿＿＿为主。（教学）

7、教学任务的决定，要受＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿以及＿＿＿＿等因素制约。（教育目的、学生年龄特征、学科的特性、教学的时空条件）

8、教学以＿＿＿＿为根本目的。（促进学生德、智、体、美等方面全面发展）

9、教学的一般任务有：（1）传授系统的科学基础知识和基本

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的认识活动，是实现＿＿＿＿的过程。（

2012年教师招聘公共基础知识（教育学、心理学、师德）及语文基础知识试题 一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。 2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。 6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是 县级以上人民政府的教育行政部门。 12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。 13、参加教师资格考试有作弊

第一章 教育与教育学 第一章 教育与教育学

1.狭义的教育主要是指（学校教育） 2.学校教育始于（.奴隶社会初期）

3.世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的（学记） 4.注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（孔子） 5.教育学就是研究（.教育现象和教育问题），揭示教育规律的科学。 6.教育学的任务在于（揭示教育的规律）

7.教育学作为一门独立形态的学科，形成于（资本主义社会初期）

8.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（夸美纽斯）

9.美国实用主义教育学家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（儿童中心主义说） 10.下列教育家中，属于实用主义代表的是（杜威）

11.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（60年代） 12.以“教育的全民化”为教育特征的是（现代）

第二章 教育与社会的发展

1.决定教育事业发展规模和速度的是（生产力） 2.决定教育性质的根本因素是（政治经济制度）

3.美国人力资本理论的代表者舒尔本次认为，教育对国民经济增长的贡献是（33%） 4.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（劳动力）再生产的重要手段。

5.教育具有自身的规律，对

北京2017年小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知

识一考试试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、法官判案要理性、客观，而不能受情绪和个人偏好的影响。这是对其思维的要求。 A：广阔性 B：独立性 C：批判性 D：深刻性

2、在教育行政复议过程中，复议机关应当在收到复议申请书之日起__内作出决定，并应制作复议决定书。 A．十五日 B．一个月 C．两个月 D．三个月

3、高级神经活动类型中“强～平衡?不灵活”型与下列哪种气质类型相对应? A：多血质 B：胆汁质 C：黏液质 D：抑郁质

4、以下不属于教师介入游戏的形式的是。 A：平行游戏 B：指导游戏 C：合作游戏 D：旁观游戏

5、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于____ A：奴隶社会 B：封建社会

C：资本主义社会 D：社会主义社会 6、”终身教育”概念的基本术语不包括（）。 A．生活 B．终身 C．教育 D．社会

7、我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是。 A：发展经济 B：科技创新 C：科教兴国 D：素质教育

8、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是。 A：教育规