初中英语口诀记忆法

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初中英语单词记忆法(完整版)

标签:文库时间:2025-01-06
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初中英语单词记忆法词汇表

目录

初中英语单词记忆法词汇表 (1)

一、分类记忆法 (1)

二、构词记忆法 (6)

三、同义近义词记忆法 (14)

四、反义词记忆法 (15)

五、形近词记忆法 (15)

六、联想记忆法 (17)

附录:一、不规则形容词副词比较级与最高级 (18)

二、不规则名词复数形式 (19)

三、不规则动词表 (20)

一、分类记忆法

名词

(1)星期(week)

Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday(星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期天)(2)月份(month)

January(一月)、February(二月)、March(三月)、April(四月)、May(五月)、June(六月)、July(七月)、August(八月)、September(九月)、October

(十月)、November(十一月)、December(十二月)

(3)季节(season)

spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天)

(4)时间(time)

second(秒)、minute(分)、hour(小时)、day(天)、night(夜)、

初中英语词汇模块记忆法+(打包)

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特级教师30多年的教研成果

初中英语词汇模块记忆法

主 编:易仁荣(北京市特级教师、教育部国培专家)

35天

175个模块 1600个英语单词

北京教育出版社

编者的话

词是语句的基本结构单位,是进行交流必不可少的重要因素。对于中学生来说,词汇学习及其记忆成了学习英语最重要的部分之一。

然而,很多学生常常感到英语单词难记易忘,往往是花了大量的时间背下来的单词,不久之后就全都忘掉了,难以形成词汇积累,从而也就影响了听说读写水平的提高。那么,怎样解决学生们表现出的这些问题,将记单词变成一种简单有效的工作呢?经过我们长期在教学中进行的摸索和实践,总结出符合记忆规律的快速记忆英语单词的“英语词汇模块记忆法”,编写出了《初中英语词汇模块记忆175串》一书。

与其它的英语词典和有关单词记忆方面的参考书相比,本书具有以下特点: 一.抓住基础词,组成小模块

我们将大纲要求初中学生掌握的近1600多个单词编写在175个模块中。改变了一般的词典以字母顺序来编排的常规,以一个词为基础,创立一个小模块,再根据意思相近、拼写相近、用法相近、发音相近等原则将单

初中英语单词联系记忆法整理后

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第三课

1. ake

make v 做 制作

cake n 饼 蛋糕

lake n 湖

take v 取、拿、学、修(课)

mistake n 错误

2. all pron a 所有的(东西)

call v 打电话,给,把--叫做 n

fall v 跌倒 落下

hall n 大厅 礼堂 [谐音:好]

tall a 高的

wall n 墙 [谐音:窝儿,鸟的窝儿筑在墙上]

wallet n 包,钱夹 (谐音:我理它)

wall+et[墙里头(谐音:lit)挂着钱包]

中文串联:他打所以的电话跌倒在大厅礼堂 礼堂里

高高的墙上挂着钱包

3. ang

anger n 愤怒 谐音:安格尔,画家安格尔愤怒了 angry a 发怒的

danger n 危险

d(的)+anger(愤怒)[他的(d)愤怒是危险的]

dangerous n 危险

中文串联:发怒的狮子愤怒起来是危险的

4. ang

hang v悬挂;绞死 (谐音:喊)

形似:hand手 用手割(g)断悬挂的绳子

change v, n 改变 变化

c+hang+e [

初中英语单词记忆法(完整版)

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初中英语单词记忆法词汇表

目录

初中英语单词记忆法词汇表 (1)

一、分类记忆法 (1)

二、构词记忆法 (6)

三、同义近义词记忆法 (14)

四、反义词记忆法 (15)

五、形近词记忆法 (15)

六、联想记忆法 (17)

附录:一、不规则形容词副词比较级与最高级 (18)

二、不规则名词复数形式 (19)

三、不规则动词表 (20)

一、分类记忆法

名词

(1)星期(week)

Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday(星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期天)(2)月份(month)

January(一月)、February(二月)、March(三月)、April(四月)、May(五月)、June(六月)、July(七月)、August(八月)、September(九月)、October

(十月)、November(十一月)、December(十二月)

(3)季节(season)

spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天)

(4)时间(time)

second(秒)、minute(分)、hour(小时)、day(天)、night(夜)、

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特级教师30多年的教研成果

初中英语词汇模块记忆法

主 编:易仁荣(北京市特级教师、教育部国培专家)

35天

175个模块 1600个英语单词

北京教育出版社

编者的话

词是语句的基本结构单位,是进行交流必不可少的重要因素。对于中学生来说,词汇学习及其记忆成了学习英语最重要的部分之一。

然而,很多学生常常感到英语单词难记易忘,往往是花了大量的时间背下来的单词,不久之后就全都忘掉了,难以形成词汇积累,从而也就影响了听说读写水平的提高。那么,怎样解决学生们表现出的这些问题,将记单词变成一种简单有效的工作呢?经过我们长期在教学中进行的摸索和实践,总结出符合记忆规律的快速记忆英语单词的“英语词汇模块记忆法”,编写出了《初中英语词汇模块记忆175串》一书。

与其它的英语词典和有关单词记忆方面的参考书相比,本书具有以下特点: 一.抓住基础词,组成小模块

我们将大纲要求初中学生掌握的近1600多个单词编写在175个模块中。改变了一般的词典以字母顺序来编排的常规,以一个词为基础,创立一个小模块,再根据意思相近、拼写相近、用法相近、发音相近等原则将单

口诀记忆法

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第一章名词

1.名词的数记忆歌诀:

①名词单数变复数,直接加s 的占多数。 词尾若是 s、x、ch、sh,直接加上es。 词尾字母若是 o,加s 之前变 ve。 不规则 oo 变 ee,foot—feet 是一例。

男人女人 a 变 e,woman-women 又一例。 还有一个要记准,chlid 变成 children。

②当然,记住下面的顺口溜,更容易记住这几个名词。 一

树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮。 架后窜出一条狼,吓得小偷逃命亡。 二

小偷妻子切面包,半片树叶当作刀。 切开里面一条狼,方知自己命难保。

2.巧记以 o 结尾的名词变复数(三则) ①谐音联想法: “两人两菜一夜死”。(两个人吃了两道菜后,一夜之间就死了。)

②彩线串珠法:有我们把以 o 结尾的只加 s 变复数的名词串联为句话: 墙上有一幅照片(photo),照片里面是一个动物园(zoo),动物园里养着一只六公斤(kilo)的小袋鼠(kangaroo),袋鼠正在听收音机(radio),收音机里正的播放着钢琴(piano)曲。 ③

男女警察英法人,都是将 man 变成 men。 脚、牙 oo 变 ee,child

口诀记忆法

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第一章名词

1.名词的数记忆歌诀:

①名词单数变复数,直接加s 的占多数。 词尾若是 s、x、ch、sh,直接加上es。 词尾字母若是 o,加s 之前变 ve。 不规则 oo 变 ee,foot—feet 是一例。

男人女人 a 变 e,woman-women 又一例。 还有一个要记准,chlid 变成 children。

②当然,记住下面的顺口溜,更容易记住这几个名词。 一

树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮。 架后窜出一条狼,吓得小偷逃命亡。 二

小偷妻子切面包,半片树叶当作刀。 切开里面一条狼,方知自己命难保。

2.巧记以 o 结尾的名词变复数(三则) ①谐音联想法: “两人两菜一夜死”。(两个人吃了两道菜后,一夜之间就死了。)

②彩线串珠法:有我们把以 o 结尾的只加 s 变复数的名词串联为句话: 墙上有一幅照片(photo),照片里面是一个动物园(zoo),动物园里养着一只六公斤(kilo)的小袋鼠(kangaroo),袋鼠正在听收音机(radio),收音机里正的播放着钢琴(piano)曲。 ③

男女警察英法人,都是将 man 变成 men。 脚、牙 oo 变 ee,child

口诀记忆法

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第一章名词

1.名词的数记忆歌诀:

①名词单数变复数,直接加s 的占多数。 词尾若是 s、x、ch、sh,直接加上es。 词尾字母若是 o,加s 之前变 ve。 不规则 oo 变 ee,foot—feet 是一例。

男人女人 a 变 e,woman-women 又一例。 还有一个要记准,chlid 变成 children。

②当然,记住下面的顺口溜,更容易记住这几个名词。 一

树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮。 架后窜出一条狼,吓得小偷逃命亡。 二

小偷妻子切面包,半片树叶当作刀。 切开里面一条狼,方知自己命难保。

2.巧记以 o 结尾的名词变复数(三则) ①谐音联想法: “两人两菜一夜死”。(两个人吃了两道菜后,一夜之间就死了。)

②彩线串珠法:有我们把以 o 结尾的只加 s 变复数的名词串联为句话: 墙上有一幅照片(photo),照片里面是一个动物园(zoo),动物园里养着一只六公斤(kilo)的小袋鼠(kangaroo),袋鼠正在听收音机(radio),收音机里正的播放着钢琴(piano)曲。 ③

男女警察英法人,都是将 man 变成 men。 脚、牙 oo 变 ee,child

初中英语语法记忆小口诀

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英语语法记忆口诀

1. 初中阶段常见的以O结尾的名词变复数需加-es的,可以这样记忆: 两人两菜(Negro,hero,potato,tomato);

一句话(Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes) 生命的加-es (如:heroes,phatoes),无生命的加-es (如:zoo zoos, piano pianos). 2. 某国人变复数

中日不变英法变,其余-S加后面。 3. 人称代词主格、宾格记忆口诀

人称代词分主、宾,只有八对要区分; 你(们)、它主、宾同形,其余主、宾要分清。 4. 人称代词排序口诀

人称代词并列观,注意顺序礼貌见;

单数人称二、三、一,复数人称一、二、三; 麻烦事情“我”站前,其他人称没意见; 两性并用为三单,男先女后是习惯。

5. 形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形转换口诀记忆法 一变:my变mine, 二留:his,its不变; 三加尾:其余直接加-S. 6. 反身代词的构成规律记忆口诀 反身代词有规律, 第三人称宾格加, 其余开头用物

趣谈化学口诀记忆法

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趣谈化学口诀记忆法

魏金萍

摘要:教学方法是实现教学目标必不可少的载体,教学方法是否恰当,直接影响教学目标实现的可能性。先进的教学思想和理念需要有与之相匹配的教学方法作为媒介才能充分得以体现。化学是一门以实验为基础的学科,而且与我们人类的生活密切相关。所以将授课内容与生活实际联系起来并且做实验来吸引学生的眼球。让初三刚刚接触化学的学生学习化学的兴趣高涨。但是我们会发现这种好景并不长,因为内容多、繁、杂、难记忆。很多学生跟不上了,害怕了、厌学了??怎样解决这些问题呢?也就是说怎么样让这些多、繁、杂、难记忆的知识简单化呢?这里将和大家分享的是口诀记忆法。

口诀记忆法是一种比较有效的记忆方法。通常是将化学中的有关概念、原理或性质特点,用简洁的语言编成口诀或顺口溜的形式,使之形象化。它的特点是语言简炼、流畅顺口。便于记忆,能达到事半功倍的效果。

关键字:化学口诀、教学方法、语言简炼、流畅顺口、便于记忆等。

正文

1.引言

氢氦锂铍硼; 碳氮氧氟氖; 钠镁铝硅磷; 硫氯氩钾钙;

钾钠氢银正一价,钙镁钡锌正二价; 铝是正三氧负二,氯是负一最常见; 硫有负二正四六,正二正三铁可变; 正一二铜二四碳,单质零价永不变; 其他元素有变价,先死后活来计算。